1：从所给的四个选项中，选择最合乎事情发展顺序的：（）(1)同学们一致同意(2)班上组织周末去野炊(3)有人提议去跳舞(4)同学们另作安排(5)周末下大雨
单项选择题
2—1—3—5—4
2—5—4—3—1
5—4—3—1—2
5—2—4—3—1
2：管理大师德鲁克提出了一种现代管理方法，即目标管理，他认为，目标不仅是管理者下达的，而且要得到被管理者的认同，只有这样，有难度的工作才不会被员工所拒绝和回避。这句话表达的意思是：()
单项选择题
德鲁克提出目标管理方法
目标由管理者确定
管理者与被管理者应共同商定目标
工作不应有难度，否则员工会拒绝
3：有A、B、C、D、E五枚邮票，其价值大小不同。已知：（l）A是B的两倍价值（2）B是C的四倍半价值（3）C是D的一半价值（4）D是E的一半价值那么，这五枚邮票由大到小的价值顺序是：（）
单项选择题
A、E、B、D、C
A、B、E、C、D
A、B、E、D、C
A、E、D、B、C
<
单项选择题
2—1—3—5—4
2—5—4—3—1
5—4—3—1—2
5—2—4—3—1
2：管理大师德鲁克提出了一种现代管理方法，即目标管理，他认为，目标不仅是管理者下达的，而且要得到被管理者的认同，只有这样，有难度的工作才不会被员工所拒绝和回避。这句话表达的意思是：()
单项选择题
德鲁克提出目标管理方法
目标由管理者确定
管理者与被管理者应共同商定目标
工作不应有难度，否则员工会拒绝
3：有A、B、C、D、E五枚邮票，其价值大小不同。已知：（l）A是B的两倍价值（2）B是C的四倍半价值（3）C是D的一半价值（4）D是E的一半价值那么，这五枚邮票由大到小的价值顺序是：（）
单项选择题
A、E、B、D、C
A、B、E、C、D
A、B、E、D、C
A、E、D、B、C
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