1：答案 B 解析 左边四个图形可以拼合成如下图形： 2：答案 A 解析 主旨概括题。本段文字立足宪法典或宪法性法律中一个或者几个方面的内容，提出对于宪法的认识，故A项正确。本段不是从阶级意志角度出发定义宪法，B项不正确；文段没有针对不同法律形式的特征对宪法概念进行定义，D项不正确；文段均从内容角度定义宪法，没有从其他角度定义，故C项也不正确。3：答案 A 解析 主旨概括题。本段文字立足宪法典或宪法性法律中一个或者几个方面的内容，提出对于宪法的认识，故A项正确。本段不是从阶级意志角度出发定义宪法，B项不正确；文段没有针对不同法律形式的特征对宪法概念进行定义，D项不正确；文段均从内容角度定义宪法，没有从其他角度定义，故C项也不正确。4：答案 C 解析 文段说的是用纸袋代替塑料袋存在很多问题，可行性不高。A项的说法不确切，文段只是列举了纸袋在制作成本、污染控制、运输成本方面相对于塑料袋并没有优势，这并不能得出“纸袋相对于塑料袋并没有什么特殊的优势”的结论，排除。B项说的是如何解决白色污染，不是文段的主旨，排除。D项也不对，文段想说的是纸袋代替塑料袋并不是一个好主意，而不是说两者难以抉择，排除。因此本题答案选C。5：答案 A 解析 文段中并没有阐述爱国在不在形式的问题，排除D。也没有提及“雄辩”的相关内容，排除B。C为干扰项，原文说的是“有个帖子说”，且帖子并不只是描述一种表象，还由表象推出了一种结论：“因而很不爱国”、“乔丹领军的梦一队是最爱国的”，因此“讹传”比“表象”更贴合文意。故本题答案选A。6：答案 D 解析 加强型题目。题干的论点是“过多使用计算机解决学习和生活问题的青少年实际动手能力要比其他孩子差”。智力水平不等于动手能力，A项为无关项；是否动手解决问题和动手能力强弱不是同一概念，B、C两项为无关项；D项说明较少使用计算机的青少年动手能力强，直接加强了论点。故答案选D。7：答案 B 解析 B。8：答案 B 解析 削弱型题目。题干结论是最后一句，论据是“在安迪斯纪念碑的石头的覆盖层下面，发现了被埋藏一千多年的有机物质。那些有机物质肯定是在石头被修理后不久就生长到它上面的”。 A项覆盖层自身含有有机物质，并不能否定覆盖层下面的有机物质的来源；B项如果为真，则说明纪念碑更可能是使用古人修理过的石头在1492年前后建造的，直接削弱了题干结论；C项说明此纪念碑年代古老，加强了题干论述；D项“书面资料”可能产生较晚或者不能够完整保存，削弱程度较弱。答案选B。9：答案 B 解析 文段首先通过与人口增长速度、人均收入增长速度、其他商品价格增长速度的对比，说明世界粮食产量的增长速度很快。接着用“尽管如此”作转折指出全世界仍有很多人得不到充足的粮食，并列举数据加以印证。A、C项只强调了粮食产量的增长速度快，D项是作者论证“全世界仍有很多人口得不到充足的粮食”的论据．均不能概括文段。本题答案为B。 10：答案 A 解析 本题解析：横线之前的文字介绍了弗拉门戈舞特征、来源、传承等，意思比较完整，而横线之后的文字都是具体的例子，由此可以判断横线处填入的句子应当承上启下，能够概括后文的内容。“提起桑巴，人们会想到巴西；提到踢踏舞，人们会想到爱尔兰”，这说明桑巴舞和踢踏舞已经成为巴西和爱尔兰的文化符号，那么弗拉门戈舞也正是西班牙的文化符号，因此A项正确。B项的“生活方式”、D项的“最流行”与后文联系不够紧密，排除。C项的“发展历史”在前文已经提过，无法引出后文，排除。
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8：答案 B 解析 削弱型题目。题干结论是最后一句，论据是“在安迪斯纪念碑的石头的覆盖层下面，发现了被埋藏一千多年的有机物质。那些有机物质肯定是在石头被修理后不久就生长到它上面的”。 A项覆盖层自身含有有机物质，并不能否定覆盖层下面的有机物质的来源；B项如果为真，则说明纪念碑更可能是使用古人修理过的石头在1492年前后建造的，直接削弱了题干结论；C项说明此纪念碑年代古老，加强了题干论述；D项“书面资料”可能产生较晚或者不能够完整保存，削弱程度较弱。答案选B。9：答案 B 解析 文段首先通过与人口增长速度、人均收入增长速度、其他商品价格增长速度的对比，说明世界粮食产量的增长速度很快。接着用“尽管如此”作转折指出全世界仍有很多人得不到充足的粮食，并列举数据加以印证。A、C项只强调了粮食产量的增长速度快，D项是作者论证“全世界仍有很多人口得不到充足的粮食”的论据．均不能概括文段。本题答案为B。 10：答案 A 解析 本题解析：横线之前的文字介绍了弗拉门戈舞特征、来源、传承等，意思比较完整，而横线之后的文字都是具体的例子，由此可以判断横线处填入的句子应当承上启下，能够概括后文的内容。“提起桑巴，人们会想到巴西；提到踢踏舞，人们会想到爱尔兰”，这说明桑巴舞和踢踏舞已经成为巴西和爱尔兰的文化符号，那么弗拉门戈舞也正是西班牙的文化符号，因此A项正确。B项的“生活方式”、D项的“最流行”与后文联系不够紧密，排除。C项的“发展历史”在前文已经提过，无法引出后文，排除。