1：答案 B 解析 典型例证(1)是功能固着心理；(2)和(3)分别是治疗心理疾病的“照片疗法”和“塑像疗法”。故选B。2：答案 D 解析 A项是为了奖励员工，而不是为了进行促销，因此不符合定义；B项主体不是企业：C项也不是促销形式；只有D项符合定义。3：答案 C 解析 加强型题目。A项表明中专就可以培养出市场需要的人才，B项农村孩子所去学校很可能不具备竞争力。两项都支持了不让农村孩子上大学的观点。D项农村出身的王某通过上大学改变了自己的命运。支持了让农村孩子上大学的观点。C项前半句支持了让农村孩子上大学的观点，后半句又支持了不让农村孩子上大学的观点,不是支持某一方的观点。故答案选C。4：答案 C 解析 5：答案 A 解析 考查相同元素数量。题干图形中，各图形包含相同元素的数量分别为1、2、3、4、5，待选图形应包含6个相同元素。故正确答案为A。(图一中，将圆或者曲线分开看待，圆或曲线自我同一，将其视为有一个相同元素。)6：答案 C 解析 本题以因果关系为基础进行排序。⑤中提到近体诗品格低，①紧接着对之进行提问，②随即进行解答，④承接②中的审美、形式两要素展开，最后得出③的结论。故本题答案为C。 7：答案 B 解析 本题涉及不作为。有作为义务的人不作为才构成不作为犯罪，如本案甲因先前行为而有了作为义务；丙无作为义务，而又不与甲有共同犯罪意图，丙不构成犯罪。故选B。 8：答案 B 解析 电脑可以发送以照片为内容的电子邮件，卡车可以运送以彩电为内容的货物，B项正确。D项有迷惑性，但信息与彩信之间有种属关系，与题干关系不符。故选D。 9：答案 B 解析 本题是“不属于型”。要求从四个备选项中找出“未利用春化作用原理”的一个选项。分析定义可知，要归类于“春化作用”，必须符合以下条件：①通过低温诱导；②促使植物开花结实。A项的“降低其感受低温的能力”，C项的“放在冬季的低温下40至50天”，D项的“贮藏在高温下，以减少第二年的抽蔓率而获得较好的块根”，都是“通过低温诱导”，利用了春化作用原理，排除。只有B项所说的“使用赤霉素”(隐含：没有“通过低温诱导”)，未利用春化作用原理。故选B。 10：答案 A 解析 略 。
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5：答案 A 解析 考查相同元素数量。题干图形中，各图形包含相同元素的数量分别为1、2、3、4、5，待选图形应包含6个相同元素。故正确答案为A。(图一中，将圆或者曲线分开看待，圆或曲线自我同一，将其视为有一个相同元素。)6：答案 C 解析 本题以因果关系为基础进行排序。⑤中提到近体诗品格低，①紧接着对之进行提问，②随即进行解答，④承接②中的审美、形式两要素展开，最后得出③的结论。故本题答案为C。 7：答案 B 解析 本题涉及不作为。有作为义务的人不作为才构成不作为犯罪，如本案甲因先前行为而有了作为义务；丙无作为义务，而又不与甲有共同犯罪意图，丙不构成犯罪。故选B。 8：答案 B 解析 电脑可以发送以照片为内容的电子邮件，卡车可以运送以彩电为内容的货物，B项正确。D项有迷惑性，但信息与彩信之间有种属关系，与题干关系不符。故选D。 9：答案 B 解析 本题是“不属于型”。要求从四个备选项中找出“未利用春化作用原理”的一个选项。分析定义可知，要归类于“春化作用”，必须符合以下条件：①通过低温诱导；②促使植物开花结实。A项的“降低其感受低温的能力”，C项的“放在冬季的低温下40至50天”，D项的“贮藏在高温下，以减少第二年的抽蔓率而获得较好的块根”，都是“通过低温诱导”，利用了春化作用原理，排除。只有B项所说的“使用赤霉素”(隐含：没有“通过低温诱导”)，未利用春化作用原理。故选B。 10：答案 A 解析 略 。