公务员考试通关每日一练(8)


编辑时间:2015年12月4日

  • 1:喜欢一个人,是一种感觉;不喜欢一个人,却是事实。事实容易解释,感觉却难以言喻。从这段话可以推知(  )。
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  • A、喜欢或不喜欢一个人都是说不清道不明的
  • B、喜欢或不喜欢一个人都属于非理性的感觉
  • C、不喜欢一个人是不需要任何理由的
  • D、喜欢一个人是说不清楚缘由的
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  • 2:公平正义不仅是一个主观认识的问题,也是一个客观的可选择性问题;不仅是一个静态的问题,也是一个动态的过程。在认知问题上,我们需要通过媒体、舆论构建一个基本的社会认同。从客观的角度看,社会体制应该提供让人们各得其所的路径选择机会,比如当有的人在接受普通高等教育上不能得到满足时,他可以转向职业技术教育;当有的人不愿意接受特定工作岗位时,他有机会享受失业保险的担保。也就是说,社会体制应该在某个时间和空间中尽可能满足绝大多数人们的需求,即使当人们在这个时空结构中暂时得不到满足,难以达成公平正义时,理想的社会体制也应该可以给他创造条件,让他看到希望,能在后续的某个时空结构中享受公共产品的阳光。这段文字意在阐述(  )。
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  • A、公平正义的本质属性
  • B、公平正义的实现条件  =^_^= (^_^)
  • C、公平正义是可以被建构的
  • D、公平正义实现的重要途径
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  • 3:“依法治国,建设社会主义法治国家”作为中国共产党领导人民治理国家的基本方略。以宪法修正案的形式写进宪法的时间是(  )。
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  • A、1988年
  • B、1993年
  • C、1995年
  • D、1999年
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  • 4:三岛对人物心理细腻人微的_______,对弥漫全书的哀婉凄美的环境气氛的_______,对风土人情与人物活动浑然一体的_______,以及感人至深的主人公悲剧性命运结局,让你不得不赞叹:三岛不愧为一流的小说大师。依次填入画横线部分最恰当的一项是(  )。
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  • A、描写 描摹 安排
  • B、刻画 营造 描摹
  • C、拿捏 渲染 设计
  • D、描绘 掌握 结合
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  • 5:宋朝的朱熹,曾经给《论语》做过注释,可是假如当孔子正在跟颜回、子路他们谈话的时候,朱熹闯了进去,管保他们在讲什么,他是一句也听不懂的。不光是古代的话后世人听不懂,同一种语言在不同的地方也经历着不同的变化,久而久之也会使这个地方的人听不懂那个地方的话,形成许许多多方言。这段话主要支持了这样一种观点,即(  )。
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  • A、由于语言不通,朱熹对《论语》的注释不可能是完全正确的
  • B、不同的语言、方言在很大程度上影响了人们的沟通和交流
  • C、在不同的历史时期或不同的地区,语义语音的变化是非常显著的
  • D、孔子、颜回和子路讲的方言和朱熹讲的方言是完全不同的
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  • 6:某次投资活动在三个箱子中均放有红、黄、绿、蓝、紫、橙、白、黑8种颜色的球各一个,奖励规则如下:从三个箱子中分别摸出一个球,摸出的3个球均为红球的得一等奖,摸出的3个球中至少有一个绿球的得二等奖,摸出的3个球均为彩色球(黑.白除外)的得三等奖。那么不中奖的概念是( )
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  • A. 在0-25%之间
  • B. 在25-50%之间
  • C. 在50-75%之间
  • D. 在75-100%之间
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  • 7:甲乙两人分别从A、B两地同时出发,相向而行。甲的速度是8公里/小时,乙的速度是5公里/小时,甲乙两人相遇时,举例A/B两地的中点正好1公里,问当甲到达B地后,乙还需要多长时间才能到达A地?
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  • A. 39分钟
  • B. 31分钟
  • C. 22分钟
  • D. 14分钟
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  • 8: 下列关于管理学常识的说法,不正确的一项是(  )。
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  • A、管理的对象一般包括人、财、物、时间、信息五大要素
  • B、管理具有计划、组织、领导与控制四大职能
  • C、在被管理人员确定的情况下,管理幅度与管理层次成正比,即管理幅度越大,则管理层次越多
  • D、组织文化是管理精神世界中最核心、最本质的东西
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  • 9: 中国戏曲源远流长。以下关于中国戏曲的说法,正确的是(  )。
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  • A、中国的戏曲与希腊悲剧和喜剧、印度梵剧并称为世界三大古老的戏剧文化
  • B、中国戏曲中的“青衣”指的是旦角中的“武旦”
  • C、扮演剧中人物分角色行当,是中国戏曲特有的表演体制
  • D、综合性、虚拟性、程式性,是中国戏曲的主要艺术特征
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  • 10: 心罚通常指教师用不适当的语言或行为方式,对学生施行的心灵惩罚,属于情节不等的精神虐待范畴。在当前中小学德育教育中,不同程度地普遍存在着心罚现象,此现象引起了社会的重视,并被予以批评建议。 根据定义,下列不属于心罚的是(  )。
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  • A、老师用冷漠的态度告诉小明:“我已经放弃你了,再也不管你了,随你怎么样。”从此不再叫小明回答问题
  • B、老师对好动的学生小刚说:“简直是长了猴子屁股,一刻也坐不住。”
  • C、老师对不够努力用功的学生小红说:“再这样下去,你就完蛋了。以后准备干什么?在家给父母养着吗?”
  • D、老师让不守纪律的小莉站着听课,并告诉她:“什么时候认错,什么时候坐下。”
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