1：答案 A 解析 .2：答案 A 解析 3：答案 A 解析 A。数列各项都是平方数附近的数，可以转化为：12²+1，11²－1，10²+1，9²－1，8²+1，（7²－1）。因此，未知项为7²－1=48，A项符合。另外，本题也可以利用作差法求解。4：答案 C 解析 5：答案 B 解析 将题干进行翻译整理：(1)石油污染和赤潮一海产品产量下降，国内海产品价格持续上涨；(2)维持国内海产品价格稳定一禁止海产品出口；(3)禁止海产品出口一出口商避免损失；(4)禁止海产品出口一失去国际市场份额。A项，(1)是充分条件假言命题，否定前件不能推出否定后件，即没有石油污染和赤潮，不能推出国内海产品价格不会持续上涨。故A项不一定为真。B项，由(2)和(4)知，B项一定为真。C项，题干中并没有出口商游说政府的信息，C项无从推出。同理，根据(2)，D项不一定为真。本题正确答案为B。6：答案 C 解析 《刑法》第38条规定：“对判处管制的犯罪分子，依法实行社区矫正。”A项正确。第81条第2款规定：“对累犯以及因故意杀人、强奸、抢劫、绑架、放火、爆炸、投放危险物质或者有组织的暴力性犯罪被判处十年以上有期徒刑、无期徒刑的犯罪分子，不得假释。”B项正确。第100条规定：“依法受过刑事处罚的人，在入伍、就业的时候，应当如实向有关单位报告自己曾受过刑事处罚，不得隐瞒。犯罪的时候不满十八周岁被判处五年有期徒刑以下刑罚的人，免除前款规定的报告义务。”由此可知C项“任何”的说法错误。第133条规定：“在道路上驾驶机动车追逐竞驶，情节恶劣的，或者在道路上醉酒驾驶机动车的，处拘役，并处罚金。”D项正确。故本题正确答案为C。7：答案 A 解析 先看第二空，根据横线后的“政绩冲动”可知，此处应填入一个含贬义的词语。“高瞻远瞩”指站得高，看得远。比喻眼光远大，本身含褒义，与句子的感情色彩不符，排除D项。再看第三空，由“也说明事前决策并未充分吸纳民意”可知，民众的意见应是不统一的，C项的“异口同声”与此不符，排除。第一空中，看似A、B两项均可填，但是分析可知，与“韵味”相比，“底蕴”的程度更深，更符合句意，且“文化底蕴”为常用搭配。“好大喜功”形容“政绩冲动”也贴切。故本题答案为A。 8：答案 A 解析 世官制就是指世代为官，官吏都具有世袭官职的特权，是我国古代西周政权选任官吏的基本制度。举孝廉是汉朝时采用的一种官吏选拔制度，始于汉武帝。察举制是从汉武帝元光元年开始的，它的主要特征是由地方长官在辖区内随时考察、选取人才并推荐给上级或中央，经过试用考核再任命官职。九品中正制是魏晋南北朝时期重要的选官制度。科举制起源于隋朝，隋文帝为加强中央集权，把选拔官吏的权力收归中央，废除九品中正制，开始采用分科考试的方法选拔官员。故本题答案为A。 9：答案 A 解析 由题干中“只有在尘封的古籍中其风貌”可知，里坊制度格局随着历史的沧桑巨变在现实中已经不存在了。“昙花一现”比喻突然显赫起来的人或流行一时的事物很快消失，侧重强调事物生命力短暂，与句意不符，排除C。“回味”意为在回忆中细细体会、玩味。现代人对里坊制度的了解仅来源于历史古籍，并不存在切身的感受，故用“回味”不妥，排除D。“还原”意为恢复原状，显然，人们在“尘封的古籍中”并不能还原里坊制度格局的风貌。故正确答案为A。10：答案 C 解析 由原文可知，“时代要求教师教育学生不是灌输知识，而是培养能力”，因此这也是素质教育的要求。C项“素质教育的重点是灌输知识”与原文意思矛盾。故选C。
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.2：答案 A 解析 
3：答案 A 解析 A。数列各项都是平方数附近的数，可以转化为：12²+1，11²－1，10²+1，9²－1，8²+1，（7²－1）。因此，未知项为7²－1=48，A项符合。另外，本题也可以利用作差法求解。4：答案 C 解析 
5：答案 B 解析 将题干进行翻译整理：(1)石油污染和赤潮一海产品产量下降，国内海产品价格持续上涨；(2)维持国内海产品价格稳定一禁止海产品出口；(3)禁止海产品出口一出口商避免损失；(4)禁止海产品出口一失去国际市场份额。A项，(1)是充分条件假言命题，否定前件不能推出否定后件，即没有石油污染和赤潮，不能推出国内海产品价格不会持续上涨。故A项不一定为真。B项，由(2)和(4)知，B项一定为真。C项，题干中并没有出口商游说政府的信息，C项无从推出。同理，根据(2)，D项不一定为真。本题正确答案为B。6：答案 C 解析 《刑法》第38条规定：“对判处管制的犯罪分子，依法实行社区矫正。”A项正确。第81条第2款规定：“对累犯以及因故意杀人、强奸、抢劫、绑架、放火、爆炸、投放危险物质或者有组织的暴力性犯罪被判处十年以上有期徒刑、无期徒刑的犯罪分子，不得假释。”B项正确。第100条规定：“依法受过刑事处罚的人，在入伍、就业的时候，应当如实向有关单位报告自己曾受过刑事处罚，不得隐瞒。犯罪的时候不满十八周岁被判处五年有期徒刑以下刑罚的人，免除前款规定的报告义务。”由此可知C项“任何”的说法错误。第133条规定：“在道路上驾驶机动车追逐竞驶，情节恶劣的，或者在道路上醉酒驾驶机动车的，处拘役，并处罚金。”D项正确。故本题正确答案为C。7：答案 A 解析 先看第二空，根据横线后的“政绩冲动”可知，此处应填入一个含贬义的词语。“高瞻远瞩”指站得高，看得远。比喻眼光远大，本身含褒义，与句子的感情色彩不符，排除D项。再看第三空，由“也说明事前决策并未充分吸纳民意”可知，民众的意见应是不统一的，C项的“异口同声”与此不符，排除。第一空中，看似A、B两项均可填，但是分析可知，与“韵味”相比，“底蕴”的程度更深，更符合句意，且“文化底蕴”为常用搭配。“好大喜功”形容“政绩冲动”也贴切。故本题答案为A。 8：答案 A 解析 世官制就是指世代为官，官吏都具有世袭官职的特权，是我国古代西周政权选任官吏的基本制度。举孝廉是汉朝时采用的一种官吏选拔制度，始于汉武帝。察举制是从汉武帝元光元年开始的，它的主要特征是由地方长官在辖区内随时考察、选取人才并推荐给上级或中央，经过试用考核再任命官职。九品中正制是魏晋南北朝时期重要的选官制度。科举制起源于隋朝，隋文帝为加强中央集权，把选拔官吏的权力收归中央，废除九品中正制，开始采用分科考试的方法选拔官员。故本题答案为A。 9：答案 A 解析 由题干中“只有在尘封的古籍中其风貌”可知，里坊制度格局随着历史的沧桑巨变在现实中已经不存在了。“昙花一现”比喻突然显赫起来的人或流行一时的事物很快消失，侧重强调事物生命力短暂，与句意不符，排除C。“回味”意为在回忆中细细体会、玩味。现代人对里坊制度的了解仅来源于历史古籍，并不存在切身的感受，故用“回味”不妥，排除D。“还原”意为恢复原状，显然，人们在“尘封的古籍中”并不能还原里坊制度格局的风貌。故正确答案为A。10：答案 C 解析 由原文可知，“时代要求教师教育学生不是灌输知识，而是培养能力”，因此这也是素质教育的要求。C项“素质教育的重点是灌输知识”与原文意思矛盾。故选C。