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第三章 用药教育与咨询
作为多重用药的管理策略,“用药列表”的作用可体现于
多项选择题
A、可判断治疗疾病的主要药物、辅助治疗药物,甚至是不必要的药物
B、有助于指出不适合患者服用的、相互作用存在潜在危险性的药物
C、有助于指出需特别监测、必要时应停用的药物
D、能避免因没有调整之前处方所造成的重复用药
E、有助于对患者进行健康生活教育
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答案
:A,B,C,D
【原题】
:作为多重用药的管理策略,“用药列表”的作用可体现于
多项选择题
A、可判断治疗疾病的主要药物、辅助治疗药物,甚至是不必要的药物
B、有助于指出不适合患者服用的、相互作用存在潜在危险性的药物
C、有助于指出需特别监测、必要时应停用的药物
D、能避免因没有调整之前处方所造成的重复用药
E、有助于对患者进行健康生活教育
【解析】
:本题考查作为多重用药的管理策略,“用药列表”的作用体现。实施“用药列表”的宗旨是避免或减少重复用药;护士、患者、患者家属或监护人在“用药列表”上记录,以供医师与提供药学服务的药师分析,从中“判断治疗疾病的主要药物、辅助治疗药物,甚至是不必要的药物”、“指出不适合患者服用的、相互作用存在潜在危险性的药物”、“筛分出需特别监测、必要时应停用的药物”、“避免因没有调整之前处方所造成的重复用药”。因此,只有E“有助于对患者进行健康生活教育”不是“用药列表”的主要作用所在。
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