1：答案 B 解析 .2：答案 A 解析 由第一行和第二行的图形可以看出，每一行的规律是第一个图形的阴影部分与第三个图形的阴影部分的面积之和等于中间图形的阴影面积。故正确答案为A。3：答案 D 解析 心领神会：指对方没有明说，心里已经领会。心神不定：心神不安定。心力交瘁：精神和肉体都极度劳累。心照不宣：彼此心里明白，而不公开说出来。偶尔交换一下眼色，说明他们彼此心里明白，第一空选择“心照不宣”。每个人在将来都会老去，第二空选择“有朝一日”。“将就”有迁就之意，由前文说“人人都会变得像她现在这样”可知，第三空应选择“将就”。4：答案 D 解析 D。分别设两个等腰三角形的腰分别为X、Y,由已知条件得，x=16,y=12,矩形面积S=2×12×16=384。5：答案 C 解析 题干三个词分别为：无机物(非金属单质)、有机物、无机物(金属单质)，只有C项符合。6：答案 C 解析 唯物辩证法，即“马克思主义辩证法”是关于世界普遍联系和永恒发展的科学，联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的基本观点和总特征。故C选项正确。世界是物质的，物质是运动的，世界、物质和运动具有内在统一性，这是马克思主义哲学中世界的物质统一性原理的内容，A选项不正确。认识和实践相统一的观点是马克思主义认识论的内容，B选项不正确。唯物辩证法是由唯物主义和辩证法相结合而得到的，但其基本观点和总特征不是唯物主义和辨证法相统一的观点，D选项不正确。7：答案 A 解析 A。画出文氏图，图中总体是50名学生，A表示近视的学生，B表示超重的学生，阴影部分表示既近视又超重的学生，空白区域表示既不近视又不超重的学生。A∪B=20+12－4=28，空白区域对应的人数=50－28=22，因此既不近视又不超重的人数为22。8：答案 A 解析 9：答案 B 解析 问题经过讨论可以解决；疑问经过解答可以消除。10：答案 D 解析 文段首先提出善用优势是造就人才的关键的论断，其后阐述了在使用人才方面应注意唯器是适、用其所长。D项“各得其所”指每个人或事物都得到恰当的安排或舒适的位置。符合文段对于人才使用原则的论述，故为正确答案。
A．
B．
C．
D．
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.2：答案 A 解析 由第一行和第二行的图形可以看出，每一行的规律是第一个图形的阴影部分与第三个图形的阴影部分的面积之和等于中间图形的阴影面积。故正确答案为A。3：答案 D 解析 心领神会：指对方没有明说，心里已经领会。心神不定：心神不安定。心力交瘁：精神和肉体都极度劳累。心照不宣：彼此心里明白，而不公开说出来。偶尔交换一下眼色，说明他们彼此心里明白，第一空选择“心照不宣”。每个人在将来都会老去，第二空选择“有朝一日”。“将就”有迁就之意，由前文说“人人都会变得像她现在这样”可知，第三空应选择“将就”。4：答案 D 解析 D。
分别设两个等腰三角形的腰分别为X、Y,由已知条件得，x=16,y=12,矩形面积S=2×12×16=384。5：答案 C 解析 题干三个词分别为：无机物(非金属单质)、有机物、无机物(金属单质)，只有C项符合。6：答案 C 解析 唯物辩证法，即“马克思主义辩证法”是关于世界普遍联系和永恒发展的科学，联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的基本观点和总特征。故C选项正确。世界是物质的，物质是运动的，世界、物质和运动具有内在统一性，这是马克思主义哲学中世界的物质统一性原理的内容，A选项不正确。认识和实践相统一的观点是马克思主义认识论的内容，B选项不正确。唯物辩证法是由唯物主义和辩证法相结合而得到的，但其基本观点和总特征不是唯物主义和辨证法相统一的观点，D选项不正确。7：答案 A 解析 A。画出文氏图，图中总体是50名学生，A表示近视的学生，B表示超重的学生，阴影部分表示既近视又超重的学生，空白区域表示既不近视又不超重的学生。A∪B=20+12－4=28，空白区域对应的人数=50－28=22，因此既不近视又不超重的人数为22。
8：答案 A 解析 
9：答案 B 解析 问题经过讨论可以解决；疑问经过解答可以消除。10：答案 D 解析 文段首先提出善用优势是造就人才的关键的论断，其后阐述了在使用人才方面应注意唯器是适、用其所长。D项“各得其所”指每个人或事物都得到恰当的安排或舒适的位置。符合文段对于人才使用原则的论述，故为正确答案。