1：答案 B 解析 2：答案 B 解析 1927年8月“八一”南昌起义—1935年1月遵义会议是毛泽东军事思想的初步产生时期；遵义会议至1945年抗日战争胜利。是毛泽东军事思想形成时期．1945年朱德同志在中国共产党第七次全国代表大会上明确提出了“毛泽东军事思想”的概念，并对此做了阐述。抗日战争胜利后，人民解放战争、抗美援朝战争以及建国以来的和平建设时期是毛泽东军事思想的丰富和发展时期。3：答案 B 解析 1927年8月“八一”南昌起义—1935年1月遵义会议是毛泽东军事思想的初步产生时期；遵义会议至1945年抗日战争胜利。是毛泽东军事思想形成时期．1945年朱德同志在中国共产党第七次全国代表大会上明确提出了“毛泽东军事思想”的概念，并对此做了阐述。抗日战争胜利后，人民解放战争、抗美援朝战争以及建国以来的和平建设时期是毛泽东军事思想的丰富和发展时期。4：答案 C 解析 解析：题干图形的显著特点是有很多重复出现的小图形，仔细对比来看，第一行和第二行的组成元素相同，由此得出问号处的图形应是由一个圆和一个黑色菱形组成，答案为C。5：答案 C 解析 《大学》是儒家的经典之一，文段第一句是借《大学》而提出儒家治国之道的一个基本原则，第二句解释了这一治国之道。后两句从先秦诸子论述到儒家的治人之道，即文段包含治国之道和治人之道两方面的内容，而尊重民众的好恶观也是让人自治的一部分，所以儒家的治国之道和治人之道就是让人自治，这是本段文字重在说明的内容。故选C。 6：答案 A 解析 7：答案 A 解析 文中对规则的态度正好与对待潜规则的态度即“信奉”相对，对规则的态度没有看不起的意思，而只是冷淡地对待，不放在心上，故排除“鄙视”与“蔑视”。“须臾”“时 时，，都能表达出片刻不能忘的意思，只是“须臾”是文言，且多用于否定句式，语体色彩符合文段的总体描述。故本题选A。 8：答案 D 解析 A项描写的是杏花，出自王安石的诗《北陂杏花》；B项描写的是梅花，出自王冕的《墨梅》；C项描写的是桂花，出自宋朝王十朋的《桂花》；D项出自宋朝范成大的《重阳后菊花》。所以答案D。9：答案 D 解析 D。10：答案 B 解析
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2：答案 B 解析 1927年8月“八一”南昌起义—1935年1月遵义会议是毛泽东军事思想的初步产生时期；遵义会议至1945年抗日战争胜利。是毛泽东军事思想形成时期．1945年朱德同志在中国共产党第七次全国代表大会上明确提出了“毛泽东军事思想”的概念，并对此做了阐述。抗日战争胜利后，人民解放战争、抗美援朝战争以及建国以来的和平建设时期是毛泽东军事思想的丰富和发展时期。3：答案 B 解析 1927年8月“八一”南昌起义—1935年1月遵义会议是毛泽东军事思想的初步产生时期；遵义会议至1945年抗日战争胜利。是毛泽东军事思想形成时期．1945年朱德同志在中国共产党第七次全国代表大会上明确提出了“毛泽东军事思想”的概念，并对此做了阐述。抗日战争胜利后，人民解放战争、抗美援朝战争以及建国以来的和平建设时期是毛泽东军事思想的丰富和发展时期。4：答案 C 解析 解析：题干图形的显著特点是有很多重复出现的小图形，仔细对比来看，第一行和第二行的组成元素相同，由此得出问号处的图形应是由一个圆和一个黑色菱形组成，答案为C。5：答案 C 解析 《大学》是儒家的经典之一，文段第一句是借《大学》而提出儒家治国之道的一个基本原则，第二句解释了这一治国之道。后两句从先秦诸子论述到儒家的治人之道，即文段包含治国之道和治人之道两方面的内容，而尊重民众的好恶观也是让人自治的一部分，所以儒家的治国之道和治人之道就是让人自治，这是本段文字重在说明的内容。故选C。 6：答案 A 解析 
7：答案 A 解析 文中对规则的态度正好与对待潜规则的态度即“信奉”相对，对规则的态度没有看不起的意思，而只是冷淡地对待，不放在心上，故排除“鄙视”与“蔑视”。“须臾”“时 时，，都能表达出片刻不能忘的意思，只是“须臾”是文言，且多用于否定句式，语体色彩符合文段的总体描述。故本题选A。 8：答案 D 解析 A项描写的是杏花，出自王安石的诗《北陂杏花》；B项描写的是梅花，出自王冕的《墨梅》；C项描写的是桂花，出自宋朝王十朋的《桂花》；D项出自宋朝范成大的《重阳后菊花》。所以答案D。9：答案 D 解析 D。
10：答案 B 解析 