1：答案 C 解析 娴熟：熟练，常用来说明经过锻炼后，技能掌握程度的提高，一般用于人。句中是形容甲骨文的造字方法，用“娴熟”不当，排除A。得当：恰当，适当。造字方法不存在得当与否的问题。排除D。完整：具有或保持着应有的各部分，没有损坏或残缺。丰富：种类多或数量大。这里指甲骨文表现的内容，应选“丰富”。本题的正确答案为C。2：答案 D 解析 观察可得图形变化规律为：第一、二、三、四图形依次增加一条直线和一个小球，且偶数图形所增加的直线与小球连在一起，奇数图形所增加的直线与小球分离。故答案为D。3：答案 A 解析 这段文字否定了“成功／失败”的二元对立价值判断模式，认为在成功与失败两条路之间，还有N条路通向各人所理解的成功。也就是说，每个人都有关于成功的理解，标准不应只有一个。B项与文意相反。文段是说要允许一些人发发呆、做做梦，也许在他们看来这也是成功的一种，排除。C项说有问题的是“人”，而文段中说的是“这个社会”，属偷换概念，排除。D项说“判断一个人成功与否要和其性格与经历结合起来”，文段是说判断一个人成功与否的标准不只有一个，由于性格与经历不同，每个人对成功都有自己的理解，排除。本题的正确答案为A。 4：答案 B,C 解析 鉴别软水和硬水用肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，所以A项实验能成功；食醋中含有乙酸，小苏打是碳酸氢钠，二者反应能生成二氧化碳，C项用水和小苏打制取二氧化碳不会成功；纯碱溶液显碱性，有的花瓣遇到酸和碱能呈现不同颜色，可以做酸碱指示剂，用来检查纯碱溶液的酸碱性，D项正确。水垢的主要成分碳酸钙难溶于水，要想除掉它必须加入一种能和它反应的物质，食盐属于中性物质，不能与碳酸钙反应，B项不能成功。故选BC。 5：答案 C 解析 本题考查对应关系。有些拼图是用纸板制成的，有些集装箱是用不锈钢制成的。注意D项是一一对应关系，故不选。本题正确答案为C。 6：答案 B 解析 文段主旨在最后一句出现，由关键词“看来”之后的句子可知，中国人的亲情情结就在于亲人的团聚，因此B项最恰当；A项属于干扰项，表述中的“亲情传递”与主旨中“亲人们面对面眼对眼的团聚”不符，因此排除；C项中强调的主体是家，但文中并没有体现出相关的内容，因此排除；D项表述本身没有错，但只是停留在表象的层次上，并没有概括出更深层次的内涵。相较之下，B项为最佳选项。故本题答案为B。 7：答案 C 解析 印记学习发生在动物活动的早期阶段，A、B、D三项都是动物在早期形成了一种印象或者习惯，继而影响到现在的行为。C项行为的主体是母羊，而它舔小羊的行为并不是在它早期由直接印象形成的学习行为。因此本题答案选C。8：答案 C 解析 印记学习发生在动物活动的早期阶段，A、B、D三项都是动物在早期形成了一种印象或者习惯，继而影响到现在的行为。C项行为的主体是母羊，而它舔小羊的行为并不是在它早期由直接印象形成的学习行为。因此本题答案选C。9：答案 C 解析 文段首先提出伦敦大学针对“在线阅读是否会提高人们的阅读效率”进行了大量研究。最后以“报告说”进行总结——“网络阅读让人们读得更多，却读得更浅”。也验证了最初研究的课题——在线阅读不能提高人们的阕读效率。故正确答案为C。 10：答案 C 解析 本题考点就是典型的逻辑关系试题，解答这种题主要根据选项及题目中的信息，利用假设排除法解题，即假设所给选项符合题意，然后带回题中，看是否与题意发生矛盾。假设选项正确，然后带回到题目中，看是否符合题意。此题考察解题人的主观施加性和片面理解。讲清楚点就是考察解释的意思，而不是像阐述的现象。A项没有提及到污染，B项片面，D项错意题旨，是汽车GDP，非国内生产总值。 题干所述现象是：北京今年上半年经济增长8%，排全国倒数第一．反而得到了绝大多数人的肯定。C项很好地解释了这种现象，GDP降了但是老百姓的生活质量却提高了，因此．老百姓不是失望而是肯定。故答案选C。
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