甲午战争后，维新运动迅速兴起，针对洋务派提出的“中体西用”的方针，维新派指出，“体”与“用”是不可分的。中学有中学的“体”与“用”，西学有西学的“体”与“用”，把中学之“体”与西学之“用”凑在一起，就如同让“牛体”产生“马用”一样荒谬。维新派与洋务派分歧的实质是（　　）。

单项选择题

A、要不要社会革命

B、要不要以革命手段推翻清王朝

C、要不要在中国兴办近代企业

D、要不要学习西方的政治制度与思想文化

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【原题】：甲午战争后，维新运动迅速兴起，针对洋务派提出的“中体西用”的方针，维新派指出，“体”与“用”是不可分的。中学有中学的“体”与“用”，西学有西学的“体”与“用”，把中学之“体”与西学之“用”凑在一起，就如同让“牛体”产生“马用”一样荒谬。维新派与洋务派分歧的实质是（　　）。

单项选择题

A、要不要社会革命

B、要不要以革命手段推翻清王朝

C、要不要在中国兴办近代企业

D、要不要学习西方的政治制度与思想文化

【解析】：守旧派反对西学，把西方近代科学技术斥之为“奇技淫巧”；洋务派虽然认为西方的军事和技术可以学习，但坚持封建的政治制度、科举八股，尤其不能触动三纲五常。而维新派则痛斥八股取士的科举制度是统治者“牢笼天下”的愚民政策，因此要救中国必须废八股、改科举，办学堂、兴西学。故选D。

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