1：答案 A 解析 题干断定，不把理论当作教条，是不束缚思想的必要条件。A项断定，不把理论当作教条，是不束缚思想的充分条件。A项的含义与题干不同。其余各项断定的含义均与题干相同。2：答案 C 解析 学习迁移的定义要点是：一种学习对另一种学习的影响。C项“拉二胡”对学习“拉小提琴”的过程产生了影响，符合定义。A、B、D三项都没有体现一种学习对另一种学习的影响。3：答案 C 解析 C。4：答案 D 解析 细节判断题。A项很容易排除，原文“进化是有利变异在自然选择作用中固定积累的结果”；B项叙述不准确，文中是蛋白质和核酸水平的中性突变在种群中日积月累成为巨大变异后形成新物种；C项中性突变学说本身就是一种进化理论，故不会反对，它只是反对达尔文学说中的自然选择万能论；D项为正确选项。 5：答案 B 解析 这是一道主旨概括题。第一句是大前提，第二句小前提，典型的三段论演绎推理。可以选出正确答案为选项B。6：答案 D 解析 本题属于数量类，考查的是线段数量问题。第一组图的三个图形线段条数均为5；第二组图的线段条数均为6。故选D。 7：答案 D 解析 定义的关键信息是：①利用优于消费者的资讯；②以自身利益优先考量；③促使消费者购买更多的产品和服务。A、B、C三项都符合定义；D项中李先生是自己要更换手机，不符合定义。故选D。 8：答案 A 解析 本题属于主旨概括题。B项只是人们心理承受压力时产生的问题的一个表现，并不是文段所要表达的主要意思。C项太过于绝对，文段中是说“似乎”是让所有的事物都维持现状。D项文段中并没有提到。故选A。 9：答案 A 解析 实词和成语辨析题。本题从第三空入手。毫无疑义：一点也没有可以怀疑的地方，表示完全明确肯定。毋庸置疑：事实明显或理由充足，没有什么可以怀疑的。题干中只是对于“医科生改行”行为的评价，并没有涉及需要怀疑的内容。故排除C、D项。无可非议：没有什么可以批评责难的，表示言行合情合理，并无错误。无可厚非：不能过分责备。表I虽有缺点，但是可以原谅。前者词义重，后者词义较轻。“每年50万人集体放弃所学专业”，显然这种行为不可能是合情合理的，故排除B项。本题正确答案为A。 10：答案 A 解析 A。
4：答案 D 解析 细节判断题。A项很容易排除，原文“进化是有利变异在自然选择作用中固定积累的结果”；B项叙述不准确，文中是蛋白质和核酸水平的中性突变在种群中日积月累成为巨大变异后形成新物种；C项中性突变学说本身就是一种进化理论，故不会反对，它只是反对达尔文学说中的自然选择万能论；D项为正确选项。 5：答案 B 解析 这是一道主旨概括题。第一句是大前提，第二句小前提，典型的三段论演绎推理。可以选出正确答案为选项B。6：答案 D 解析 本题属于数量类，考查的是线段数量问题。第一组图的三个图形线段条数均为5；第二组图的线段条数均为6。故选D。 7：答案 D 解析 定义的关键信息是：①利用优于消费者的资讯；②以自身利益优先考量；③促使消费者购买更多的产品和服务。A、B、C三项都符合定义；D项中李先生是自己要更换手机，不符合定义。故选D。 8：答案 A 解析 本题属于主旨概括题。B项只是人们心理承受压力时产生的问题的一个表现，并不是文段所要表达的主要意思。C项太过于绝对，文段中是说“似乎”是让所有的事物都维持现状。D项文段中并没有提到。故选A。 9：答案 A 解析 实词和成语辨析题。本题从第三空入手。毫无疑义：一点也没有可以怀疑的地方，表示完全明确肯定。毋庸置疑：事实明显或理由充足，没有什么可以怀疑的。题干中只是对于“医科生改行”行为的评价，并没有涉及需要怀疑的内容。故排除C、D项。无可非议：没有什么可以批评责难的，表示言行合情合理，并无错误。无可厚非：不能过分责备。表I虽有缺点，但是可以原谅。前者词义重，后者词义较轻。“每年50万人集体放弃所学专业”，显然这种行为不可能是合情合理的，故排除B项。本题正确答案为A。 10：答案 A 解析 A。