遵化2022年小学教师招聘考试试题及答案解析【下载版】

发布时间:2026-11-08 12:11:00
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1:教育史上,“产婆术”的提出者是(  )。
单项选择题
A、苏格拉底
B、柏拉图
C、夸美纽斯
D、亚里士多德

2:下列技能属于心智技能的是(  )。
多项选择题
A、阅读技能
B、运算技能
C、记忆技能
D、运动技能

3:甲专家针对我国国内的煤炭市场结构已经供大于求的局面,提出:“要么限产以保价,要么降价。”乙说:“我不同意”。 如果乙坚持自己的意见,那么以下哪项断定,乙在逻辑上必须同意?( )。
单项选择题
A、限产来保价但不降价.
B、如果既不限产来保价也不降价不行的话,就必须既限产又降价
C、既限产又降价
D、降价但不限产来保价

4:教育史上最早的教学手段是(  )。
单项选择题
A、人自身的活动
B、实物
C、标本
D、说教

5:学校不得使未成年学生在( )的校舍和其他教育教学设施中活动。
单项选择题
A、危及人身安全、健康
B、简陋陈旧
C、临时搭建
D、不符合环保要求

6:最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点,其提出者是(  )。
单项选择题
A、孔子
B、昆体良
C、杜威
D、夸美纽斯

7:历史课中讲到“楚汉战争”中项羽自杀时,一个学生突然说道:“傻瓜。”下列处理方式中最恰当的一项是(  )。
单项选择题
A、指桑骂槐地批评
B、不予理睬,继续课堂教学
C、老师微笑着说:“刚才有人说‘项羽自杀是傻瓜行为’,大家怎样认为?”
D、否定学生的观点

8:美国实用主义教育学杜威的代表作是(  )。
单项选择题
A、《大教学论》
B、《普通教育学》
C、《论演说家的教育》
D、《民本主义与教育》

9:动机一般具有(  )
单项选择题
A、激活功能
B、指向功能
C、强化功能
D、ABC都是

10:对于多数学生而言,集中复习的效果优于分散复习。(  )
判断题
对
错

11:提高学生知识储备的数量与质量可以从以下哪几方面入手?(  )
多项选择题
A、外化思路,进行显性教学
B、帮助学生牢固地记忆知识
C、提供多种变化,促进知识的概括
D、重视知识间的联系,建立网络化结构
  • E、结合具体学科,教授思维方法

    12:小学生常见的情绪适应问题是(  )。
    多项选择题
    A、恐惧
    B、抑郁
    C、紧张
    D、情感冲动
  • E、失眠

    13:教师劳动是个体劳动和集体劳动的结合。(  )
    判断题
    对
    错

    14:团队成员的合理配置是创建高效团队的关键步骤。(  )
    判断题
    对
    错

    15:现代火箭推进的基本原理源于我国的火箭发明,我国的这项发明产生于( )。
    单项选择题
    A、汉朝
    B、隋唐
    C、宋元
    D、明清

    16:有人大器晚成或少年英才,有人长于数理运算或善于言辞。这是心理发展的(  )。
    单项选择题
    A、连续性
    B、阶段性
    C、差异性
    D、不均衡性

    17:心理个体的发展具有的一般特点是(  )。
    多项选择题
    A、定向性与顺序性
    B、连续性与阶段性
    C、个别差异性
    D、不均衡性
  • E、关键性

    18:小东虽然才10岁,但篮球打得好,足球踢得也很棒,可就是学习成绩不好。对此,班主任很发愁,总是提醒他“你不要总是贪玩,把心放在学习上,这才是你应该做的!”该班主任的做法( )。
    单项选择题
    A、正确,班主任关心学生的学习状况
    B、不正确,班主任只注重知识学习
    C、正确,帮助学生改正错误是班主任的职责
    D、不正确,班主任伤害了学生的自尊

    19:德育过程由以下四个相互制约的要素构成(  )
    单项选择题
    A、知情意行
    B、教育者受教育者德育内容德育方法
    C、世界观人生观理想观道德观
    D、德育目标德育内容德育原则德育方法

    20:教师道德修养就是提高教师的道德认识、陶冶遭德情感、锻炼意志、培养习惯的过程。(  )
    判断题
    对
    错

    21:有“万园之园”之称的皇家宫苑是(  )。
    单项选择题
    A、故宫
    B、颐和园
    C、圆明园
    D、天坛

    22:下列哪些选项属于学校情境中常见的问题形式( )。
    多项选择题
    A、教师课堂中的各种形式的提问
    B、各种类型的课堂
    C、课后练习
    D、课后习题
  • E、课后作业

    23:世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著是(  )。
    单项选择题
    A、《论语》
    B、《学记》
    C、《理想国》
    D、《雄辩术原理》

    24:针对小学四年级学生在语文阅读方面存在的困难,我们可以运用教育心理学中哪些手段来查找困难的症结?(  )
    多项选择题
    A、智力测验
    B、阅读测验
    C、与此相关的生理方面的健康检查
    D、心理辅导

    25:尊重学生文化就是允许学生文化自由发展。(  )
    判断题
    对
    错

    26:假如重力突然消失,下列情况仍然存在的是(  )。
    单项选择题
    A、万马奔腾
    B、川流不息
    C、五光十色
    D、短斤少两

    27:地方课程的编定权在(  )
    单项选择题
    A、国家
    B、省、自治区和直辖市
    C、县
    D、校

    28:合乎法则的熟练技能具有的特性有(  )。
    多项选择题
    A、流畅性
    B、迅速性
    C、经济性
    D、同时性
  • E、适应性

    29:我国心理学家一般把学习分为(  )。
    多项选择题
    A、动作学习
    B、知识学习
    C、技能学习
    D、经验学习
  • E、行为规范学习

    30:课后作业必须和课堂教学一起进行设计。(  )
    判断题
    对
    错

    31:下列作家均为同一朝代的一项是( )。 ①王维②王安石③苏轼④吴敬梓⑤柳宗元⑥欧阳修
    单项选择题
    A、②⑤⑥
    B、②③⑥
    C、①③④
    D、①④⑤

    32:维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素,其中属于自身内在因素的是(  )。
    多项选择题
    A、能力高低
    B、努力程度
    C、任务难易
    D、身心状态
  • E、运气

    33:学校中的主要工作是(  )
    单项选择题
    A、教学工作
    B、环境管理
    C、观念教育
    D、后勤工作

    34:“蹒跚学步”属于动作技能学习的(  )。
    单项选择题
    A、原型定向
    B、操作定向
    C、操作模仿
    D、操作熟练

    35:小学教育心理学的研究对象是(  )。
    单项选择题
    A、 小学教育中教与学的心理活动
    B、 小学教育中教与学及其与环境相互作用的心理活动及其规律
    C、 小学教育中人的本性及其改变的规律
    D、 以上答案都不正确

    36:教师即学生学习的促进者,是教师角色特征中的核心特征。(  )
    判断题
    对
    错

    37:严格意义上的学校教育系统在17世纪下半期已经基本形成。(  )
    判断题
    对
    错

    38:教学反思最集中体现在积极验证阶段。(  )
    判断题
    对
    错

    39:教师向学生展示实物等直观教具,或做示范性实验,使学生获得关于事物现象的感性认识,这种教学方法叫(  )。
    单项选择题
    A、参观法
    B、实验法
    C、演示法
    D、练习法

    40:设计教学法的提出者是(  )。
    单项选择题
    A、杜威
    B、华虚朋
    C、伯克赫斯特
    D、克伯屈

    41:“利用红色可以做什么”属于( )发散思维。
    单项选择题
    A、用途扩散
    B、结构扩散
    C、方法扩散
    D、形态扩散

    42:埃里克森认为儿童人格发展是一个逐渐形成的过程,并将人格发展分为(  )。
    单项选择题
    A、八个阶段
    B、五个阶段
    C、四个阶段
    D、三个阶段

    43:课堂的三大要素是( )。
    多项选择题
    A、教师
    B、学生
    C、学习过程
    D、学习情境

    44:班杜拉认为,行为的结果因素就是通常所说的强化,并把强化分为( )。
    多项选择题
    A、效果强化
    B、直接强化
    C、间接强化
    D、替代性强化
  • E、自我强化

    45:根据韦克斯勒智力测验量表,被称为天才的人,其智力必须超过(  )。
    单项选择题
    A、100
    B、120
    C、140
    D、130

    46:认为学习是外部行为的变化的是(  )。
    多项选择题
    A、桑代克
    B、巴甫洛夫
    C、斯金纳
    D、加涅
  • E、维纳

    47:17世纪捷克教育家赫尔巴特认为一切知识都从感官的知觉开始,主张把教学建立在感觉活动的基础上。(  )
    判断题
    对
    错

    48:学习英语单词,属于(  )
    单项选择题
    A、概念学习
    B、符号学习
    C、命题学习
    D、原理学习

    49:讲授技能之所以得到广泛的运用,是由于它具有如下特点(  )。
    多项选择题
    A、信息传递的单向性
    B、知识传授的系统性
    C、老师主体的权威性
    D、时间运用的高效性
  • E、学生主体的权威性

    50:教师可以边讲课、边板书,这种注意品质是注意的( )。
    单项选择题
    A、范围
    B、稳定性
    C、分配
    D、转移

    51:“化民成俗,其必由学”、“建国君民,教学为先”出自(  )
    单项选择题
    A、《论语》
    B、《大学》
    C、《中庸》
    D、《学记》

    52:有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应,巴甫洛夫称之为(  )。
    单项选择题
    A、刺激泛化
    B、刺激比较
    C、刺激分化
    D、行为强化

    53:教师是一种专业化的技术职业。(  )
    判断题
    对
    错

    54:生理自我成熟的时间是(  )
    单项选择题
    A、3岁左右
    B、5岁左右
    C、6岁左右
    D、7岁左右

    55:对一个玩具,儿童既可按颜色归类,也可按形状归类,还可以按大小归类,说明这时儿童的认知水平已达到(  )。
    单项选择题
    A、感知运动阶段
    B、前运算阶段
    C、具体运算阶段
    D、形式运算阶段

    56:教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的(  )。
    单项选择题
    A、主要方法
    B、重要方法
    C、唯一方法
    D、特殊方法

    57:提出掌握学习的心理学家是(  )。
    单项选择题
    A、华生
    B、杜威
    C、加涅
    D、布卢姆

    58:小学儿童的社会性发展突出表现在(  )。
    多项选择题
    A、社会性认知
    B、社会性情感
    C、社会性行为
    D、社会性交往

    59:一般情况下,综合识记的效果优于整体识记,整体识记的效果优于部分识记。( )
    判断题
    对
    错

    60:自我肯定行为有哪些表现( )。
    多项选择题
    A、请求
    B、接受
    C、拒绝
    D、真实地表达自己的意见和情感

    1:答案A
    解析 “产婆术”是苏格拉底提出的,它强调引导学生自己进行思索,得出结论。
    2:答案A,B,C
    解析 运动技能属于操作技能。
    3:答案B
    解析 甲的话是一个不相容选言命题,乙不同意,即甲命题的负命题。即“非A且非B”或“A且B”,可知B项正确。故答案选B。
    4:答案A
    解析 从教育史上看,最早的教学手段就是人自身的活动,如口耳相传、示范、模仿、练习,但主要通过语言,也包括表情、动作、形体等进行。
    5:答案A
    解析 【参考答案】A 【名师点睛】根据《中华人民共和国未成年人保护法》第二十二条第二款规定,学校、幼儿园、托儿所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动。
    6:答案A
    解析 孔子最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点。
    7:答案C
    解析 学生在思想上具有鲜明的独立性和自主性。作为教师必须尊重学生的个体独立性,不能把自己的个人意志强加于学生的思想之上,要把学生当作不依自己的意志为转移的客观存在,当作具有个体独立性的人来看待,因势利导地去施加教育,推动学生个体的健康成长。
    8:答案D
    解析
    9:答案D
    解析 动机具有三种功能:一是激活功能;二是指向功能;三是强化功能。(本解析由张恩凯提供)
    10:答案错误
    解析 对于大多数学生而言,分散复习的效果优于集中复习。
    11:答案B,C,D
    解析 AE属于教授与训练解决问题的方法与策略。
    12:答案A,B,D
    解析 略。
    13:答案正确
    解析 略。
    14:答案正确
    解析
    15:答案C
    解析 【参考答案】C 【名师点睛】现代火箭推进的基本原理源于我国的火箭发明,其推动力是火药。火药是我国古代炼丹家发明的。唐朝中期的书籍里,已有火药配方的记载;唐朝末年,火药开始用于军事上。宋元时期,火药武器广泛用于战争,主要有突火枪、火箭、火炮等。故本题选C。
    16:答案C
    解析 各种心理机能所能达到的最佳水平、形成的速度、达到成熟水平的时期等因人而异。致使有人大器晚成,有人少年英才,有人长于数理运算,有人善于言辞。
    17:答案A,B,C,D
    解析 研究表明,学生心理的发展有四个基本特征:(1)连续性与阶段性;(2)定向性与顺序性;(3)不平衡性;(4)差异性。
    18:答案B
    解析 素质教育强调培养学生在德、智、体、美等方面全面发展,学校教育不仅要抓好智育,更要重视德育,还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践,使诸方面教育相互渗透、协调发展,促进学生的全面发展和健康成长。题干中,班主任只关注了学习成绩,忽视了学生其他方面的发展。小东虽然学习成绩不好,但是球打得比较好,教师应该贯彻长善救失原则,肯定小东的长处、优势,发挥其长处,突出其优势,使小东看到自己的潜在能力,树立学习的信心,从而产生积极的学习行为,促使其德、智、体、美、劳全面发展。
    19:答案B
    解析
    20:答案正确
    解析
    21:答案C
    解析 【参考答案】C 【名师点睛】圆明园是清代著名的皇家园林之一,面积五千二百余亩,一百五十余景。圆明园的建筑面积达16万平方米。有“万园之园”之称。
    22:答案A,B,C,D,E
    解析 教师课堂中的各种形式的提问、各种类型的课堂和课后练习、习题或作业等,都是学校情境中常见的问题形式。
    23:答案B
    解析 我国的《学记》是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。
    24:答案A,B,C
    解析 此题主要考查教育心理学帮助教师准确地了解问题的实际应用。
    25:答案错误
    解析
    26:答案C
    解析 假如重力突然消失,物体就漂浮在空中,不会有万马奔腾、川流不息;没有重力,称也不能使用,所以也就没有短斤少两;只有光的传播与重力无关,所以C项符合题意。
    27:答案B
    解析
    28:答案A,B,C,D,E
    解析 略。
    29:答案B,C,E
    解析
    30:答案正确
    解析
    31:答案B
    解析 【参考答案】B 【名师点睛】①王维,唐朝著名诗人、画家;②王安石,北宋政治家、改革家、文学家;③苏轼,北宋文豪,唐宋八大家之一;④吴敬梓,清代小说家;⑤柳宗元,唐代文学家、哲学家、散文家和思想家,唐宋八大家之一;⑥欧阳修,北宋政治家、文学家。故本题选B。
    32:答案A,B,D
    解析 从内在性维度上看,能力、努力、身心状态是自身内在因素。
    33:答案A
    解析
    34:答案C
    解析 原型定向是心智技能形成的阶段;操作定向阶段,学生仅仅是观察动作过程并未开始技能学习:操作熟练阶段可以非常熟练地运用操作技能了,不符合“蹒跚”的表现。
    35:答案B
    解析 小学教育心理学就是一门研究学校教育情景中学(学生)、教(教师)、环境三者相互作用(以前两者为主)的心理活动及其规律的科学。
    36:答案正确
    解析 略。
    37:答案错误
    解析 严格意义上的学校教育系统在19世纪下半期基本形成。
    38:答案错误
    解析
    39:答案C
    解析
    40:答案D
    解析 设计教学法的提出者应该是杜威的学生克伯屈。答案应选D。
    41:答案D
    解析 形态扩散是以事物的形态为扩散点,设计出利用某种形态的可能性。
    42:答案A
    解析
    43:答案B,C,D
    解析 略
    44:答案B,D,E
    解析 行为的结果因素就是通常所说的强化,强化分为三种即以上选项。
    45:答案C
    解析
    46:答案B,C,D
    解析 应当了解这些科学家所代表的流派。
    47:答案错误
    解析 17世纪捷克教育家夸美纽斯认为一切知识都从感官的知觉开始,主张把教学建立在感觉活动的基础上。
    48:答案B
    解析
    49:答案A,B,D
    解析
    50:答案C
    解析 注意的分配是指在同一时间内,把注意指向于不同的对象,同时从事着几种不同的活动。边讲课、边板书就是在同一时间内做两种事情,属于注意的分配。故选C。
    51:答案D
    解析
    52:答案C
    解析
    53:答案正确
    解析 略。
    54:答案A
    解析
    55:答案C
    解析 具体运算阶段的儿童可以从多个维度对事物进行归类。
    56:答案C
    解析 教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一方法。
    57:答案D
    解析 掌握学习是由布卢姆提出来的。
    58:答案A,D
    解析 小学儿童的社会性发展突出表现在社会性认知与社会性交往两方面。
    59:答案正确
    解析 识记有三种方法,即整体识记、部分识记和综合识记。综合识记利用了材料的联系进行识记,因而效果好。部分识记因为缺乏联系,效果较差。(资料来源《普通心理学》)(本解析由张恩凯提供)
    60:答案A,C,D
    解析 自我肯定行为主要表现在三个方面:①请求;②拒绝;③真实地表达自己的意见和情感。

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