1：答案 D 解析 第一个图形与第二个图形叠加去同后的剩余部分逆时针旋转90°后为第三个图形。2：答案 A 解析 柳枝是柳树的一部分。核桃仁是核桃的一部分。其他三项均不符合这种关系。3：答案 C 解析 4：答案 D 解析 本题考查的是关联词语的运用。经过分析，第一个空格前后的两个分句之间为因果关系，故第一个空格选“因此”；“因而”与“因为”引导的都是因果关系．但二者在句子中应用的位置不同，“因为”引导的是原因，“因而”引导的是结果，“以它当作消遣品”正是“没有严格选择”的原因，第二个空格选“因为”。故正确答案为D。5：答案 B 解析 选项中出现“-”、“×”和“\\”这三个面时，假设“-”与“×”方位正确，则“\\”的端点不能是前两个面的公共端点，排除A、C：左边图形折起来后，观察带有一条斜线的面，斜线的一个顶点会交在“+”和“-”面的交线的端点上，据此可排除D：B项可由左边图形折成。6：答案 D 解析 政府是国家的权力机构之一，行使行政权；司令部是军队的权力机构之一，行使指挥权。C项“董事长”不是机构。7：答案 D 解析 “在以发达国家为主导的全球资本主义体系当中……农业人口大国……艰苦地完成……进入……”表明中国六十年的经济发展历程是一个艰苦奋斗的过程。“跃升”所表示的向上飞跃的动作，形象地体现出了中国经济从产业资本扩张向金融资本阶段过渡的艰苦与高难度。“跨越”、“跃进”都只是横向的过渡，“上升”与“跃升”相比，没有体现跳跃性。8：答案 D 解析 “制图六体”是魏晋期间制图学家裴秀提出的绘制地图的六条原则，A项说法错误。《元和郡县图志》写于唐宪宗元和年间，B项说法错误。麦哲伦率队完成世界上第一次环球航行，证实地球是球形的，C项说法错误。本题正确答案为D。 9：答案 D 解析 “制图六体”是魏晋期间制图学家裴秀提出的绘制地图的六条原则，A项说法错误。《元和郡县图志》写于唐宪宗元和年间，B项说法错误。麦哲伦率队完成世界上第一次环球航行，证实地球是球形的，C项说法错误。本题正确答案为D。 10：答案 C 解析 乍看上去，四个选项似乎都可以填入文段的空缺处。但通过分析文段，并结合“因此”可 知。最后一句是紧接前文进行的总述，所以在内容上应保持一致性。由前文的“一位优秀的老师，不仅要……，还 应做到言传身教、以身作则，……树立学生正确的人生观和价值观”可知，文段重在强调老师对学生心灵的影 响。只有C项符合。本题答案为C。
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4：答案 D 解析 本题考查的是关联词语的运用。经过分析，第一个空格前后的两个分句之间为因果关系，故第一个空格选“因此”；“因而”与“因为”引导的都是因果关系．但二者在句子中应用的位置不同，“因为”引导的是原因，“因而”引导的是结果，“以它当作消遣品”正是“没有严格选择”的原因，第二个空格选“因为”。故正确答案为D。5：答案 B 解析 选项中出现“-”、“×”和“\\”这三个面时，假设“-”与“×”方位正确，则“\\”的端点不能是前两个面的公共端点，排除A、C：左边图形折起来后，观察带有一条斜线的面，斜线的一个顶点会交在“+”和“-”面的交线的端点上，据此可排除D：B项可由左边图形折成。6：答案 D 解析 政府是国家的权力机构之一，行使行政权；司令部是军队的权力机构之一，行使指挥权。C项“董事长”不是机构。7：答案 D 解析 “在以发达国家为主导的全球资本主义体系当中……农业人口大国……艰苦地完成……进入……”表明中国六十年的经济发展历程是一个艰苦奋斗的过程。“跃升”所表示的向上飞跃的动作，形象地体现出了中国经济从产业资本扩张向金融资本阶段过渡的艰苦与高难度。“跨越”、“跃进”都只是横向的过渡，“上升”与“跃升”相比，没有体现跳跃性。8：答案 D 解析 “制图六体”是魏晋期间制图学家裴秀提出的绘制地图的六条原则，A项说法错误。《元和郡县图志》写于唐宪宗元和年间，B项说法错误。麦哲伦率队完成世界上第一次环球航行，证实地球是球形的，C项说法错误。本题正确答案为D。 9：答案 D 解析 “制图六体”是魏晋期间制图学家裴秀提出的绘制地图的六条原则，A项说法错误。《元和郡县图志》写于唐宪宗元和年间，B项说法错误。麦哲伦率队完成世界上第一次环球航行，证实地球是球形的，C项说法错误。本题正确答案为D。 10：答案 C 解析 乍看上去，四个选项似乎都可以填入文段的空缺处。但通过分析文段，并结合“因此”可 知。最后一句是紧接前文进行的总述，所以在内容上应保持一致性。由前文的“一位优秀的老师，不仅要……，还 应做到言传身教、以身作则，……树立学生正确的人生观和价值观”可知，文段重在强调老师对学生心灵的影 响。只有C项符合。本题答案为C。