3～5岁儿童的言语掌握能力和记忆能力往往优于成年人，这表明儿童发展具有（　　）。

单项选择题

A、阶段性

B、顺序性

C、不平衡性

D、个别差异性

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【原题】：3～5岁儿童的言语掌握能力和记忆能力往往优于成年人，这表明儿童发展具有（　　）。

单项选择题

A、阶段性

B、顺序性

C、不平衡性

D、个别差异性

【解析】：学生的身心发展是不平衡的，表现在不同的年龄阶段身心发展甚至同一方面的发展是不平衡的。人的感知、思维、记忆、想象等都存在不同的关键期。

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