1:学习策略掌握的标志是( )。
单项选择题
A、不仅了解一般的学习策略,还知道具体学科的学习策略
B、会使用精细加工和组织策略等高级策略
C、能根据学习情境的特点,灵活地运用合适的学习策略
D、可以使用监控策略来确定自己选用策略的有效性
2:常能训练是指( )。
多项选择题
A、抽象思维能力训练
B、外语会话能力训练
C、生活能力训练
D、电脑操作能力训练
E、活动能力训练
3:下列所述不符合“以人为本”教育理念的是()。
单项选择题
A、遵循学生的生理、心理特点和发展规律设计教学计划
B、在教学过程中以学生为主体
C、以实现学生的全面协调发展为教学宗旨
D、照本宣科.完全按照教材开展教学过程
4:以合作学习方式学习的学生比独自总结或简单阅读材料的学生的学习效果更好。( )
判断题
对
错
5:教师在教授思维方法时,应遵循由外而内的方式,这在一定程度上可以避
单项选择题
A、不仅了解一般的学习策略,还知道具体学科的学习策略
B、会使用精细加工和组织策略等高级策略
C、能根据学习情境的特点,灵活地运用合适的学习策略
D、可以使用监控策略来确定自己选用策略的有效性
2:常能训练是指( )。
多项选择题
A、抽象思维能力训练
B、外语会话能力训练
C、生活能力训练
D、电脑操作能力训练
E、活动能力训练
3:下列所述不符合“以人为本”教育理念的是()。
单项选择题
A、遵循学生的生理、心理特点和发展规律设计教学计划
B、在教学过程中以学生为主体
C、以实现学生的全面协调发展为教学宗旨
D、照本宣科.完全按照教材开展教学过程
4:以合作学习方式学习的学生比独自总结或简单阅读材料的学生的学习效果更好。( )
判断题
对
错
5:教师在教授思维方法时,应遵循由外而内的方式,这在一定程度上可以避
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