公务员考试通关每日一练(5)


编辑时间:2015年9月16日

  • 1:先履行抗辩权,是指依照合同约定或法律规定负有先履行义务的一方当事人,届期未履行义务或履行义务严重不符合约定条件时,相对方为保护自己的期限利益或为保证自己履行合同的条件而中止履行合同的权利。符合上述定义的一项是(  )。
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  • A、甲、乙两家公司在签订的买卖合同中未约定履行的先后顺序,甲要求乙交付货物,乙以甲未支付货款为由拒绝发货
  • B、丙、丁两家公司签订买卖合同,约定丙先交付货物后丁再支付货款,但在实际履行合同前,丙得知丁的资产状况出现严重问题,有可能无力支付货款,所以拒绝先履行交货义务
  • C、戊、己两家公司签订租赁合同,约定戊先交付租金后己再交付租赁物,但戊因资金周转问题在约定履行期届满时仍没能筹齐租金,己因此拒绝交付租赁物
  • D、庚、辛两家公司签订买卖合同,约定同时履行各自的交付义务,但在实际履行前庚反悔,于是单方解除了合同并支付给辛一定的违约金
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  • 2:根据我国宪法规定,下列选项中哪一种情况不是公民获得物质帮助权的条件?(  )
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  • A、公民在年老时
  • B、公民在疾病时
  • C、公民在遭受自然灾害时
  • D、公民在丧失劳动能力时
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  • 3: 企业经营是为了获得利润。人生经营是为了让自己增值。可是。价值的大小并不由你说了算,它的 掌握在别人的手上.而别人永远不会 赋予你理想的价值.你必须先去做一块招牌,放大自己的价值。 他们去看。 依次填人划横线部分最恰当的一项是:
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  • A、评价 简单 启发
  • B、准则 随便 引导
  • C、标尺 主动 提醒
  • D、指标 盲目 影响
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  • 4: 儿童的世界没有规则,没有禁忌,所以创造力如花儿般绽放。但一旦他们进入现代教育系统,就进入一种成人世界预设的价值判断标准,这个依托于工业化社会的教育系统有一套严格的学科等级制度,排在最前面的是数学和语言,然后是人文学科。艺术排在最后。现代教育系统要求和鼓励一种逻辑性的思维方式、事实性的记忆、语言和数学技巧,它教育你如何正确地解决问题.而不是有创造力地解决问题.这个系统占据了我们人生最初的20多年。一旦这种思维方式被内化,变成习惯性的思维方式。代价必然是创造力的衰落。 这段文字意在说明:
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  • A、现代教育系统束缚了人们的创造力
  • B、成人世界扼杀了人们的创造力
  • C、现代教育系统对逻辑性思维的要求高于创造力
  • D、现代教育系统内化了我们的思维方式
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  • 5: 听话,看文章,碰到错误的说法,总是先直观地感到它不对,至于为什么不对,那要后一步,思索一下,才能说出这不合什么法,而更多的是觉得平时不这样说。这可以说明,在判定 对错上,____________。 填入画横线部分最恰当的一句是(  )。
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  • A、占上风的仍旧是习惯,不是知识
  • B、占上风的仍旧是知识,不是习惯
  • C、占上风的仍旧是认识,不是规律
  • D、占上风的仍旧是规律,不是认识
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  • 6: ①尤其是对泄密者,《信访条例》规定,行政机关及其工作人员不得将信访人的检举、揭发材料及有关情况透露或者转给被检举、揭发的人员或者单位。违者依法给予行政处分。可以看出,这项规定相当的“温柔” ②剥开表象我们发现,举报成为一种高危行为的实质在于我国目前举报人保护制度的软弱 ③另一方面,则表现在对泄密者和打击报复者的惩治缺乏威慑力 ④这种软弱,一方面表现在没有专门的举报人保护法和专门的保护机构 ⑤所以,“泄密者”在举报人被打击报复案件中,是一个“关键词” ⑥而举报人遭受到打击报复的严重后果,很多与被举报受理机关“出卖”脱不开干系。如果被举报人根本就不知道举报人是谁,何来的打击报复 将以上6个句子重新排列,语序正确的是(  )。
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  • A、②④③①⑥⑤
  • B、②①⑥④③⑤
  • C、②①④⑥⑤③
  • D、①②⑥④③⑤
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  • 7: 现在的学生将高考当成了人生最重要的目标,而学校和家长也是对此趋之若鹜。因为高考不考动手能力,自然将与高考无关的课程当作副科。结果,造成许多中国学生高分低能、动手能力差的现状。这看似一个小问题,其实却与中国人才培养的结构具有重要关联,甚至在某种程度上影响着中国的未来。 这段文字主要是在强调(  )。
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  • A、高考是当今学生最重要的人生目标
  • B、高考是造成中国学生高分低能的直接原因
  • C、学生高分低能与人才培养的结构具有重要关联
  • D、学生的生活除了学习知识,更要培养技能
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  • 8: 现在一些文艺作品都沉迷在所谓的表现生活的真实状态,但这种表面的真实有时候是没有力量的。面对生活中的烦恼和苦难,观众需要在文艺作品中寻求一点导向、一点精神、一点方法,而不是仅仅听到一些和生活中雷同的牢骚。作为一个文艺工作者。把自己对人生的思考通过作品传达给现在的年轻人,是自身的责任所在。如果说只是娱乐,创作文艺作品也没什么意义,它还是要讲一点文化导向,讲一点思想性,在娱乐和观赏的同时,还给人一点文化启迪,这才是创作的最终目的。 这段文字意在说明(  )。
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  • A、完全体现生活真实的作品并不是好作品
  • B、文艺作品的价值在于给年轻人战胜苦难的力量
  • C、文艺作品的创作应体现一定的思想性和文化导向性
  • D、观众对文艺作品的要求已不仅仅局限于娱乐性和观赏性
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  • 9:
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  • A、请选择
  • B、请选择
  • C、请选择
  • D、请选择
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  • 10:3, 7, 13, 21, 31, ( )
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  • A. 38
  • B. 41
  • C. 43
  • D. 49
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