1：以下不属于教师教学能力的是（ ）
单项选择题
A、教学认知能力
B、教学操作能力
C、自我反省能力
D、教学监控能力
2：要想做一名好教师，教师本人不仅需要具备一般公民需要的良好品质，而且需要具备教师职业所需要的特殊品质。（ ）
判断题
对
错
3：依从阶段的行为具有哪些特点?（ ）
多项选择题
A、盲目性
B、被动性
C、不稳定
D、随情境的变化而变化
4：具体运算阶段的儿童的思维是以命题形式进行的。（ ）
判断题
对
错
5：某同学为了得到老师的表扬而努力学习，这种学习需要称为（ ）。
单项选择题
A、认知内驱力
B、自我提高内驱力
C、附属内驱力
D、一般内驱力
6：非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的，主要取决于教师对它的管理。（ ）
判断题
对
错
7：人格是与
单项选择题
A、教学认知能力
B、教学操作能力
C、自我反省能力
D、教学监控能力
2：要想做一名好教师，教师本人不仅需要具备一般公民需要的良好品质，而且需要具备教师职业所需要的特殊品质。（ ）
判断题
对
错
3：依从阶段的行为具有哪些特点?（ ）
多项选择题
A、盲目性
B、被动性
C、不稳定
D、随情境的变化而变化
4：具体运算阶段的儿童的思维是以命题形式进行的。（ ）
判断题
对
错
5：某同学为了得到老师的表扬而努力学习，这种学习需要称为（ ）。
单项选择题
A、认知内驱力
B、自我提高内驱力
C、附属内驱力
D、一般内驱力
6：非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的，主要取决于教师对它的管理。（ ）
判断题
对
错
7：人格是与
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