1:答案 D 解析 2:答案 A 解析 D。中间的数等于其他三个数的乘积。3:答案 A 解析 由句意可知,现今这么多的“大师”中,固然有真正的有才学者,但更多的是滥竽充数之辈。“大师”是不少的,缺的是真正的大师。故可排除“匮乏”。式微:泛指事物的衰落,用在“大师”后不合适。排除B。“泛滥”偏贬义,感情色彩更符合句意,并且由“真假难辨”可知,第二空填“鱼龙混杂”也合适。因此本题答案为A。4:答案 C 解析 本题属于“论证分析——_加强”型题,如果人们对那些他们不能够加以控制的行为承担责任的话,那么幼儿教师就必须因为未成年孩子所犯的过错而受到指责和惩罚,故只有C选项成立时。才最有助于支持论证中的结论。正确答案为C选项。5:答案 C 解析 本题属于“论证分析——_加强”型题,如果人们对那些他们不能够加以控制的行为承担责任的话,那么幼儿教师就必须因为未成年孩子所犯的过错而受到指责和惩罚,故只有C选项成立时。才最有助于支持论证中的结论。正确答案为C选项。6:答案 D 解析 行政责任方法是现代行政管理当中的一种综合性管理方法,它用行政体制中职权划分的机制将组织中的目标与人事中的职位有机结合起来,从而使行政工作中的职权责利诸要素统一起来。它将以事为中心的事务主义和以人为中心的人本主义方法相统一,综合了强制性与诱导性的行政方法所具有的积极效应。这与我们长期提倡“从群众中来,到群众中去”的思想和工作路线相吻合,D选项正确。参与管理方法是通过由下级行政主体或行政客体参加管理和决策来提高人们的积极性和管理效率的一种行政管理方法。诱导性行政方法是一种以人为中心的人本主义管理方法,它通过利用非强制手段使机关工作人员和广大群众自觉自愿地去从事政府所鼓励的工作或活动。其特点是通过政府和管理者的循循善诱及谆谆教导,使人们自觉地、主动地、积极地、和谐地去行动。7:答案 D 解析 行政责任方法是现代行政管理当中的一种综合性管理方法,它用行政体制中职权划分的机制将组织中的目标与人事中的职位有机结合起来,从而使行政工作中的职权责利诸要素统一起来。它将以事为中心的事务主义和以人为中心的人本主义方法相统一,综合了强制性与诱导性的行政方法所具有的积极效应。这与我们长期提倡“从群众中来,到群众中去”的思想和工作路线相吻合,D选项正确。参与管理方法是通过由下级行政主体或行政客体参加管理和决策来提高人们的积极性和管理效率的一种行政管理方法。诱导性行政方法是一种以人为中心的人本主义管理方法,它通过利用非强制手段使机关工作人员和广大群众自觉自愿地去从事政府所鼓励的工作或活动。其特点是通过政府和管理者的循循善诱及谆谆教导,使人们自觉地、主动地、积极地、和谐地去行动。8:答案 B 解析 交通肇事罪是指违反交通管理法规,发生重大交通事故,致人重伤、死亡或者使公私财产遭受重大损失,危害公共安全的行为。本题中,甲并无故意杀人或故意伤害的故意,也无破坏交通工具的故意。9:答案 C 解析 上一个单词的第2个字母和第4个字母分别成为下一个单词的第3个字母和第1个字母,所以应选择“E……B…”的字母,符合这个条件的只有C项。故答案为C。10:答案 C 解析 .