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测一测你能不能考上教师
共10题,计时10分钟
1:学生的神态表情包括眼神、面部表情、形体动作。( )
判断题
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对
错
2:“教育不应再限于学校的围墙之内”是( )教育所推崇的理想
单项选择题
查看原题
A、前制度化
B、非制度化
C、制度化
D、义务教育
3:确定小学课外活动内容和形式的主要依据是学生的( )。
单项选择题
查看原题
A、观察力
B、记忆力
C、兴趣、爱好
D、想象力
4:导入提问与一般课堂提问的区别是( )。
单项选择题
查看原题
A、问题具有启发性
B、问题表述清楚明白
C、学生经过努力可以正确回答
D、仅仅依靠现有知识无法完全回答
5:在教材的编排上,要做到知识的内在逻辑与教学法要求的统一。( )
判断题
查看原题
对
错
6:教学强化的类型有语言强化、标志强化、动作强化和活动强化。( )
判断题
查看原题
对
错
7:在我国,课程具体表现为( )。
单项选择题
查看原题
A、课程计划、教学大纲、教科书
B、课程计划、课程标准、教学大纲
C、课程标准、教学大纲、教科书
D、课程计划、教学计划、教学大纲
8:《学记》要求“学不躐等”、“不陵节而施”。这个要求反映的教学原则是( )
单项选择题
查看原题
A、巩固性原则
B、循序渐进原则
C、因材施教原则
D、直观性原则
9:义务教育的学制,通常有( )。
多项选择题
查看原题
A、“六三”学制
B、“五四”学制
C、“九年一贯制”
D、“四二”学制
E、“六年制”
10:下列哪项不属于课程目标的规定性( )。
单项选择题
查看原题
A、操作性和指导性
B、时限性和具体性
C、工具性和基础性
D、整体性和递进性
查看答案
1:答案
错误
解析
2:答案
B
解析
3:答案
C
解析
4:答案
A
解析
5:答案
正确
解析
6:答案
正确
解析
7:答案
A
解析
8:答案
B
解析
9:答案
A,B,C
解析
我国义务教育的学制年限通常有:小学六年,初中三年的“六三”学制,小学五年,初中四年的“五四”学制;小学和初中“九年一贯制”。
10:答案
C
解析
一般而言,课程目标应该明确而清晰。它有七个方面的规定性:时限性、具体性、预测性、操作性、整体性、层次性(指导性)、递进性。