1：答案 B 解析 行政给付也称行政物质帮助，是指行政机关依法对特定的相对人提供物质利益或与物质利益有关的权益的行为。其中，“物质权益”主要表现为给付相对人一定数量的金钱或实物；“与物质有关的权益”的表现形式很多，如让相对人免费入学接受教育、给予相对人公费医疗待遇等。行政给付的类型大体包括：抚恤金；特定人员离退休金；社会救济、福利金、最低生活保障费；自然灾害救济金及救灾物资等。A项中保险赔偿金的支付主体并不是行政机关；C项属于行政奖励；D项属于行政赔偿。故本题答案为B。2：答案 B 解析 行政给付也称行政物质帮助，是指行政机关依法对特定的相对人提供物质利益或与物质利益有关的权益的行为。其中，“物质权益”主要表现为给付相对人一定数量的金钱或实物；“与物质有关的权益”的表现形式很多，如让相对人免费入学接受教育、给予相对人公费医疗待遇等。行政给付的类型大体包括：抚恤金；特定人员离退休金；社会救济、福利金、最低生活保障费；自然灾害救济金及救灾物资等。A项中保险赔偿金的支付主体并不是行政机关；C项属于行政奖励；D项属于行政赔偿。故本题答案为B。3：答案 A 解析 .4：答案 C 解析 19世纪末，面对着列强的侵略和民族危机的进一步加深，资产阶级维新派登上历史舞台，宣传维新变法理论，C符合。A为19世纪四五十年代地主阶级抵抗派的思想，B为19世纪60年代洋务派的思想．D为20世纪二三十年代中国共产党的思想。5：答案 C 解析 根据题干叙述，结合选项可知：A项没有涉及；B项是“使用这种技术，人类就可以改变蔬菜和水果的气味”的否命题，不一定成立；D项由题干最后一句“拟南芥酶…后者决定…芳香特点”可知也是错误的。6：答案 A 解析 包容性发展即强调要让全体人民共享改革发展成果，题干中主要强调的是公平问题，而非效率问题.故A项正确，D项错误。B、C两项本身说法错误。 7：答案 C 解析 假如C项正确，则3(广东人)+2(北方人)+1(保送生)+1(非广东籍贫困生)=7(人)，与题干的“涉及所有同学”矛盾。故本题正确答案为C。 8：答案 A 解析 文段首句提出观点，即说明以朴素为美，是我们民族传统的审美趣味，接着列举古代著名诗人、词人、戏剧家的诗句或话语来证明这个观点。A项是首句的同义替换，故本题正确答案为A。B项说法有误，文段只是说我国有以朴素为美的传统，但并没有说古时候的人只以朴素为美；c项属于过度推断，不是文段所说明的内容；D项属于无中生有，文段并未说朴素是最重要的审美原则。 9：答案 B 解析 B。10：答案 D 解析 题干中的两项是同级并列关系。太平洋是大洋，里海是湖，属于不同级并列关系，排除A项。德国是一个国家，布拉格是捷克共和国首都，与题干逻辑关系不符，排除B项。汾河是黄河的支流，与题干逻辑关系不符，排除C。选项中只有D项杨树和珊瑚树都是植物，是同级并列关系。本题选D。
.4：答案 C 解析 19世纪末，面对着列强的侵略和民族危机的进一步加深，资产阶级维新派登上历史舞台，宣传维新变法理论，C符合。A为19世纪四五十年代地主阶级抵抗派的思想，B为19世纪60年代洋务派的思想．D为20世纪二三十年代中国共产党的思想。5：答案 C 解析 根据题干叙述，结合选项可知：A项没有涉及；B项是“使用这种技术，人类就可以改变蔬菜和水果的气味”的否命题，不一定成立；D项由题干最后一句“拟南芥酶…后者决定…芳香特点”可知也是错误的。6：答案 A 解析 包容性发展即强调要让全体人民共享改革发展成果，题干中主要强调的是公平问题，而非效率问题.故A项正确，D项错误。B、C两项本身说法错误。 7：答案 C 解析 假如C项正确，则3(广东人)+2(北方人)+1(保送生)+1(非广东籍贫困生)=7(人)，与题干的“涉及所有同学”矛盾。故本题正确答案为C。 8：答案 A 解析 文段首句提出观点，即说明以朴素为美，是我们民族传统的审美趣味，接着列举古代著名诗人、词人、戏剧家的诗句或话语来证明这个观点。A项是首句的同义替换，故本题正确答案为A。B项说法有误，文段只是说我国有以朴素为美的传统，但并没有说古时候的人只以朴素为美；c项属于过度推断，不是文段所说明的内容；D项属于无中生有，文段并未说朴素是最重要的审美原则。 9：答案 B 解析 B。
10：答案 D 解析 题干中的两项是同级并列关系。太平洋是大洋，里海是湖，属于不同级并列关系，排除A项。德国是一个国家，布拉格是捷克共和国首都，与题干逻辑关系不符，排除B项。汾河是黄河的支流，与题干逻辑关系不符，排除C。选项中只有D项杨树和珊瑚树都是植物，是同级并列关系。本题选D。