1:认为“遗忘是因为我们不想记而将一些记忆信息排除在意识之外”的理论是( )
单项选择题
A、痕迹衰退说
B、干扰说
C、动机说
D、调节说
2:学习策略可以从以下几个方面进行描述?( )
多项选择题
A、学习策略是学习方法或技能
B、学习策略是学习的调节和控制技能
C、学习策略是内隐的学习规则系统
D、学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体。
E、学习策略是元认知
3:通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设并做出结论的教学策略是( )。
单项选择题
A、合作学习
B、发现教学
C、情境教学
D、指导教学
4:教师威信的重要来源是( )。
单项选择题
A、高尚的职业道德
B、学识渊博
C、情感丰富
D、优秀教师的人格魅力
5:自我意识包括哪些成分( )。
多项选择题
A、认识成分
B、情感成分
C、
单项选择题
A、痕迹衰退说
B、干扰说
C、动机说
D、调节说
2:学习策略可以从以下几个方面进行描述?( )
多项选择题
A、学习策略是学习方法或技能
B、学习策略是学习的调节和控制技能
C、学习策略是内隐的学习规则系统
D、学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体。
E、学习策略是元认知
3:通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设并做出结论的教学策略是( )。
单项选择题
A、合作学习
B、发现教学
C、情境教学
D、指导教学
4:教师威信的重要来源是( )。
单项选择题
A、高尚的职业道德
B、学识渊博
C、情感丰富
D、优秀教师的人格魅力
5:自我意识包括哪些成分( )。
多项选择题
A、认识成分
B、情感成分
C、
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