1:个体在认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格是()
单项选择题
A、人格
B、认知方式
C、学习策略
D、性格
2:基于某种特定标准,来评价学生对与教学密切相关联的具体知识和技能掌握程度的评价是___________。
单项选择题
A、形成性评价
B、总结性评价
C、常模参照评价
D、标准参照评价
3:按照学习的内容,林格伦把学习分为()
多项选择题
A、技能和知识的学习
B、概念的学习
C、态度的学习
D、语言的学习
E、认知策略的学习
4:教育心理学作为一门具有独立的理论体系的学科形成于()。
单项选择题
A、20世纪20年代以前
B、20世纪20年代到50年代末
C、20世纪60年代到70年代末
D、20世纪80年代以后
5:根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度,可以将知识学习分为()。
多项选择题
单项选择题
A、人格
B、认知方式
C、学习策略
D、性格
2:基于某种特定标准,来评价学生对与教学密切相关联的具体知识和技能掌握程度的评价是___________。
单项选择题
A、形成性评价
B、总结性评价
C、常模参照评价
D、标准参照评价
3:按照学习的内容,林格伦把学习分为()
多项选择题
A、技能和知识的学习
B、概念的学习
C、态度的学习
D、语言的学习
E、认知策略的学习
4:教育心理学作为一门具有独立的理论体系的学科形成于()。
单项选择题
A、20世纪20年代以前
B、20世纪20年代到50年代末
C、20世纪60年代到70年代末
D、20世纪80年代以后
5:根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度,可以将知识学习分为()。
多项选择题
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