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第二章 学前教育原理
在有关教育起源的理论中,苏联的米丁斯基、凯洛夫是( )的代表人物。
单项选择题
A、生物起源说
B、生存起源说
C、心理起源说
D、劳动起源说
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答案
:D
【原题】
:在有关教育起源的理论中,苏联的米丁斯基、凯洛夫是( )的代表人物。
单项选择题
A、生物起源说
B、生存起源说
C、心理起源说
D、劳动起源说
【解析】
:[名师点睛]在教育史上关于教育的起源主要有三种不同的主张:生物起源说、心理起源说和劳动起源说。生物起源论者认为,人类教育起源于动物界中各类动物的生存本能活动,其主要代表人物有利托尔诺、斯宾塞、沛西·能等。心理起源论者认为,教育起源于儿童对成人的无意识的模仿,其主要代表人物是美国教育家孟禄。劳动起源论者则认为,教育起源于劳动,起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一,其代表人物主要是苏联的米丁斯基、凯洛夫等教育史学家和教育学家。所以本题题干中的苏联的米丁斯基、凯洛夫是劳动起源说的代表人物,本题正确答案选D。
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