1:认知测验包括()。
多项选择题
A、智力测验
B、特殊能力测验
C、兴趣测验
D、创造性测验
E、成就测验
2:教师可通过()方面培养和树立良好的班风。
多项选择题
A、讲清道理
B、树立榜样
C、严格要求
D、召开班会
E、反复实践
3:制度化教育对整个社会的深刻影响可以用“学历社会,,来描述。()
判断题
对
错
4:运用陶冶法应注意的要求有()。
多项选择题
A、坚持严格要求
B、创设良好的情境
C、与启发说服相结合
D、调动学生的主动性
E、引导学生参与情景的创设
5:学习的主体因素是指()。
单项选择题
A、学生
B、教师
C、教学手段
D、教学环境
6:按照维特罗克的模式,学习过程不是先从感觉经验本身开始的,而是从对这一感觉经验的选择性注意开始的。
判断题
对<
多项选择题
A、智力测验
B、特殊能力测验
C、兴趣测验
D、创造性测验
E、成就测验
2:教师可通过()方面培养和树立良好的班风。
多项选择题
A、讲清道理
B、树立榜样
C、严格要求
D、召开班会
E、反复实践
3:制度化教育对整个社会的深刻影响可以用“学历社会,,来描述。()
判断题
对
错
4:运用陶冶法应注意的要求有()。
多项选择题
A、坚持严格要求
B、创设良好的情境
C、与启发说服相结合
D、调动学生的主动性
E、引导学生参与情景的创设
5:学习的主体因素是指()。
单项选择题
A、学生
B、教师
C、教学手段
D、教学环境
6:按照维特罗克的模式,学习过程不是先从感觉经验本身开始的,而是从对这一感觉经验的选择性注意开始的。
判断题
对<
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