1：答案 A 解析 垃圾桶是用来盛放垃圾的，清洁工的主要工作对象是垃圾；邮箱是用来盛放信件的，邮递员的主要工作对象是信件。而且，清洁工和邮递员都是现代社会的一种职业。2：答案 B 解析 3：答案 D 解析 加强型题目。题干观点是，陪审员不应该根据未经证实的所有认罪供词而宣告被告有罪。假如D项为真，则说明被告即使认罪也可能事实上并没有犯罪，假如陪审员根据这些认罪供词而宣布被告有罪则会产生错误的判决，因此陪审员不应该根据未经证实的所有认罪供词而宣告被告有罪，支持了题干观点。A项并未说明证词是否经过证实，与题干无关；B项与题干观点相反；C项如果被告确实犯有该罪行而认罪，则削弱了题干观点。故答案选D。4：答案 C 解析 这个故事通过一位老翁与老子的对话，探讨了生命的意义这样一个命题。老子说“石头寿命长。您却不选择它；砖头寿命短，您却选择了它，不过是有用和没用罢了”，这里的“有用和没用”指的是“是否对社会做出贡献。”因此，整个故事想告诉我们的是：生命的意义不在长短，而在于对社会的贡献。本题的正确答案为C。5：答案 D 解析 注意区分理论与事实。A、C两项是科学家提出的浮质对气候变化影响的理论，故不属于事实，排除A、C两项；B项，“大气中的浮质对气候的影响有两种截然相反的效果”是科学家根据理论采用的调查方式，也不是事实，亦排除．D项属于事实。本题正确选项为D。6：答案 D 解析 哈雷彗星是唯一能用裸眼直接从地球看见的短周期彗星，也是人一生中唯一可能以裸眼看见两次的彗星。其他能以裸眼看见的彗星可能数千年才会出现一次。D项表述不正确。故本题选D。7：答案 C 解析 8：答案 C 解析 C。9：答案 D 解析 D。10：答案 A 解析 A。画出文氏图，图中总体是50名学生，A表示近视的学生，B表示超重的学生，阴影部分表示既近视又超重的学生，空白区域表示既不近视又不超重的学生。A∪B=20+12－4=28，空白区域对应的人数=50－28=22，因此既不近视又不超重的人数为22。
3：答案 D 解析 加强型题目。题干观点是，陪审员不应该根据未经证实的所有认罪供词而宣告被告有罪。假如D项为真，则说明被告即使认罪也可能事实上并没有犯罪，假如陪审员根据这些认罪供词而宣布被告有罪则会产生错误的判决，因此陪审员不应该根据未经证实的所有认罪供词而宣告被告有罪，支持了题干观点。A项并未说明证词是否经过证实，与题干无关；B项与题干观点相反；C项如果被告确实犯有该罪行而认罪，则削弱了题干观点。故答案选D。4：答案 C 解析 这个故事通过一位老翁与老子的对话，探讨了生命的意义这样一个命题。老子说“石头寿命长。您却不选择它；砖头寿命短，您却选择了它，不过是有用和没用罢了”，这里的“有用和没用”指的是“是否对社会做出贡献。”因此，整个故事想告诉我们的是：生命的意义不在长短，而在于对社会的贡献。本题的正确答案为C。5：答案 D 解析 注意区分理论与事实。A、C两项是科学家提出的浮质对气候变化影响的理论，故不属于事实，排除A、C两项；B项，“大气中的浮质对气候的影响有两种截然相反的效果”是科学家根据理论采用的调查方式，也不是事实，亦排除．D项属于事实。本题正确选项为D。6：答案 D 解析 哈雷彗星是唯一能用裸眼直接从地球看见的短周期彗星，也是人一生中唯一可能以裸眼看见两次的彗星。其他能以裸眼看见的彗星可能数千年才会出现一次。D项表述不正确。故本题选D。7：答案 C 解析 
8：答案 C 解析 C。
9：答案 D 解析 D。
10：答案 A 解析 A。画出文氏图，图中总体是50名学生，A表示近视的学生，B表示超重的学生，阴影部分表示既近视又超重的学生，空白区域表示既不近视又不超重的学生。A∪B=20+12－4=28，空白区域对应的人数=50－28=22，因此既不近视又不超重的人数为22。