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1:有人建议李老师对违纪学生进行罚款,李老师拒绝了建议,这体现了李老师(  )。
单项选择题
A、因材施教
B、廉洁从教
C、乐于奉献
D、依法执教

2:教师职业道德修养的最终目的就是要教师养成良好的(  )
单项选择题
A、职业道德信念
B、职业道德习惯
C、职业道德意识
D、职业道德理想

3:采用两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是(  )
单项选择题
A、柯尔伯格
B、皮亚杰
C、斯金纳
D、巴甫洛夫

4:最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点,其提出者是(  )。
单项选择题
A、孔子
B、昆体良
C、杜威
D、夸美纽斯

5:( )是秦代的官方文字。
单项选择题
A、大篆
B、隶书
C、小篆
D、楷体

6:中学阶段与埃里克森人格发展理论中相对应的阶段是(  )
单项选择题

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