公务员考试通关每日一练(2)


编辑时间:2015年12月21日

  • 1:沟通焦虑是指在口头沟通或书面沟通中,经历的过度紧张与不安。因而影响沟通的技巧。高度口头沟通焦虑的人通常会扭曲其工作的沟通需求.以使沟通的需求减至最少。根据上述定义,下列属于高度口头沟通焦虑的一项是(  )。
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  • A、小强生性腼腆,说话声音很小,每次和陌生人谈话都会脸红
  • B、马老师第一次走上讲台时,紧张得大脑一片空白,不知道该讲什么
  • C、秘书小李在工作中充分利用电子邮件等网络通讯工具,减少口头沟通
  • D、赵师傅因为紧张无法与人面对面交流,多次换工作,最后做了锅炉工
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  • 2:.
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  • A. 6
  • B. 7
  • C.
  • D.
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  • 3: 把正整数写成
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  • A. 7行1列
  • B. 7行4列
  • C. 8行6列
  • D. 8行7列
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  • 4:看过许多名人访谈,他们无不谈到过去某段时期的迷茫与困惑、低潮与失败。彼时。如果他们向命运低头,他们就是失败者。只有冷静下来,摆正心态,才有__________、赢取辉煌的可能。可见,平日的积累与锻炼固然重要,但关键时刻的__________与爆发力却能成就一个真正的王者。 填入划横线部分最恰当的一项是(  )。
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  • A、背水一战、表现
  • B、反败为胜、勇气
  • C、逆水行舟、速度
  • D、反戈一击、突破
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  • 5:关于电子信息技术,以下说法正确的是(  )。
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  • A、光计算可以抗电磁干扰
  • B、量子计算机于2010年面世
  • C、光纤通信的传输过程没有任何损耗
  • D、DNA计算是人类基因组计划的一部分
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  • 6:下列关于肖像权的表述中不正确的是(  )。
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  • A、法人也有肖像权
  • B、公民的肖像权受到侵犯时,有权请求精神损害赔偿
  • C、使用公民的肖像,应当按照合同约定的用途和规定进行
  • D、公民享有肖像权,未经本人同意,不得以营利为目的使用公民的肖像
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  • 7:差别化信贷是指对不同地区、不同行业、不同群体、不同用途的信贷额度和还贷方式呆取差别对待的政策。这是国家对经济进行宏观调控的重要手段,通过差别化信贷遏制两极分化趋势、促进社会公平、促进经济结构调整和全面可持续发展。根据上述定义,下列选项中属于差别化信贷的是( )。
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  • A、2008年年初,央行放宽商业银行信贷规模,全国性商业银行在原有信贷规模基础上调增5%,地方性商业银行在原有信贷规模基础上调增10%,共新增约2000亿元贷款
  • B、某商业银行规定:贷款不满一年提前还款,收取不低于实际还款额三个月的利息;贷款满一年后提前还款,则收取不低亍实际还款额一个月的利息
  • C、新购房政策规定:购买首套住房,且套型建筑面积在90平米以下的家庭,可以享受首付款20%的政策;如果首套住房套型面积大于90平米,贷款首付款比例不得低于30%
  • D、2009年,某国际银行对中小企业的贷款总额较去年增长14%,同时又推出“幸福时贷”无担保个人贷款,18-55岁的本地居民可获得最高50万元的贷款
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  • 8:美国研究人员分析了南极半岛和邻近的斯科舍海地区的实地数据后发现,20世纪70年代以来,当地气温上升了5至6摄氏度,并且来自其他海域的哺乳动物增多导致南极哺乳动物捕食竞争加剧。因此,在上述地区作为哺乳动物主要食物来源的磷虾的密度降低了80%。而同一时期,生活在该地区以磷虾为主食的阿德利企鹅和帽带企鹅的数量也急剧减少。由此可以推出:
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  • A、气温上升造成了南极海洋哺乳动物捕食的竞争加剧
  • B、如果磷虾的密度继续减少,阿德利企鹅和帽带企鹅都会灭绝
  • C、气候变暖和哺乳动物的捕食竞争加剧威胁了帽带企鹅的生产
  • D、气温上升对南极地区生态环境的破坏极大
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  • 9: 下列各句中,画线的成语使用恰当的一项是(  )。
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  • A、古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上汗牛充栋
  • B、“崇尚科学文明,反对迷信愚昧”图片展,将伪科学暴露得淋漓尽致,使观众深受教育
  • C、本刊将洗心革面,继续提高稿件的编辑质量,决心向文学刊物的高层次、高水平攀登
  • D、谈起电脑、互联网,这个孩子竟然说得头头是道,左右逢源,使在场的专家惊叹不已
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  • 10: 改造创新后的孝德,与“文化糟粕”截然不同,理应属于民族优秀文化传统范畴,在高校德育内容中完全应占有一席之地。__________。例如,可通过专题讲座、主题班会等活动,让大家直接参加孝文化的讨论,增进对孝德教育的理性认同。 填入划横线部分最恰当的一句是(  )。
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  • A、那么,可以采取哪些方式进行呢
  • B、因此,应在开展大学生德育工作中加入孝德元素。使之参与育人过程
  • C、在高校进行孝德教育的形式可以是多种多样的
  • D、但是,只有丰富多彩的教育形式才能收到好的成效
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