1:在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的、完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称之为()。
单项选择题
A、教学策略
B、教学方法
C、教学目标
D、学习方法
2:最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是()。
单项选择题
A、艾宾浩斯
B、巴甫洛夫
C、冯特
D、弗洛伊德
3:非指导性教学法充分关注到了学生的学习主动性,它可以使学习者的整个心都沉浸在自发学习中。()
判断题
对
错
4:提出“白板说”观点的教育家是()。
单项选择题
A、洛克
B、裴斯泰洛齐
C、卢梭
D、亚里士多德
5:关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的能力,即对认知的认知,在心理学上称之为()。
单项选择题
A、认知策略
B、认知能力
C、基本认知
D、元认知
6:从技能分类上看,教学技能属于()
单项选择题
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单项选择题
A、教学策略
B、教学方法
C、教学目标
D、学习方法
2:最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是()。
单项选择题
A、艾宾浩斯
B、巴甫洛夫
C、冯特
D、弗洛伊德
3:非指导性教学法充分关注到了学生的学习主动性,它可以使学习者的整个心都沉浸在自发学习中。()
判断题
对
错
4:提出“白板说”观点的教育家是()。
单项选择题
A、洛克
B、裴斯泰洛齐
C、卢梭
D、亚里士多德
5:关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的能力,即对认知的认知,在心理学上称之为()。
单项选择题
A、认知策略
B、认知能力
C、基本认知
D、元认知
6:从技能分类上看,教学技能属于()
单项选择题
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