1:有幸在毕业典礼上致辞,既需()学生,也该()老师——长江后浪推前浪。“前浪”怎么办?“前浪”不该过早的停下脚步,还得尽量往前赶,在这个意义上,这毕业典礼,既属于()的毕业生,也属于自强不息的指导老师。
单项选择题
鼓励,表扬,踌躇满志
奖励,表彰,指点江山
鞭策,告知,斗志昂扬
激励,警醒,朝气蓬勃
2:行政诉讼的被告可以是()
单项选择题
作出具体行政行为的行政机关
维持具体行政行为的复议机关
接受行政机关委托的社会组织
行政机关的首长或其他工作人员
3:文字:编辑()
单项选择题
报纸:记者
麦子:农民
桌椅:木匠
鱼网:渔夫
4:A县人民政府为建宾馆,向该县B银行贷款600万元,届期未能偿还,B银行以A县人民政府为被告向人民法院提起诉讼。该案所涉及的法律关系( )。
单项选择题
不是平等主体之间的民事法律关系
应属政府行政行为
是管理者和被管理者之间的纵向经济
单项选择题
鼓励,表扬,踌躇满志
奖励,表彰,指点江山
鞭策,告知,斗志昂扬
激励,警醒,朝气蓬勃
2:行政诉讼的被告可以是()
单项选择题
作出具体行政行为的行政机关
维持具体行政行为的复议机关
接受行政机关委托的社会组织
行政机关的首长或其他工作人员
3:文字:编辑()
单项选择题
报纸:记者
麦子:农民
桌椅:木匠
鱼网:渔夫
4:A县人民政府为建宾馆,向该县B银行贷款600万元,届期未能偿还,B银行以A县人民政府为被告向人民法院提起诉讼。该案所涉及的法律关系( )。
单项选择题
不是平等主体之间的民事法律关系
应属政府行政行为
是管理者和被管理者之间的纵向经济
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