1：答案 A 解析 “尴尬”指处于两难境地无法摆脱。“不齿”指不愿意提到，表示极端鄙视。“误解”是指认识与对象的不一致，即行为人对民事行为的内容或其他有关情况产生认识上的错误，以至于意思表示与内心意志不一致。“苦恼”常用来表示痛苦烦恼。结合文段语境可以判定第一空应填“尴尬”，故正确答案为A。2：答案 B 解析 本题考查的是“辨析句间关系”。结合语境和语意，根据题中的“不是……”可以推断下面应填“而是”表示并列关系，故可排除A、D两项；通过认真分析整个句子，我们可以看出全句是为了某一目的而采用某种说法，应是假设关系，应选用“如果……”，排除C项；故本题正确答案为B。3：答案 B 解析 文段的主要意思是说中国功夫不能发扬发光的原因是传播习惯存在问题。A项未提及“中国功夫”，C项未提及“传播习惯”，都失之片面，故排除A、C。D项“面临困境”在文中没有涉及，也排除。因此本题答案选B。4：答案 A 解析 从整体看这几个句子主题讲的是“欣赏周围的人”，这样周围的人与自己的 关系就会变得和谐。B项太片面，句子中并不是只强调他人对自己的友好，还包括各方面的融洽。C、D项属于无中生有，题干强调的是用欣赏的眼光看待别人而不是去发现美好或“自己的心情美好”。所以A项最恰当。5：答案 C 解析 只有C项和题干具有相同的形式：P或者q或者r；非q，非r，所以P。故选C。 6：答案 A 解析 A。7：答案 B 解析 A项，右侧面直线方向错误；C项，右侧面应为空白面；D项，顶面图形应为含有一条直线的面。本题答案为B。 8：答案 B 解析 凸透镜有会聚作用，显微镜是利用凸透镜原理。所以本题答案B。9：答案 B 解析 凸透镜有会聚作用，显微镜是利用凸透镜原理。所以本题答案B。10：答案 B 解析 根据前文提到的安徒生于丹麦的影响力，后文提及的“历史悠久的中华民族”、“人才济济”、“人文传统”，可知文段中的“历史”主要针对的是过去的杰出人物。横线部分所填句子既能承前启后(由丹麦过渡到中华民族)．又能点出文段的主旨。但横线前的“要珍重自己的历史”没有明确点出过去的杰出人物这个主题词．故划横线部分应表达这个意思。四个选项中只有B项符合要求．故答案为B。
7：答案 B 解析 A项，右侧面直线方向错误；C项，右侧面应为空白面；D项，顶面图形应为含有一条直线的面。本题答案为B。 8：答案 B 解析 凸透镜有会聚作用，显微镜是利用凸透镜原理。所以本题答案B。9：答案 B 解析 凸透镜有会聚作用，显微镜是利用凸透镜原理。所以本题答案B。10：答案 B 解析 根据前文提到的安徒生于丹麦的影响力，后文提及的“历史悠久的中华民族”、“人才济济”、“人文传统”，可知文段中的“历史”主要针对的是过去的杰出人物。横线部分所填句子既能承前启后(由丹麦过渡到中华民族)．又能点出文段的主旨。但横线前的“要珍重自己的历史”没有明确点出过去的杰出人物这个主题词．故划横线部分应表达这个意思。四个选项中只有B项符合要求．故答案为B。