二道江中学教师招聘2022年考试试题及答案解析【word版】

1：在德育过程中，可以从知、情、意、行四因素中任何一方面人手对学生进行教育。（）
判断题
对
错

2：在教育史上，赫尔巴特是第一个将心理学作为教育学理论基础的教育家。（）
判断题
对
错

3：“教必有法”，但“教无定法”讲的是教学方法的运用必须（）
单项选择题
A、坚持以启发式为指导思想
B、做到最佳选择
C、做到优化细合
D、做到原则性与灵活性相结合

4：原始社会教育的特点包括（）
多项选择题
A、无专门教育人员和机构
B、教育与生产劳动和日常生活紧密联系
C、教育的方式是“口耳相传”
D、教育内容简单

E、教育没有阶段性

5：观摩和分析优秀教师的教学活动是教师的成长与发展的基本途径。（）
判断题
对
错

6：选择和运用教学方法的基本依据有（）。
多项选择题
A、教学目的和任务
B、课程性质与教材特点
C、学生特点
D、教学条件

E、教师自身特点

7：影响个体从众的因素主要有（）。
多项选择题
A、群体个数
B、群体凝聚力和群体吸引力
C、成员在群体中的地位
D、人的心理特点

E、群体的性别比例

8：课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验，这种程类型属于（）。
单项选择题
A、学科课程
B、活动课程
C、学生课程
D、教师课程

9：第一本真正针对儿童创作的儿童文学作品是1744年出版的（）。
单项选择题
A、《汤姆?索亚历险记》
B、《精品袖珍小书》
C、《汤姆?布朗的求学时代》
D、《七个淘气包》

10：教师是一种从事专门职业活动的专业人员，具备其资格的特定要求有（）。
多项选择题
A、要有较好的政治背景
B、要具备相应的专业知识
C、要达到规定的学历
D、专门从事教育教学工作

E、要符合与其职业相称的其他有关规定

11：班集体的正常秩序包括（）。
多项选择题
A、必要的规章制度
B、共同的生活准则
C、一定的活动规律性
D、良好的师生关系

12：学习是由反复经验引起的。但学习引起的行为和行为潜能的变化是短暂的。（）
判断题
对
错

13：根据技能对环境的依赖程度的不同，可以分为（）。
多项选择题
A、开放型操作技能
B、粗放型操作技能
C、连续型操作技能
D、闭合型操作技能

14：教学的首要任务是()。
单项选择题
A、传授基础知识和基本技能
B、发展智力、体力和创造才能
C、培养品德和审美情趣
D、关注学生个性发展

15：下列植物中，（）属于茄科的植物。
单项选择题
A、萝卜
B、棉花
C、烟草
D、南瓜

16：在Excel工作表中，表示以单元格C5、N5、C8、N8为顶点的单元格区域，正确的是（）
单项选择题
A、C5:C8：N5：N8
B、C5：N8
C、C5：C8
D、N8：N5

17：维护权威或秩序的道德定向阶段属于（）。
单项选择题
A、前习俗水平
B、习俗水平
C、中习俗水平
D、后习俗水平

18：初中生晓敏在解决问题时，习惯于一步一步地分析问题，每步只考虑一种假设或一种属性，提出的假设在时间上有明显的先后顺序。晓敏的认知方式属于（）。
单项选择题
A、冲动型
B、直觉型
C、继时型
D、同时型

19：教育目的本质是（）。
单项选择题
A、培养社会精英
B、提高人口素质
C、促进社会发展
D、培养社会所需要的人

20：对系统课程理论的诞生和发展作出贡献的是（）
单项选择题
A、布鲁纳
B、博比特
C、泰勒
D、布卢姆

21：学生自己组织起来，自我评价、自我认识、自我控制的一种管理方法是自我监控法。（）
判断题
对
错

22：一个人的对人、对已、对事、对物的态度是（）。
单项选择题
A、与生俱来的
B、在先天因素基础上形成的
C、是实践锻炼的结果
D、通过学习而形成的

23：操作技能从其动作的进行而言，具有（）
单项选择题
A、外显性
B、客观性
C、展开性
D、观念性

24：培养学生的（），是促进学生个性发展的重要方面，而不是个性发展的全部内容。
多项选择题
A、爱心
B、爱好
C、特长
D、能力

25：对学生进行学习方法指导，最终是要让学生（）
单项选择题
A、学会生存
B、学会分析
C、学会学习
D、学会思考

26：对学生新型学习能力的指导主要包括（）
多项选择题
A、信息能力指导
B、自主学习指导
C、合作学习指导
D、探究学习指导

27：学校教育是科学知识再生产的最重要途径。（）
判断题
对
错

28：动作技能的特点不包括（）
单项选择题
A、观念性
B、展开性
C、客观性
D、外显性

29：教师对所有对象都抱有较高的期望，并肯定提高教育效果的是（）
单项选择题
A、晕轮效应
B、有晕效应
C、皮格马利翁效应
D、名人效应

30：教师组织课堂空问的方法一般有两种，即按领域原则和按()原则。
单项选择题
A、功能
B、大小
C、用途
D、年龄

31：哥白尼的“太阳中心说”并非真正科学．但他的巨大进步意义在于（）。
单项选择题
A、为近代科学奠定了基础
B、使自然科学从神学中解放出来
C、使人们认识到人类是地球的主人
D、确立了人类新的宇宙观

32：班级管理的终极目标是促进全班学生学好功课，提高智力。（）
判断题
对
错

33：国际上理解教育实质是在教育中贯穿（）。
单项选择题
A、主体教育观
B、精英主义价值观
C、知识主义价值观
D、多元主义价值观

34：下列哪种情形造成学生意外伤害事故的，由学校承担责任?（）
单项选择题
A、自杀
B、学校外部偶遇侵害
C、雷击
D、学校司机接送学生的路上

35：班里要推选l位同学到校迎新晚会上表演。班长征询同学意见——小王说：小刘很有艺术细胞，小刘合适。小白说：小张是舞林高手，小张最合适。小刘说：小白唱歌非常好，小白也合适。小张说：小白过奖了，小白或小刘都合适。如果只有1个人的话与推选结果相符，则推选出来的同学是（）。(2015年上半年)
单项选择题
A、小王
B、小张
C、小刘
D、小白

36：依据学习内容的不同，可以将学习分为（）。
多项选择题
A、知识学习
B、发现学习
C、机械学习
D、技能学习

E、行为规范学习

37：教师随意私拆学生的信件、日记属于侵犯学生（）的行为。
单项选择题
A、人身封由权
B、身心健康权
C、隐私权
D、受教育权

38：校园文化可以细分成（）。
多项选择题
A、学校物质文化
B、学校制度文化
C、学生文化
D、学校精神文化

E、传统文化

39：班主任评价的作用有（）
多项选择题
A、目标导向
B、反馈调节
C、监督促进
D、保证作用

40：个别化教育的理论基础是学生心理发展具有个别差异性特点。（）
判断题
对
错

41：关于教育政策的协调功能，下列说法不正确的是（）
单项选择题
A、指教育政策在社会发展过程中具有协调和平衡各种教育关系的作用
B、是由教育政策的本质属性决定的
C、教育政策是有关教育的权利和利益的具体体现
D、并不是所有的教育政策都具有协调功能

42：在教学过程中，使用各种图片、模型、幻灯片和教学电影等，这是属于（）
单项选择题
A、实物直观
B、模像直观
C、言语直观
D、模型直观

43：关于环境对个人发展的影响，正确的说法有（）
多项选择题
A、环境对个体发展有的影响可能是消极的
B、人并不是消极被动的接受环境影响
C、环境为个体发展提供了条件
D、人的发展完全由环境决定

44：在关于遗传和环境关系的观点中，英国经验决定论者洛克的“白板说”属于（）
单项选择题
A、二因素论
B、遗传决定论
C、环境决定论
D、辩证唯物主义的观点

45：下列有关文学常识的表述错误的一项是（）。
单项选择题
A、柳永，字耆卿，北宋专业词人。其人精通音律，擅长铺陈点染，“三秋桂子，十里荷花”一句出自他的《望海潮》
B、北宋诗文革新运动先驱范仲淹，在他的名篇《岳阳楼记》中提出了正直的士大夫立身行事的准则，认为个人的荣辱升迁应置之度外，“不以物喜，不以己悲”，要“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”
C、北宋中叶的文坛领袖欧阳修，其散文平易晓畅，委婉多姿，其中一组有连续性的八篇游记，称为“永州八记”，是山水散文的珍品
D、苏洵，字明允，号老泉，与其子苏轼、苏辙合称“三苏”。擅长史论，文笔纵横恣意，《六国论》是其代表作

46：根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为（）。
多项选择题
A、总括学习
B、下位学习
C、上位学习
D、并列结合学习

E、并列学习

47：教学媒体包括（）。
多项选择题
A、投影
B、录像
C、计算机
D、黑板

E、图片

48：被称为“课程评价之父”的教育家是（）。
单项选择题
A、杜威
B、斯塔弗尔比姆
C、泰勒
D、裴斯泰洛齐

49：提出动机性遗忘理论的心理学家是（）。
单项选择题
A、弗洛伊德
B、罗杰斯
C、布鲁纳
D、斯金纳

50：属于智力群体差异的有（）
多项选择题
A、年龄差异
B、种族差异
C、性别差异
D、智力成分差异

51：言语在不同的阶段上，其作用是不同的，在原型定向与原型操作阶段，其作用是（）。
单项选择题
A、标志动作并组织活动的进行
B、巩固与进一步概括动作表象
C、外部言语转化为内部言语
D、改变动作方向

52：教育法规的内容是同生产力的发展、科学技术的进步相适应的。（）
判断题
对
错

53：循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手的德育原则是（）
单项选择题
A、导向原则
B、因材施教原则
C、疏导原则
D、平行影响原则

54：教师资格认定属于行政管理。（）
判断题
对
错

55：构成思想品德的四个基本要素是知、情、意、行，其中基础性的要素是（）。
单项选择题
A、知
B、情
C、意
D、行

56：最近发展区是指学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性。（）
判断题
对
错

57：愉快教学法是上海特级教师倪谷音首先倡导的。（）
判断题
对
错

58：归纳式学习属于自上而下的迁移。（）
判断题
对
错

59：动作技能根据所涉及的骨骼、肌肉以及动作幅度大小，动作技能可分为精细动作技能与（）
单项选择题
A、连续性动作技能
B、封闭性动作技能
C、粗大动作技能
D、工具性动作技能

60：假如家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成家庭作业的行为，最合适的安排是（）
单项选择题
A、让儿童看完电视后立即督促他们完成作业
B、规定每周看电视的适当时间
C、惩罚过分看电视的行为
D、只有按时完成家庭作业后才能看电视

查看答案 1：答案正确
解析 德育过程具有多端性（多种开端）的特点，我们可以从知、情、意、行四因素中任何一方面人手对学生进行教育。(本解析由张恩凯提供)
2：答案正确
解析 在教育史上,第一个明确提出将心理学作为教育学理论基础的人是德国教育家、哲学家兼心理学家赫尔巴特。
3：答案D
解析
4：答案A,B,C,D,E
解析
5：答案正确
解析 略。
6：答案A,B,C,D,E
解析
7：答案A,B,C,D,E
解析 群体的特点与个体的特点对个体从众都有影响。
8：答案B
解析
9：答案B
解析 约翰·纽伯瑞是18世纪的英国出版商，他相当重视儿童文学，并且出版了世界上第一本儿童小说《精品袖珍小书》。《汤姆·索亚历险记》是美国著名小说家马克·吐温的代表作之一，发表于1876年。《汤姆·布朗的求学时代》是托马斯·休斯的第一部作品，也是他最有影响的作品，出版于1857年。以作者早年在拉格比公学求学时代为背景，通过汤姆和另外几个学生的学习生活，生动描述了学校的情景，真实反映了学生的思想。《七个淘气包》是澳大利亚儿童文学作家伊则尔·特纳的成名之作，发表于1893年。讲述的是一家的七个不同性格的孩子和他们的
10：答案B,C,D,E
解析 政治背景是从事任何职业活动都应具备的资格，因此与题意不合，排除。
11：答案A,B,C
解析 班集体的正常秩序包括必要的规章制度、共同的生活准则以及一定的活动规律性。
12：答案错误
解析
13：答案A,D
解析 根据技能对环境的依赖程度的不同，可将操作技能分为闭合型操作技能和开放型操作技能。
14：答案A
解析 教学的首要任务是引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能，因为教学的其他任务只有在引导学生掌握基础知识和基本技能的基础上才能实现。
15：答案C
解析 烟草属于茄科植物，萝b属于十字花科植物，棉花是离瓣双子叶植物，属锦葵目锦葵科木槿亚科棉属，南瓜是葫芦科南瓜属的植物。
16：答案B
解析 略。
17：答案B
解析
18：答案C
解析 继时型认知风格的特点是，在解决问题时，能一步一步地分析问题，每一个步骤只考虑一种假设或一种属性，提出的假设在时间上有明显的前后顺序；同时型认知风格的特点是，在解决问题时，采取宽视野的方式，同时考虑多种假设，并兼顾到解决问题的各种可能。
19：答案D
解析 由教育目的的制定依据可知教育目的本质是培养社会所需要的人。
20：答案C
解析
21：答案错误
解析
22：答案D
解析 通常来说，一个人的对人对己，对事对物的态度是通过学习而形成的。
23：答案A
解析
24：答案B,C
解析 略
25：答案C
解析 学法指导是教育者通过一定的途径对学习者进行学习方法的传授、诱导、诊治，使学习者掌握科学的学习方法并且灵活地运用于学习之中，逐步形成较强的自学能力，即“教学生学会学习”。
26：答案B,C,D
解析
27：答案正确
解析 学校教育是一种有组织、有计划、高效率的科学知识再生产的主要途径。
28：答案A
解析
29：答案C
解析
30：答案A
解析 教师组织课堂空间的方法一般有两种：第一种是按领域原则来安排课堂空间。第二种是按功能安排课堂空间。
31：答案B
解析 哥白尼在他的名著《天体运行论》中提出了“太阳中心说”：地球和行星绕轴自转，并围绕太阳公转。哥白尼这一学说的意义在于：①它是人类对天体认识的一个飞跃。它推翻了统治天文学界1000多年的托勒密的“地球中心说”，它使人们不被表面现象所惑，对天体运行达到了正确的、科学的认识；②它推翻了基督教神学关于上帝创世界、选定地球为宇宙中心的谬论，是向教会权威的挑战，促使自然科学从基督教神学中解放出来。从而得到迅速的发展。故选B。
32：答案错误
解析
33：答案D
解析 国际上理解教育实质是在教育中贯穿多元主义价值观。
34：答案D
解析 学校司机在接送学生的路上造成学生意外伤害的，应由学校承担责任。
35：答案B
解析 本题考查真假话问题小王：小刘。小白：小张。小刘：小白。小张：小白或小刘。假如小王说真话，则小张说真话，所以小王说假话；假如小刘说真话，则小张说真话，所以小刘说假话；假如小张说真话，则小王或小刘至少有一人说真话，也会导致有两人说的话与结果相符，与题干的“只有1个人的话与推选结果相符”不符，故小张也说假话，小白说真话，则推选出来的同学是小张。故选择B项。
36：答案A,D,E
解析 依据学习内容的不同，可以将学习分为知识学习、技能学习、行为规范学习。
37：答案C
解析 《未成年人保护法》第三十九条规定：“任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私”。题干教师的行为侵犯了学生的隐私权。
38：答案A,B,D
解析 在不同层次，可以把校园文化细分成学校物质文化、学校组织和制度文化、学校精神文化等。
39：答案A,B,C,D
解析
40：答案正确
解析 因为不同的学生的身心发展存在个别差异性，所以为了对他们进行因材施教，就要对其进行个别化的有针对性的教育，这就是个别化教育的理论基础。(本解析由张恩凯提供)
41：答案D
解析 系统暂无解析
42：答案B
解析
43：答案A,B,C
解析 环境对个人发展的影响主要有：(1)为个体的发展提供了多种可能，包括机遇、条件和对象。(2)环境对个体发展的影响有积极和消极之分。(3)人在接受环境影响和作用时，也不是消极的、被动的。夸大环境对人的发展的作用，特别是环境决定论的观点，也是错误的。人的发展不是完全由环境决定，还有遗传、教育等因素的影响。因此，本题选择D选项。(本解析由何龙提供)
44：答案C
解析
45：答案C
解析 “永州八记”是唐代文学家柳宗元的代表作。
46：答案B,C,D
解析 根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可分为上位学习、下位学习和并列结合学习。
47：答案A,B,C,D,E
解析
48：答案C
解析
49：答案A
解析 弗洛伊德提出了动机性遗忘理论，动机性遗忘是指为避免不愉快的情绪或内心冲突而遗忘某些事件或人物的现象。
50：答案A,B,C
解析 群体差异指不同群体之间的智力差异，包括性别、年龄、种族等的差异。智商分数与同龄团体的差异属个体差异。因此，本题选择ABC选项。
51：答案A
解析 本题考查的是言语在心智技能中的作用。
52：答案正确
解析
53：答案C
解析
54：答案错误
解析
55：答案A
解析 知是其他各个要素的基础。
56：答案错误
解析 最近发展区指儿童在有指导的情况下，借助成人帮助所能达到的解决问题的水平与独自解决问题所达到的水平之间的差异，实际上是两个邻近发展阶段间的过渡状态。故，是错的。
57：答案正确
解析
58：答案错误
解析 归纳式学习是一种自下而上的迁移。
59：答案C
解析
60：答案D
解析

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注：本试题来源于互联网。

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