判断题
对
错
2:下列属于意义学习的条件的是( )。
多项选择题
A、材料本身必须具有逻辑意义
B、学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构 ??
C、学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性,并使两者相互作用
D、学习材料要高于学习者的能力范围
3:以实践作业为主的兴趣小组属于( )。
单项选择题
A、技术小组
B、学科小组
C、艺术小组
D、体育小组
4:少先队一个好的主题队会应具有以下特点( )。
多项选择题
A、时代性
B、教育性
C、针对性
D、效益性
5:《学记》中“不陵节而施”的主张对应的教学原则是( )。
单项选择题
A、因材施教原则
B、循序渐进原则
C、启发性原则
D、巩固性原则
6:与人生哲学有关的教学目标属于组织价值观念系统水平。( )
判断题
对
错
7:通过讲述教育故事,体悟教育真谛的研究方法是( )。
单项选择题
A、实验研究
B、行动研究
C、叙事研究
D、调查研究
8:就一个测验的优劣而言,最为重要的指标是( )。
单项选择题
A、信度
B、效度
C、区分度
D、难度
9:教育史上最早出现的教学组织形式是( )。
单项选择题
A、个别教学
B、班级授课制
C、复式教学
D、小组教学
10:结构主义课程理论的代表是( )。
单项选择题
A、杜威
B、怀特海
C、布鲁纳
D、克伯屈
11:结构主义课程理论的代表是( )。
单项选择题
A、杜威
B、怀特海
C、布鲁纳
D、克伯屈
12:在教学开始前了解学生对新学习任务的准备状况,确定学生当前的基本能力和起点行为的评价称为配置性评价。( )
判断题
对
错
13:教育的最基本途径是( )。
单项选择题
A、教学
B、课外活动
C、社会实践
D、校外活动
14:人借助于骨骼、肌肉实现的,通过学习而形成的符合法则的操作法则的操作活动方式,称为( )。
单项选择题
A、心智技能
B、表演技能
C、写作技能
D、操作技能
15:学习是由反复经验引起的,但学习引起的行为和行为潜能的变化是暂时的。( )
判断题
对
错
16:教育心理学研究的核心内容是( )
单项选择题
A、学习
B、教师
C、教学心理
D、学习心理
17:许多几何学用语,如“点、线、面、三角形、四边形”等均出自《几何原本》一书,该书的作者为( )。
单项选择题
A、祖冲之
B、欧几里得
C、伽利略
D、阿基米德
18:2013年2月全国科学技术名词审定委员会拟将PM2.5正式命名为“细颗粒物”。细颗粒物粒径小于或等于2.5( )。
单项选择题
A、毫米
B、厘米
C、分米
D、微米
19:学生间认知方式差异主要表现在( )。
多项选择题
A、场独立与场依存
B、自我型与开放型
C、沉思型与冲动型
D、安静型与兴奋型
20:我国义务教育经费来源的主渠道是( )。
单项选择题
A、国家财政拨款
B、城乡教育费附加
C、社会集资款
D、教育专项资金
21:奥苏伯尔根据学习材料的复杂程度,将有意义学习分为三种:表征学习、概念学习和( )。
单项选择题
A、符号学习
B、命题学习
C、类属学习
D、上位学习
22:场独立型概念的提出人是威特金。( )
判断题
对
错
23:从实质上说,义务教育与普及教育是一个等同的概念。( )
判断题
对
错
24:课堂教学最主要、最常用的方式是( )。
单项选择题
A、课堂导入
B、课堂讲授
C、课堂提问
D、课堂板书
25:《教育法》规定:“学校和其他教育机构应逐步实行教师聘任制”。( )
判断题
对
错
26:班级里的小集团属于( )
单项选择题
A、松散群体
B、联合群体
C、正式群体
D、非正式群体
27:素质教育的职能在于全方位地促进受教育者素质的整体发展,提高( )。
单项选择题
A、全民素质
B、文化素质
C、民族素质
D、民族尊严
28:了解操作活动的结构与要求,在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程,这是操作技能形成的( )
单项选择题
A、操作定向阶段
B、操作模仿阶段
C、操作整合阶段
D、操作熟练阶段
29:主张“弃圣绝智”、“弃仁绝义”是( )的主张。
单项选择题
A、儒家
B、墨家
C、道家
D、老子
30:创造性问题解决,综合应用各种方法或通过发展新方法、新程序等来解决( )的问题。
多项选择题
A、无结构
B、认知性
C、有结构
D、无固定答案
31:儿童强迫行为的主要表现包括( )。
多项选择题
A、强迫性洗手
B、强迫性计数
C、强迫性甩头发
D、强迫性焦虑
32:教师专业成熟的标志不包括( )。
单项选择题
A、了解学生身心发展的规律
B、具备教育教学的知识技能
C、掌握评价学生的科学手段
D、有较高的知名度
33:素质教育的首要任务是( )。
单项选择题
A、提高全体受教育者的社会实践能力
B、提高全体受教育者的思想道德素质
C、提高全体受教育者的审美素质
D、提高全体受教育者的创新能力
34:教师要乐二于二从事教育事业,勤奋地进行工作,这体现了教师职业道德具有( ) 原则。
单项选择题
A、人格示范
B、乐教勤业
C、教书育人
D、以上答案都正确
35:第一个提出要使教育学成为科学的是( )。
单项选择题
A、洛克
B、赫尔巴特
C、卢梭
D、杜威
36:“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室”和“寂寞天宝后,园庐但蒿藜’’是唐代一位著名诗人的诗句。 这位诗人最有可能是( )。
单项选择题
A、陈子昂
B、孟浩然
C、杜甫
D、杜牧
37:态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的( )。
单项选择题
A、知识经验
B、观念和信念
C、道德认识
D、道德观
38:有些小孩子见了陌生人就躲避,上幼儿园一段时间后,这种行为就消失了。根据加涅的学习结果分类,这里发生了( )的学习。
单项选择题
A、言语信息
B、智慧技能
C、动作技能
D、态度
39:学生是学习的主体因素,任何教学手段必须通过学生而起作用。( )
判断题
对
错
40:教学的首要任务是( )
单项选择题
A、引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能
B、发展学生智力,培养学生的创造能力
C、发展学生体力,提高学生的健康水平
D、培养学生高尚的审美情趣
41:所谓“自我反思”是指( )。
单项选择题
A、教师对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价
B、教师作为专业人员之间的交往、互助与合作
C、教师把自己日常所从事的教育教学活动作为思考和研究对象
D、研究者以叙事、讲故事的方式,表达对教育的理解和解释
42:德育的基本途径是( )。
单项选择题
A、教学
B、政治思想教育
C、政治课
D、思想品德课与其他学科教学
43:暗示教学法的一个重要原则是( )。
单项选择题
A、愉快而不紧张的原则
B、理论联系实际的原则
C、启发性原则
D、因材施教的原则
44:在我国新的课程结构中,高中阶段以( )为主。
单项选择题
A、综合课程
B、分科课程
C、综合实践活动课程
D、选修课程
45:几何证明中的反证法实际就是手段—目的分析法。( )
判断题
对
错
46:古希腊把“三艺”作为教育内容,这“三艺”是指( )。
多项选择题
A、四书
B、文法
C、修辞
D、辩证法
47:人格的发展是个体社会化的结果。( )
判断题
对
错
48:一个民族是否具有竞争能力、是否能够立于不败之地的关键是( )。
单项选择题
A、创新能力
B、学习能力
C、拼搏精神
D、团结精神
49:吹拉弹唱属于( )。
单项选择题
A、识记技能
B、心智技能
C、操作技能
D、认知技能
50:法国大作家雨果曾经说过,“人类没有任何一种重要的思想不被建筑艺术写在石头上”。建筑如同石头写就的史书一般,记载着人类社会从远古产生一直发展到现在的全部经历,带给我们一把打开历史之门的钥匙。以下你认为正确的是( )。
单项选择题
A、故宫的宫殿建筑,是全世界规模最宏大、保存最完好的古代皇宫建筑群之,也是中国古代建筑水平最高的杰作
B、欧洲宫殿建筑的第一典范是卢浮宫,被人称为“立体的诗篇,凝固的画卷”
C、沙特尔大教堂高耸人云的建筑结构和形式是典型的拜占庭式建筑
D、17世纪意大利兴起的“洛可可”建筑风格讲究“不规则的造型和奢华的装饰”
51:以词汇学习、实物、图片、图表、图形等为内容的学习属于( )。
单项选择题
A、概念学习
B、命题学习
C、符号学习
D、并列结构学习
52:学校教育产生于( )。
单项选择题
A、原始社会
B、奴隶社会
C、封建社会
D、资本主义社会
53:少先队员在社会现代化建设中得到锻炼与成长,这体现了少先队活动的( )。
单项选择题
A、组织性
B、教育性
C、实践性
D、创造性
54:操作技能的形成可以分为以下几个阶段( )。
多项选择题
A、操作定向
B、操作模仿
C、操作整合
D、操作熟练
55:中国漫长的封建社会,教育活动的主要指向为( )。
单项选择题
A、 发展个体功能
B、 改造社会功能
C、 政治伦理功能
D、 发展经济功能
56:首创全身松弛训练法的心理学家是( )。
单项选择题
A、斯金纳
B、巴甫洛夫
C、艾里斯
D、雅格布松
57:少先队活动的( ),要求少先队多接触社会,多接触大自然,多接触科学。
单项选择题
A、自主性原则
B、趣味性原则
C、实践性原则
D、全面性原则
58:在操作技能形成中实际再现出动作方式或行为模式的阶段是( )。
单项选择题
A、操作定向
B、操作模仿
C、操作整合
D、操作熟练
59:根据课程的任务可以分为( )。
多项选择题
A、基础型课程
B、知识课程
C、经验课程
D、拓展型课程
60:Word中,( )。方式下可以显示页边距、页眉、页脚等。
单项选择题
A、大纲视图
B、页面视图
C、普通视图
D、联机版式
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