1:答案 C 解析 阅读可知,题干材料是并列型结构。先说“日常生活审美化”理论产生的“客观基础”,接着说“日常生活审美化”理论产生的“理论基础”。由此可知,题干想要说明两个方面的问题,也就是C项“‘日常生活审美化’理论出现的时代背景及理论基础”。2:答案 C 解析 文段首先指出高考导致学生高分低能的现状,接着指出这种现状的出现与“中国人才培养的结构具有重要关联”。所以题干意在强调C项。3:答案 C 解析 题干关系为同一词的不同称谓。木偶古称傀儡,而C项中炒鱿鱼和解雇是一个意思。4:答案 D 解析 歌德是德国重要剧作家、诗人、思想家。5:答案 D 解析 根据文中“将相关基因移植入毛囊可以改变毛发的颜色”可知,此处的相关基因指的并不是一种水母基因,而是关于头发颜色的基因,排除A、C。再结合第二处“霍夫曼采取措施使病毒迅速复制,这样病毒细胞就可以将自己携带的基因成分载入老鼠的细胞中”可知,此处的基因并不是病毒细胞本身的基因,而是病毒细胞携带的(水母细胞)基因。故本题答案为D。6:答案 D 解析 7:答案 D 解析 “状态”指人或事物表现出来的形态,“状况”指情形,第一句叙述的应为“状况”;第二个空白处简单,选“背景”;“反思”指思考过去的事情,从中总结经验教训,“反省”指回想自己的思想行动,检查其中的错误,美国政府在国际人权领域的所作所为是错误的,应该“反省”;“效果只能适得其反”承接上句,应用“只能”。8:答案 C 解析 9:答案 B 解析 如果B项断定为真,则说明公司宣传部的投入至少有一部份是不必要的,因而是一种失误。这是对题干中公司对宣传部批评的一个合理解释。(本解析由王雪芹提供)10:答案 A 解析 A。原式可写为20132013×20142014,2013的2013次方的尾数以3、9、7、1为周期循环,2013除以周期数4,余数为1,因此20132013尾数为周期的第一项3。2014的2014次方的尾数以4、6为周期循环,指数2014除以周期数2,余数为0,因此20142014尾数为周期的最后一项6。两者相乘,即3*6=18,尾数为 8。因此,本题答案为A选项。