1：答案 D 解析 .2：答案 D 解析 削弱型题目。齐老师的观点是：基础数学课程可以用其它重要的工程类课程替代。论据是：随着解决数学问题的计算机程序的增多，不需要学生对基础数学有深刻理解。Ⅰ加强了齐老师的观点；Ⅱ说明即使有了计算机程序，也需要学习基础数学，削弱了齐老师的观点；Ⅲ提出新的论据说明学习基础数学课程是有必要的，也削弱了齐老师的观点。故答案选D。3：答案 A 解析 本题存在争议，原数列作和之后再作差，得到4，2，4，（2）的循环数列，由此括号的数应为13。4：答案 D 解析 由文段第二句“近年来出台的一系列规章和条例，醒目的一点就是……，特别是扩大和夯实有权决定干部任免的民意基础。”可知，强调干部人事制度改革的要点是扩大民意基础，因此D项当选。5：答案 A 解析 B、C、D三项的“自我”指的是高于“旧我”的“自我”或是高于“旧我”又完全不同于“旧我”的“自我”。而A项的两个“自我”指的都是阅读主体意图追寻的“自我”．不同于其他三项的“自我”。本题答案为A。 6：答案 A 解析 A。【解析】7：答案 C 解析 C。将数列每项数字的整数部分拿出来看，分别是1、2、3、4、5、（6），只有C项满足条件。8：答案 C 解析 德国科学家伦琴发现放射现象，法国科学家居里夫妇发现放射性元素镭。这些发现把人们引向一个新的王国——微观世界。故本题答案选C。9：答案 A 解析 汉朝开国皇帝是刘邦，改“相邦”为“相国”就是为了避讳刘邦的名字。故选A。 10：答案 C 解析 题干中提到20世纪全球化开始“主导人们的的生活、想象和恐惧”以及“从全球的角度去思考”，说明全球联系不断增强，人类生活在全球规模的基础上发展及全球意识的崛起，意在强调世界联系日益密切。故选C。
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.2：答案 D 解析 削弱型题目。齐老师的观点是：基础数学课程可以用其它重要的工程类课程替代。论据是：随着解决数学问题的计算机程序的增多，不需要学生对基础数学有深刻理解。Ⅰ加强了齐老师的观点；Ⅱ说明即使有了计算机程序，也需要学习基础数学，削弱了齐老师的观点；Ⅲ提出新的论据说明学习基础数学课程是有必要的，也削弱了齐老师的观点。故答案选D。3：答案 A 解析 
本题存在争议，原数列作和之后再作差，得到4，2，4，（2）的循环数列，由此括号的数应为13。4：答案 D 解析 由文段第二句“近年来出台的一系列规章和条例，醒目的一点就是……，特别是扩大和夯实有权决定干部任免的民意基础。”可知，强调干部人事制度改革的要点是扩大民意基础，因此D项当选。5：答案 A 解析 B、C、D三项的“自我”指的是高于“旧我”的“自我”或是高于“旧我”又完全不同于“旧我”的“自我”。而A项的两个“自我”指的都是阅读主体意图追寻的“自我”．不同于其他三项的“自我”。本题答案为A。 6：答案 A 解析 A。【解析】
7：答案 C 解析 C。将数列每项数字的整数部分拿出来看，分别是1、2、3、4、5、（6），只有C项满足条件。8：答案 C 解析 德国科学家伦琴发现放射现象，法国科学家居里夫妇发现放射性元素镭。这些发现把人们引向一个新的王国——微观世界。故本题答案选C。9：答案 A 解析 汉朝开国皇帝是刘邦，改“相邦”为“相国”就是为了避讳刘邦的名字。故选A。 10：答案 C 解析 题干中提到20世纪全球化开始“主导人们的的生活、想象和恐惧”以及“从全球的角度去思考”，说明全球联系不断增强，人类生活在全球规模的基础上发展及全球意识的崛起，意在强调世界联系日益密切。故选C。