1：答案 A,C,D 解析 本题考查对相关哲理的分析，材料中的说法没有体现矛盾的主流和支流，故排除B；ACD观点正确且符合题意。2：答案 B 解析 题干外围图形均为中间五角星的一部分，然而选项四个图形均为五角星的一部分。此时可考虑组合，分析发现以中间五角星为中心，位置相对的两个图形组合可得到中间的图形。3：答案 B 解析 领导者使用人才的基本原则包括：(1)量才用人，职能相称的原则；(2)扬长避短。各尽所能的原则；(3)用人不疑，疑人不用的原则；(4)合理搭配，整体效能的原则；(5)五湖四海，宽以容才的原则；(6)合理流动，适才适所的原则；(7)爱护人才，关心帮助的原则；(8)重视培养，用养结合的原则。其中量才用人，职能相称原则的基本要求是：根据人才能力的大小，给予适当的职位。故答案选B。4：答案 A 解析 珠江是我国仅次于长江的水运大动脉，珠江水系货运量约占全国内河运输货运量的20%。5：答案 B 解析 细节判断题。A项说穷人产生的垃圾相对较少，可以通过文段最后一句推断出来，正确；文段说垃圾是人欲的后果，但并不等于说人欲的后果就是垃圾，B项存在明显的逻辑错误；哪里有人欲哪里就有垃圾，每个人都有欲望，因此有人就会有垃圾，C项正确；由第一句话中“龌龊的”、“很难抹去的”等词语可以看出作者对人欲持批判的态度，D项说法正确。故本题正确答案为B。6：答案 B,C,D 解析 本题的三个“零增长”目标的确立体现了用发展的观点、联系的观点看问题，同时也说明我国三个“零增长”目标的确立是从我国当前的实际出发，体现了尊重客观规律与发挥主观能动性的结合，因此BCD正确，A没有体现。7：答案 A 解析 这段文字主要讲述了科学家由蚂蚁的不拥堵得到启示。认为可以用相同方法减少车辆拥塞现象。B项“解决难题”的表述过于笼统，没有提到“车辆拥塞”，而且“从蚂蚁觅食中找思路”的表述也不够准确，应该从其在觅食过程中如何傲到“不拥堵”这一角度找思路。C项仅仅是一种有待验证的方法，效果如何不得而知，而且C项没有体现启示的来源，不如A项确切。D项仅仅是两种现象的罗列，未体现出两者之间的具体联系。8：答案 A 解析 由A不能人选和至少有两名右手执拍的选手可知，B、C必定要入选，又一共选出四人，则从W、X、Y、Z中再选出两人即可。由B不能与W配对。C不能与Y配对，而题干要求选出的四名队员都可以互相配对，且B、C必定入选，可知W和Y都不能人选，因此X和Z入选。最终人选的只能是B、C、X、Z。即只有一种选法。故正确答案是A。9：答案 B 解析 加强型题目。题干的论点是“形成侵略性强的毛病是由于幼仔在初生阶段缺乏由父母引导的社会化训练”，A项表现出侵略性是为了确立其优势地位。不能加强论证：C项出生头三个月就被人领养应该有父母教导，不一定缺乏社会性训练：D项是无关项。只有B项通过对比加强了论点。10：答案 B 解析 文段首句指出“这两位作家是对立的”，是指他们的创作等方面，但并不是说两个人的关系就是对立的。A项显然错误。B项，从文段中的“史诗传统”、“事实”、“真实、可见”、“历史性地”等词句可以看出托尔斯泰的作品特色。C、D两项是对文段第二句的表面含义的理解，不符合原文。故本题选B。
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