1：答案 C 解析 削弱型题目。题干通过对大学生毕业后就业意向的问卷调查结果表明，大学生毕业后普遍不愿意当教师的现象已经成为过去。 A项指出教师收入偏低，与是否愿意当教师的论述无关；B项说明被调查者的范围广，但被调查人数少，对题干结论削弱程度较小：C项则说明被调查者不具有代表性，师范院校的学生把老师作为首选的职业是普遍现象，无法说明老师是大多数大学生毕业后就业意向，从而削弱了结论；D项杂志影响力有限，不代表调查出的结论有误。答案选C。2：答案 C 解析 文段首先指出议论文有了正确而鲜明的观点，还必须有明确而充分的材料来证明，即论据。接下来对两类论据进行了详细说明，由此可知，正确答案为C。3：答案 A 解析 第一组图形中两个图形的关系分别是相切、内相离、相交，且有一个小图形是实心阴影，依此规律，问号处应填入一个相切且小图形为实心阴影的图形。故应选A。4：答案 C 解析 5：答案 D 解析 文段首先肯定了客户至上这一营销理念，然后用“但”字转折．指出“客户是上帝”是一种普遍的偏见，消费市场里面并无高低贵贱之分。A项的“产生背景”和B项的“新的消费理念”文中均未涉及．排除。C项脱离了对“客户是上帝”这一观念的否定这一论题．排除。本题答案为D。 6：答案 D 解析 甲说的人口统计发现的规律是整体，是普遍的情况，而乙却以某些地区和国家的个别情况来反驳，而且甲已说明男婴出生率是在上下摆动的，说明女人比男人多的现象还是存在的，乙以片面的、个别的现象来反驳整体显然不合逻辑，应选D项。 7：答案 D 解析 《刑法》第十八条第三款规定，尚未完全丧失辨认或者控制自己行为能力的精神病人犯罪的，应当负刑事责任，但是可以从轻或者减轻处罚。故选D。 8：答案 B 解析 文段先指出中国古代建筑的屋顶的处理方式，其后指出这种处理方式产生的效果，即使屋顶变得轻巧，成为中国古代建筑富有情趣的一部分。D项不是文段的主要内容，排除。A、C项说法无中生有，排除。故本题答案为B。9：答案 B 解析 2004年《宪法修正案》共14条，内容主要包括十一个方面：一是增加…三个代表，重要思想”这一指导思想；二是扩大爱国统一战线的组成；三是完善土地征收征用制度；四是完善非公有制经济的规定；五是规定公民的合法的私有财产不受侵犯；六是增加规定建立社会保障制度；七是修改全国人大代表的组成；八是关于人权的规定；九是将戒严修改为紧急状态；十是延长乡镇人大任期；十一是规定国歌。故本题答案选B。10：答案 C 解析 C。画图分析容易发现，最短距离为沿着长度为6的棱的中点将长方体（房屋）切成两半，此时所画线的长度为（3+4）×2=14米；最长距离为沿着棱长为3、4的长方形侧面的对角线将长方体切割成两半，此时所画线长度为（6+5）×2=22米。相差为8米。因此，答案选择C项择最长的距离时有三种情况需选择，一是（6+5）×2=22米，二是（4+3√5）×2=8+6√5，三是(√52＋3)×2=2√52＋6，8+6√5和22比较大小，同时减8得6√5和14，同时平方得180和196，则22大于8+6√5，同理可以比出22大于2√52＋6，所以22最大。
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5：答案 D 解析 文段首先肯定了客户至上这一营销理念，然后用“但”字转折．指出“客户是上帝”是一种普遍的偏见，消费市场里面并无高低贵贱之分。A项的“产生背景”和B项的“新的消费理念”文中均未涉及．排除。C项脱离了对“客户是上帝”这一观念的否定这一论题．排除。本题答案为D。 6：答案 D 解析 甲说的人口统计发现的规律是整体，是普遍的情况，而乙却以某些地区和国家的个别情况来反驳，而且甲已说明男婴出生率是在上下摆动的，说明女人比男人多的现象还是存在的，乙以片面的、个别的现象来反驳整体显然不合逻辑，应选D项。 7：答案 D 解析 《刑法》第十八条第三款规定，尚未完全丧失辨认或者控制自己行为能力的精神病人犯罪的，应当负刑事责任，但是可以从轻或者减轻处罚。故选D。 8：答案 B 解析 文段先指出中国古代建筑的屋顶的处理方式，其后指出这种处理方式产生的效果，即使屋顶变得轻巧，成为中国古代建筑富有情趣的一部分。D项不是文段的主要内容，排除。A、C项说法无中生有，排除。故本题答案为B。9：答案 B 解析 2004年《宪法修正案》共14条，内容主要包括十一个方面：一是增加…三个代表，重要思想”这一指导思想；二是扩大爱国统一战线的组成；三是完善土地征收征用制度；四是完善非公有制经济的规定；五是规定公民的合法的私有财产不受侵犯；六是增加规定建立社会保障制度；七是修改全国人大代表的组成；八是关于人权的规定；九是将戒严修改为紧急状态；十是延长乡镇人大任期；十一是规定国歌。故本题答案选B。10：答案 C 解析 C。画图分析容易发现，最短距离为沿着长度为6的棱的中点将长方体（房屋）切成两半，此时所画线的长度为（3+4）×2=14米；最长距离为沿着棱长为3、4的长方形侧面的对角线将长方体切割成两半，此时所画线长度为（6+5）×2=22米。相差为8米。因此，答案选择C项择最长的距离时有三种情况需选择，一是（6+5）×2=22米，二是（4+3√5）×2=8+6√5，三是(√52＋3)×2=2√52＋6，8+6√5和22比较大小，同时减8得6√5和14，同时平方得180和196，则22大于8+6√5，同理可以比出22大于2√52＋6，所以22最大。