公务员考试通关每日一练(3)


编辑时间:2017年12月22日

  • 1:生物上的完美令人不寒而栗,因为那等于同种生物没有变异,进化过程失去动力。我们接受生物的多样化,可是却假定完美是物理和工程科学可欲而又可及的目标。这种观念起源于我们对许多简单问题了解得比较透彻,而“简单”往往意味着对缺陷的忽略。这段话主要支持了这样一种观点,即(  )。
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  • A、完美不可能在科学上实现
  • B、生物科学比物理和工程科学更深奥
  • C、缺陷对人类整个技术文明是绝对必须的
  • D、在物理和工程科学中完美是可欲而又可及的
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  • 2:128, ( ), 8, 2, 4,1/2
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  • A. 64
  • B. 55
  • C. 16
  • D. 28
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  • 3:在建设工作中,犯一些错误,有一些缺点,是难免的,问题在于对待错误、缺点的态度。__________虚心地承认错误、缺点,__________决心改正错误、缺点,从错误、缺点中学会新的知识、本领,__________能使认识不断深化,__________逐步掌握规律,取得胜利。 填入划横线部分最恰当的一项是(  )。
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  • A、如果、或者、就、并
  • B、只有、并且、才、从而
  • C、只要、又、从而、并且
  • D、如果、又、就也
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  • 4:中国社会中的个体首先是天然地生活在一个他自己不能选择的网络中。他的喜怒哀乐、他的成功与失败总是嵌入在他的社会网络中而难以独享。这就是说,他在没有打算拥有社会网络的时候,别人在道义上就是他的潜在资源,而无论他愿意与否,他本身也是别人的可利用者。 这段文字主要谈的是(  )。
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  • A、社会网络对中国人的重要性
  • B、中国人都生活在网络世界
  • C、中国的民间潜在资源
  • D、中国的社团的发展基础
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  • 5:吊销违法者的经营许可证是(  )。
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  • A、行政命令
  • B、行政处罚
  • C、行政处分
  • D、行政强制执行
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  • 6:10, 12, 15, 20, 30, ( )
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  • A. 35
  • B. 45
  • C. 60
  • D. 76
  •  
  • 7:.
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  • A. 24
  • B. 20
  • C. 18
  • D. 16
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  • 8: 替代性强化是班杜拉的社会学习理论中的一个概念,指一种榜样替代的强化。一般说来,学习者如果看到他人成功的行为、获得奖励的行为,就会增强产生同样行为的倾向;如果看到失败的行为、受到惩罚的行为,就会削弱或抑制发生这种行为的倾向。这样一来,对榜样行为的强化,通过学习者的观察、体验而可以转化为学习者自身的动机作用。 根据上述定义,下列符合替代性强化规律的是(  )。
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  • A、小亮同学因为乐于帮助他人而获得了“校德育标兵”的称号后,班里就形成了一股助人为乐的班风
  • B、妈妈发现小虎撒谎就批评了他,小虎以后再也不对妈妈撒谎了
  • C、小波以前喜欢到老爷爷家偷枣而自得其乐,后来他每次去,老爷爷都给他满满的一大袋,小波觉得没意思,就再也不去了
  • D、三班在歌咏比赛中拿到了全校第一,同学们觉得这是大家共同努力的结果,就在放学后去庆祝了一番
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  • 9: 统计指标简称指标,是反映同类社会经济现象总体综合数量特征的范畴及其具体数值。对统计指标通常有两种理解和使用方法:一是用来反映现象总体数量状况,二是反映某种现象总体数量状况的概念和数值。统计指标按照其反映的内容或其数值表现形式,可以分为总量指标、相对指标和平均指标三种。 下列不属于统计指标的一项是(  )。
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  • A、2008年河北省国内生产总值
  • B、2009年我国年末总人口数
  • C、城镇固定资产投资增长率
  • D、评价职工刘辉的群众满意度
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  • 10: 只有__________ 中国历史的人才会知道,自南北朝以来日益兴盛的佛教,特别是经过武则天的__________ 以后,才真正达到了发展的最高峰。 依次填入划横线部分最恰当的一项是(  )。
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  • A、熟习 扶持
  • B、熟悉 扶持
  • C、熟悉 扶植
  • D、熟习 扶植
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