1:社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动,是推动个体由自然人向社会人转变的()。
单项选择题
A、动力
B、前提
C、条件
D、基础
2:看到蛇的模型就感到害怕,这是条件反射。()
判断题
对
错
3:“让学校的每一面墙壁都开口说话”“让学校的一草一木,一砖一石都发挥教育影响”。这体现的德育方法是()。
单项选择题
A、说服法
B、榜样法
C、锻炼法
D、陶冶法
4:关于教育与经济发展的关系,国际社会已达成共识,普遍认为()
单项选择题
A、经济发展先于教育的发展
B、教育发展先于经济发展
C、教育与经济要同步发展
D、二者发展互不相关
5:——标志着课前的准备,也是上课时的备忘录。()
单项选择题
A、教案
B、课时计划
C、教学方法
D、课题计划
6:从活动水平的角度看,个体主观能动
单项选择题
A、动力
B、前提
C、条件
D、基础
2:看到蛇的模型就感到害怕,这是条件反射。()
判断题
对
错
3:“让学校的每一面墙壁都开口说话”“让学校的一草一木,一砖一石都发挥教育影响”。这体现的德育方法是()。
单项选择题
A、说服法
B、榜样法
C、锻炼法
D、陶冶法
4:关于教育与经济发展的关系,国际社会已达成共识,普遍认为()
单项选择题
A、经济发展先于教育的发展
B、教育发展先于经济发展
C、教育与经济要同步发展
D、二者发展互不相关
5:——标志着课前的准备,也是上课时的备忘录。()
单项选择题
A、教案
B、课时计划
C、教学方法
D、课题计划
6:从活动水平的角度看,个体主观能动
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