多项选择题
A、帮助学生树立劳动观点,培养学生热爱劳动和劳动人民的思想情感
B、劳动能启迪学生的智慧,使学生的观察力、想象力、思维力等得到提高
C、改善学生的生理机能,促进学生身体的生长发育
D、提高学生的劳动审美能力
2:社会主义的教育是没有阶级性的教育。( )
单项选择题
A、对
B、错
3:狭义的教育主要是指( )
单项选择题
A、家庭教育
B、社区教育
C、学校教育
D、思想品德教育
4:结束技能的运用,目的在承上启下,激发学生对下步学习的兴趣。
判断题
对
错
5:元认知策略包括( )。
多项选择题
A、复述策略
B、计划策略
C、组织策略
D、调节策略
6:教师上课必要的补充主要是通过( )。
单项选择题
A、布置作业
B、检查作业
C、课外辅导
D、课后练习
7:教学技能测评的构成因素有( )。
多项选择题
A、教学技能评定
B、教学技能测验
C、教学技能考核
D、教学技能评价
8:教师所具有的教育学、心理学等教育科学知识是( )。
单项选择题
A、条件性知识
B、本体性知识
C、实践性知识
D、一般性知识
9:教学工作的中心环节是( )。
单项选择题
A、备课
B、上课
C、布置作业
D、做好辅导
10:在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的是( )。
单项选择题
A、个别教学制
B、班级授课制
C、分组教学制
D、道尔顿制
11:外部分组是按照学生的发展水平来编班。( )
判断题
对
错
12:这种教学方法有何优势?( )[不定项选择题]
多项选择题
A、吸引学生的注意力
B、引起学生的思维兴奋
C、通过启发让学生一步步获取新知
D、通过归纳使知识系统化、科学化,有利于学生准确地掌握知识
13:汇集学生作品样本,展示学生的学习和进步状况的教学评价方法是( )。
单项选择题
A、档案袋评价法
B、专题作业法
C、测验法
D、实验法
14:教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称为( )。
单项选择题
A、讨论法
B、谈话法
C、讲授法
D、练习法
15:提出“其身正,不令而从;其身不正,虽令不从”道德修养方法的教育家是( )。
单项选择题
A、孟子
B、孔子
C、墨子
D、荀子
16:教师的( )是教师胜任教学工作的基础性要求。
单项选择题
A、学科知识素养
B、文化素养
C、语言表达能力
D、组织管理能力
17:制约课程的三大因素是( )
单项选择题
A、 社会、知识和儿童
B、 课程计划、教学大纲和教科书
C、 政治、经济和文化
D、 知识、能力和需要
18:必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的( )。
单项选择题
A、十五大
B、十四大
C、十三大
D、十二大
19:福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把一名新教师成长为一名合格教师的过程按顺序划分的三个阶段是( )
单项选择题
A、 关注生存→关注情境→关注学生
B、 关注学生→关注情境→关注生存
C、 关注情境→关注学生→关注生存
D、 关注学生→关注生存→关注情境
20:教必有法,但无定法,贵在得法。( )
判断题
对
错
21:根据课程的制定者的不同,可以把课程分为国家课程、地方课程、学校课程。( )
判断题
对
错
22:同辈群体中权威人物往往利用其权力对其他成员进行干涉。( )
判断题
对
错
23:提出非学校化观念的是( )。
单项选择题
A、赫尔巴特
B、伊里奇
C、怀特海
D、克伯屈
24:在以班级授课制为基本教学组织形式的今天,信息技术有利于实现教育的个性化。
判断题
对
错
25:判断一个人的心理健康状况时,应兼顾个体内部协调与对外良好适应两个方面。( )
判断题
对
错
26:( )主编的《教育学》在中国影响最大,流传最广。
单项选择题
A、叶希波夫•冈察洛夫
B、斯米尔切诺夫
C、凯洛夫
D、申比寥夫
27:传统教育强调统一性,扼杀了学生的个性,所以应当反对传统教育。( )
判断题
对
错
28:属于自编测验的类型的是( )。
单项选择题
A、工作日记
B、客观题
C、等级评价量表
D、行为检查单
29:人类历史上曾出现过的“狼孩”事例说明( )。
单项选择题
A、遗传素质对人的发展起决定作用
B、遗传素质对人的发展不起决定作用
C、教育对人的发展起决定作用
D、教育对人的发展不起决定作用
30:在教学活动中起主导作用的是( )
单项选择题
A、学生
B、教材
C、教师
D、教学方法
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