1：答案 C 解析 C。2：答案 A 解析 题干散体、骈体属于对立关系，且都是文学术语，A项与题干相符。B项不属于对立关系；C项不是文学术语；D项属于描述关系。3：答案 C 解析 题干图形线条之间都有4个交点，选项中只有C符合这一特征。4：答案 A 解析 “持重是人的美德，……但过分就显得刻板冷漠；热忱也是美德，……，但过分则轻佻，浮夸。”指出持重与热忱都是美德，但过分则都能转化为缺点。因此可以推论出必须使二者兼顾，互为补充。D项“二美兼得，相得益彰”一句体现出了持重与热忱都是美德，但没有明确二者之间的互补关系。B、C项关联词运用错误，“处理好了二者的关系”与“二美兼顾，互为补充”不是因果关系，也不是充分条件关系。5：答案 D 解析 解析：文段首先指出中间阶层是社会的稳定器，有利于社会的稳定；接着指出中国目前中间阶层规模不够强大，若不采取措施，将不利于社会稳定的问题。故文段意在说明的是要壮大中间阶层，即选项D。 6：答案 A 解析 先看第一空，“赏鉴”多用于文物字画，首先排除C项。赏玩：欣赏玩味；侧重在领会其中的意味，而文段中没有领会其中意味的意思，只是观看，故排除D项。“观赏”和“欣赏”都有“享受美好事物，领略其中情趣”的意思，但“观赏”侧重于“观”，即视觉的欣赏，而“欣赏”则范围较广，视觉的、听觉的、味觉的、嗅觉的或精神的享受均可。根据文段中“望着”“看”等词，可知作者是从视觉的角度来写常春藤，故此处用“观赏”较为准确。揠苗助长：把苗拔起，以助其生长，比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而把事情弄糟。此词本是贬义词，但是用在此处却生动地表现了作者对常春藤迅速生长的渴望之情。故本题正确答案为A。 7：答案 B 解析 本题属于样式类，主要考查图形属性中的曲直问题。题干中的图形都有曲线，因此正确答案应选择有曲线的图形。所以选B选项。 8：答案 C 解析 C诺曼产品定义的核心是“产品的设计没有考虑用户的习惯和需要，造成使用上的不便”。A项是质量问题。B项是游戏难度的设置，并没有造成使用的不便。D项说明书并不是产品本身。故本题答案选C。9：答案 C 解析 这道题是湖南张鑫老师在上课时候一再强调的，考察热胀冷缩原理，这几个选项在我们讲义上的科技常识中都有，上课时张鑫老师专门举的例子，A选项和C选项往往考生都能看出，符合生活常识，但是B选项物体受热时会膨胀，遇冷时会收缩。这是由于物体内的粒子(原子)运动会随温度改变，当温度上升时，粒子的振动幅度加大，令物体膨胀；但当温度下降时，粒子的振动幅度便会减少，使物体收缩。这是典型的热涨冷缩原理，但是却需要运用物理方面的知识，对考生要求至高，可见一般。D选项明确写明水结冰后膨胀使岩石碎裂，这个选项是因温度变低而导致岩石涨裂，题目考查的明显是冷缩。只要细心一些的同学都不会做错这个题。10：答案 C 解析 C。递推数列，递推规律为：前一项×3－1=后一项。因此，未知项为3×68－1=203。
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2：答案 A 解析 题干散体、骈体属于对立关系，且都是文学术语，A项与题干相符。B项不属于对立关系；C项不是文学术语；D项属于描述关系。3：答案 C 解析 题干图形线条之间都有4个交点，选项中只有C符合这一特征。4：答案 A 解析 “持重是人的美德，……但过分就显得刻板冷漠；热忱也是美德，……，但过分则轻佻，浮夸。”指出持重与热忱都是美德，但过分则都能转化为缺点。因此可以推论出必须使二者兼顾，互为补充。D项“二美兼得，相得益彰”一句体现出了持重与热忱都是美德，但没有明确二者之间的互补关系。B、C项关联词运用错误，“处理好了二者的关系”与“二美兼顾，互为补充”不是因果关系，也不是充分条件关系。5：答案 D 解析 解析：文段首先指出中间阶层是社会的稳定器，有利于社会的稳定；接着指出中国目前中间阶层规模不够强大，若不采取措施，将不利于社会稳定的问题。故文段意在说明的是要壮大中间阶层，即选项D。 6：答案 A 解析 先看第一空，“赏鉴”多用于文物字画，首先排除C项。赏玩：欣赏玩味；侧重在领会其中的意味，而文段中没有领会其中意味的意思，只是观看，故排除D项。“观赏”和“欣赏”都有“享受美好事物，领略其中情趣”的意思，但“观赏”侧重于“观”，即视觉的欣赏，而“欣赏”则范围较广，视觉的、听觉的、味觉的、嗅觉的或精神的享受均可。根据文段中“望着”“看”等词，可知作者是从视觉的角度来写常春藤，故此处用“观赏”较为准确。揠苗助长：把苗拔起，以助其生长，比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而把事情弄糟。此词本是贬义词，但是用在此处却生动地表现了作者对常春藤迅速生长的渴望之情。故本题正确答案为A。 7：答案 B 解析 本题属于样式类，主要考查图形属性中的曲直问题。题干中的图形都有曲线，因此正确答案应选择有曲线的图形。所以选B选项。 8：答案 C 解析 C诺曼产品定义的核心是“产品的设计没有考虑用户的习惯和需要，造成使用上的不便”。A项是质量问题。B项是游戏难度的设置，并没有造成使用的不便。D项说明书并不是产品本身。故本题答案选C。9：答案 C 解析 这道题是湖南张鑫老师在上课时候一再强调的，考察热胀冷缩原理，这几个选项在我们讲义上的科技常识中都有，上课时张鑫老师专门举的例子，A选项和C选项往往考生都能看出，符合生活常识，但是B选项物体受热时会膨胀，遇冷时会收缩。这是由于物体内的粒子(原子)运动会随温度改变，当温度上升时，粒子的振动幅度加大，令物体膨胀；但当温度下降时，粒子的振动幅度便会减少，使物体收缩。这是典型的热涨冷缩原理，但是却需要运用物理方面的知识，对考生要求至高，可见一般。D选项明确写明水结冰后膨胀使岩石碎裂，这个选项是因温度变低而导致岩石涨裂，题目考查的明显是冷缩。只要细心一些的同学都不会做错这个题。10：答案 C 解析 C。递推数列，递推规律为：前一项×3－1=后一项。因此，未知项为3×68－1=203。