1：答案 D 解析 麦子、玉米都属于粮食，且在充当粮食的作用上可以互相替代；雨伞、雨衣都属于雨具，也可以在充当雨具的作用上互相替代。A项中鞋袜不能互相替代，B项中扇子不属于电器，C项中牛和驴不能互相替代，故本题选D。2：答案 B 解析 削弱型题目。题干结论是画中其中一个人物被完成时一定是绿色而不是红色，理由是红色颜料下面的绿色颜料可追溯到16世纪。A项明显与论证无关：B项说明人物被完成时可能是绿色下面的一层颜色而不一定是绿色，削弱了结论；C项加强了结论；D项提到的是另一个人物的颜色，其颜色为红色不代表题干所说的人物颜色也为红色，故不能反驳题干。故答案选B。3：答案 A 解析 A。4：答案 A 解析 考查直言命题对当关系。条件(1)和(2)是下反对关系，则必有一真，由“三句话中只有一句为真”，则条件(3)必为假，可推出“张先生和王女士至少有一人没买蒙古刀”，则条件(2)为真，(1)为假，即所有人都没买蒙古刀，则A项正确。5：答案 C 解析 △每次顺时针移动一格，黑色方块每次顺时针移动两格，O每次顺时针移动三格，依此类推，选择C。6：答案 A 解析 图形数量换算，□=2△、○=3△，则图形中△的数量依次是3、4、5、6、7，选项中只有图形A经过这种换算后是7个△。7：答案 B 解析 本题考查的是选言命题和联言命题的否定，可以采用反证法来解答，也即只要能举出一个反例，命题就不成立。首先看(1)，死者还可以是甲用刀在午夜12点谋杀的或者甲用叉在凌晨4点谋杀的等，故(1)说法错误。再看(2)，因为谋杀者只能是甲或者乙中的一个，既然是甲谋杀的，故肯定不能再是乙谋杀的，“乙用叉在凌晨4点谋杀的”是一个联言命题，只要肯定其中一个为假，则这个命题就为假，故(2)正确。再看(3)，死者还可以是甲用刀子谋杀的或者是乙用叉谋杀的，故(3)说法错误。故只有(2)正确，答案选B。 8：答案 A 解析 本题属于实词和成语辨析。此题可以从第二个空入手，由语境“这就让教育机构和文化机构之间形成了类似市场竞争的关系，这有助于社会资源的合理分配”可知，A选项“优胜劣汰”最能和“市场竞争关系”形成对应，“优胜劣汰”是指生物在生存竞争中适应力强的保存下来，适应力差的被淘汰。由此得知A项为最合理的答案。所以选择A选项。 9：答案 C 解析 C。观察题干数列可得：2=13+1，11=23+3，32=33+5，（）=43+7。故括号处应为71。因此，本题答案选择C选项。10：答案 C 解析
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4：答案 A 解析 考查直言命题对当关系。条件(1)和(2)是下反对关系，则必有一真，由“三句话中只有一句为真”，则条件(3)必为假，可推出“张先生和王女士至少有一人没买蒙古刀”，则条件(2)为真，(1)为假，即所有人都没买蒙古刀，则A项正确。5：答案 C 解析 △每次顺时针移动一格，黑色方块每次顺时针移动两格，O每次顺时针移动三格，依此类推，选择C。6：答案 A 解析 图形数量换算，□=2△、○=3△，则图形中△的数量依次是3、4、5、6、7，选项中只有图形A经过这种换算后是7个△。7：答案 B 解析 本题考查的是选言命题和联言命题的否定，可以采用反证法来解答，也即只要能举出一个反例，命题就不成立。首先看(1)，死者还可以是甲用刀在午夜12点谋杀的或者甲用叉在凌晨4点谋杀的等，故(1)说法错误。再看(2)，因为谋杀者只能是甲或者乙中的一个，既然是甲谋杀的，故肯定不能再是乙谋杀的，“乙用叉在凌晨4点谋杀的”是一个联言命题，只要肯定其中一个为假，则这个命题就为假，故(2)正确。再看(3)，死者还可以是甲用刀子谋杀的或者是乙用叉谋杀的，故(3)说法错误。故只有(2)正确，答案选B。 8：答案 A 解析 本题属于实词和成语辨析。此题可以从第二个空入手，由语境“这就让教育机构和文化机构之间形成了类似市场竞争的关系，这有助于社会资源的合理分配”可知，A选项“优胜劣汰”最能和“市场竞争关系”形成对应，“优胜劣汰”是指生物在生存竞争中适应力强的保存下来，适应力差的被淘汰。由此得知A项为最合理的答案。所以选择A选项。 9：答案 C 解析 C。观察题干数列可得：2=13+1，11=23+3，32=33+5，（）=43+7。故括号处应为71。因此，本题答案选择C选项。10：答案 C 解析 