1：儿童身心发展的一般规律表现为身心发展的（ ）。
多项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、互补性
E、个别差异性
2：陈某担任某小学数学教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以陈某服务期未满，学校数学教师不足为由不予批准陈某在职学习。陈某欲向当地县教育局提出申诉，认为学校剥夺了他的（ ）。
单项选择题
A、教育教学权
B、参加进修权
C、获得报酬权
D、指导评价权
3：某学生在学习“gas—煤气”这一单词时加入中介词，将其加工成“gas—该死—煤气”。该学生所使用的策略是（ ）
单项选择题
A、精细加工策略
B、组织策略
C、复述策略
D、计划监控策略
4：终结性评价关心的是最终的目标达成与否。（ ）
判断题
对
错
5：某同学为了得到老师的表扬而努力学习，这种学习需要称为（ ）。
单项选择题
A、认知内驱力
B、自我提高内驱力
C、附属内驱力
D、一般内驱力
6：在教师职业道德基本规范中具体体现社会主义道德基本原则的是（ ）。
单项选择题
A、依法执教
B、热爱学生
C、团结协作
D、爱岗敬业
7：美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（ ）。
单项选择题
A、构造一种完形
B、形成刺激与反应问的联结
C、主动地构建认知方式
D、对环境条件的认知
8：班主任在班级管理过程中，创造美的情境来感染和熏陶学生的方法是（ ）。
单项选择题
A、谈话法
B、说理法
C、情感激励法
D、榜样法
9：衡量人们品德的重要标志是（ ）。
单项选择题
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
10：根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功概率为（ ）。
单项选择题
A、25%
B、50%
C、75%
D、100%
11：班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的管理方式属于( )。
单项选择题
A、常规管理
B、目标管理
C、平行管理
D、民主管理
12：根据维纳的两维成败归因理论，下列属于稳定的内在原因的是（ ）。
单项选择题
A、能力
B、努力
C、任务
D、运气
13：综合实践活动是由国家设置、由地方和学校根据实际开发的课程领域，它体现了（ ）管理制度的特征和功能，因而是最能体现学校特色、满足学生个性差异的发展性课程。
单项选择题
A、二级课程
B、一级课程
C、三级课程
D、国家课程
14：知道“三角形的内角和等于180”，属于( )。
单项选择题
A、策略性知识
B、陈述性知识
C、条件性知识
D、程序性知识
15：下列句子中，没有语病且句意明确的一项是（ ）。
单项选择题
A、此次招聘会上，中国空间技术研究院本部与装备环境工程部、研究发展部、卫星应用系统部等部门共计300余个岗位，主要招收硕士生、博士生及部分本科生，为我国航天事业的发展物色、储备人力
B、面对席卷全球的金融危机，中国政府紧紧围绕以刺激经济发展为中心，并将重点放在产品结构调整和民生工程上，使中国经济逐步复苏
C、为亿万炎黄子孙和海外同胞所瞩目的黄帝陵公祭活动，已经成为传承中华文明、凝聚民族精神的文化盛典
D、令记者感到意外的是，揭晓诺贝尔奖这一被视为科学界最高荣誉、奖金高达百万美元奖项的地方，竟是瑞典卡罗林斯卡医学院里最普通的一处二层小楼
16：成功教学法主张对学生实施（ ）。
单项选择题
A、鼓励性评价
B、绝对性评价
C、终结性评价
D、坚定性评价
17：根据马斯洛的需要层次理论，下列选项中属于缺失需要的是（ ）
单项选择题
A、自我实现的需要
B、自尊的需要
C、认知的需要
D、审美的需要
18：人们在保持知识时采用各种记忆术，实际是应用了记忆的（ ）。
单项选择题
A、精细加工策略
B、多重编码
C、过度学习
D、人为增加线索
19：公元1895年是甲午年，那么根据干支纪年法，公元1956年应该是（ ）。
单项选择题
A、丁巳年
B、乙丑年
C、丁亥年
D、乙未年
20：下列哪一项体现了博客辅助教师来管理信息的功能?（ ）
单项选择题
A、教师利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔，将教学资源上传
B、教师根据教学资源种类或用途，将博客中收集的多种形式的教学资源分类存放，或是根据日志内容的不同，将博客中书写的日志分类存放
C、教师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生的关注，实现信息更为广泛的共享
D、教师利用博客发表与学科相关的主题，组织学生对该主题进行讨论；收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，通过回复这些评价建议，共同探讨使自身不断完善
21：儿童能运用表象来表现他们的世界所发生的事并能据此进行想象。从而获得知识。这种认知表征是（ ）
单项选择题
A、动作表征
B、符号表征
C、映象表征
D、表象
22：下列关于学生权利保护的说法正确的一项是（ ）。
单项选择题
A、贫困家庭学生可以优先入学
B、有违法犯罪行为的未成年人将不能再接受义务教育
C、残疾适龄儿童不能到普通学校接受教育
D、对品行有缺点、学习有困难的学生，学校不得随意开除
23：在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为( )
单项选择题
A、抑制现象
B、挫折现象
C、高原现象
D、低分现象
24：课程计划的核心是学科设计。（ ）
判断题
对
错
25：汉语拼音的学习干扰英语音标的学习，这种迁移属于（ ）
单项选择题
A、逆向迁移
B、负迁移
C、垂直迁移
D、一般迁移
26：教师对学生作业中的构成要素进行分解和统计，了解学生学习情况的教学技能是一（ ）。
单项选择题
A、作业分析技能
B、作业检查技能
C、作业评价技能
D、作业反馈技能
27：当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（ ）
单项选择题
A、准备律
B、练习律
C、动机律
D、效果律
28：在我国新的课程结构中，高中阶段以（ ）为主。
单项选择题
A、综合课程
B、分科课程
C、综合实践活动课程
D、选修课程
29：学习了苹果、梨子、香蕉等概念后，再学习“水果”这一概念，这种学习属于（ ）
单项选择题
A、并列结合学习
B、下位学习
C、上位学习
D、相关类属学习
30：形式训练说以（ ）为心理学基础。
单项选择题
A、基础心理学
B、应用心理学
C、官能心理学
D、生理心理学
31：“授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔则终身受用无穷。”这句话说明教学中应重视（ ）。
单项选择题
A、培养学生积极的心理品质
B、发展学生的能力
C、知识的传授
D、培养学生良好的思想品德
32：符号学习就是词汇学习。 （ ）
判断题
对
错
33：孔子的教学纲领是“博学于文，约之以礼”，基本科目是（ ）。
单项选择题
A、诗、书、礼、乐、易、春秋
B、诗、书、礼、仁、义、智
C、德、智、礼、义、诗、春秋
D、德、书、礼、乐、义、仁
34：下列活动中，属于心智技能活动的是（ ）
单项选择题
A、下棋
B、体操
C、书法
D、游泳
35：教师期望通过四种途径影响课堂气氛：第一是接受，第二是反馈，第三是输入，第四是输出。（ ）
判断题
对
错
36：提出教师成长公式“经验+反思一成长”的是（ ）。
单项选择题
A、加涅
B、布卢姆
C、波斯纳
D、罗森塔尔
37：小学阶段是发展学生个性（ ）。
单项选择题
A、并不重要的时期
B、非常重要的奠基时期
C、没有效果的时期
D、最不受外界影响的时期
38：学生通过认识书本知识去认识客观世界，这反映了下列教学过程特点中的（ ）。
单项选择题
A、引导性
B、间接性
C、简捷性
D、交往性
39：去过几次小朋友家，就能画出具体的路线图来，这是儿童认知发展的具体运算阶段。（ ）
判断题
对
错
40：成功教学法的核心是形成学生的学习的内部动力机制。（ ）
判断题
对
错
41：下列哪一部著作全面介绍了人类以科学的方法为工具，努力探索宇宙的奥秘?（ ）
单项选择题
A、《阿西莫夫最新科学指南》
B、《生命之科学》
C、《可怕的科学》
D、《从一到无穷大》
42：实施启发式教学的关键在于创设问题情境。（ ）
判断题
对
错
43：遗传素质是人身心发展的（ ）
单项选择题
A、主导因素
B、决定因素
C、物质前提
D、无关因素
44：孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”，是说在教学中要贯彻（ ）。
单项选择题
A、理论联系实际原则
B、循序渐进原则
C、启发性原则
D、巩固性原则
45：教师所具有的教育学、心理学等教育科学知识属于（ ）。
单项选择题
A、条件性知识
B、本体性知识
C、实践性知识
D、一般性知识
46：“狼孩”的故事说明了教育必须顺应儿童发展的（ ）。
单项选择题
A、顺序性
B、不平衡性
C、个别差异性
D、阶段性
47：教学过程是一种特定的（ ）。
单项选择题
A、实践活动
B、认识活动
C、课外活动
D、兴趣活动
48：老师采取画小红花、插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是（ ）。
单项选择题
A、品德评价法
B、榜样示范法
C、陶冶教育法
D、实际锻炼法
49：教学评价的作用包括（ ）
多项选择题
A、指导功能
B、改进功能
C、鉴定功能
D、激励功能
E、诊断功能
50：道德情感的内容主要有（ ）。
多项选择题
A、爱国主义情感
B、集体主义情感
C、义务感和责任感
D、事业感 ?考_试_大—-—在_线_考_试_中心
E、自尊感和羞耻感
51：属于资源管理策略的是（ ）
单项选择题
A、做笔记
B、复习方式多样化
C、设计学习空间
D、列提纲
52：将教学目标由低到高依次分为知识、领会、应用、分析、综合和评价六个层次的心理学家是（ ）。
单项选择题
A、加涅
B、桑代克
C、布鲁纳
D、布卢姆
53：古人所说的“学不躐等”体现了（ ）。
单项选择题
A、因材施教的教学原则
B、启发性教学原则
C、循序渐进的教学原则
D、巩固性教学原则
54：每个人的工作最佳时间不同，主要存在三种变化模式（ ）。
多项选择题
A、先高后低
B、先低后高
C、中间低两头高
D、中间高两头低
E、白天高晚上低
55：心理测验的技术指标包括量表的( )。
多项选择题
A、难度
B、效度
C、信度
D、标准化
E、知名度
56：在操作技能形成的哪个阶段，动觉控制起主导作用?（ ）
单项选择题
A、操作定向
B、操作模仿
C、操作整合
D、操作熟练
57：学生认识的主要任务是学习直接经验。（ ）
判断题
对
错
58：小学生容易把“i”写成“1”，这说明小学生的（ ）还不成熟。
单项选择题
A、感知能力
B、注意能力
C、记忆能力
D、思维能力
59：对遗忘原因的一种最古老的解释理论是（ ）。
单项选择题
A、消退说
B、干扰说
C、同化说
D、动机说
60：联结学习理论认为，学习是S-R之间建立直接联系的过程。
判断题
对
错
1：答案A,B,C,D,E 解析 2：答案B 解析 《中华人民共和国教师法》第七条规定：教师有权利参加进修或者其他方式的培训，因此学校剥夺了陈某在职学习，参加进修的权利。3：答案A 解析 A精细加工策略指通过把所学的新信息和已有的知识联系起来，以增加新信息的意义的策略。题干中就是把新单词用谐音联想与它的中文意思相联。4：答案正确 解析 5：答案C 解析 认知内驱力指一种学生渴望了解、理解，并掌握知识的需要。附属内驱力指一个人想获得自己所附属的长者的赞许和认可，取得应有的赏识的需要。自我提高内驱力指个体因自己胜任能力或工作能力而赢得相应地位的需要。一般内驱力说法不妥。题干所述属于附属内驱力。6：答案C 解析 7：答案C 解析 美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于主动地构建认知方式。8：答案C 解析 9：答案D 解析 10：答案B 解析 力求成功者最可能选择的任务难度适中，避免失败者则倾向于选择难度过低或过高的任务。11：答案D 解析 民主管理是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的一种管理方法。班级民主管理的实质是在班级管理的过程中．调动学生自我教育的力量，使每一名学生都积极主动地参与班级事务。故选D。12：答案A 解析 根据维纳的两维成败归因理论，能力属于稳定的内在不可控原因；努力属于不稳定的内在可控原因；任务属于稳定的外在不可控原因；运气属于不稳定的外在不可控原因。13：答案C 解析 由题干“综合实践活动是由国家设置、由地方和学校根据实际开发的课程领域”，可知综合实践活动具有三级课程管理制度的特征和功能。14：答案B 解析 知道“三角形的内角和等于180度”，属于陈述性知识。15：答案D 解析 A．“物色”与“人力”搭配不当，应把“人力”改为“人才”。B．“围绕”与“以……为中心”重复，造成句式杂糅。C．“炎黄子孙”包含“海外同胞”，两者不能并列。16：答案A 解析 17：答案B 解析 B马斯洛将生理的需要、安全的需要、归属和爱的需要、尊重的需要归为缺失性的需要，将自我实现需要归为成长性的需要。后来新增的认知的需要、审美的需要也是成长性需要。18：答案A 解析 19：答案D 解析 干支纪年法60年一个轮回，公元1955年是甲午年，因此1956年为乙未年。20：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】略。21：答案C 解析 表征是信息在头脑中的呈现方式。根据呈现方式的不同可以分为动作表征、符号表征、映像表征。儿童运用表象来表现他们的世界所发生的事并能据此进行想象，从而获得知识的表征属于映像表征。(本解析由张恩凯提供)22：答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】《中华人民共和国教育法》第九条规定，公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会；第三十六条规定，受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。A项说法错误。《中华人民共和国义务教育法》第二十一条规定，对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由人民政府予以保障。B项错误。该法第十九条第二款规定，普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助。C项错误。23：答案C 解析 在练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称高原现象。24：答案正确 解析 略。25：答案B 解析 26：答案A 解析 27：答案D 解析 28：答案B 解析 在我国新的课程结构中，小学阶段以综合课程为主，初中阶段设置分科与综合相结合的课程，高中以分科课程为主。29：答案C 解析 30：答案C 解析 略31：答案B 解析 “授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔则终身受用无穷”这说明教学中应重视发展学生自身的能力，强调“能力”的重要性。32：答案错误 解析 符号学习的主要内容是词汇学习，此外也包括非语言符号和事实性知识的学习。33：答案A 解析 孔子教学的基本科目是诗、书、礼、乐、易、春秋。34：答案A 解析 A心智技能是运用概念和规则对外办事的程序性知识，主要用来加工外在的信息。下棋属于心智技能活动，体操、书法、游泳属于动作技能。35：答案正确 解析 略。36：答案C 解析 略。37：答案B 解析 儿童期是人一生中发展的关键期，这段时期的身心发展对他们今后的发展有重大影响。38：答案B 解析 学生通过认识书本知识认识客观世界，这反映了教学过程中间接性的特点。39：答案正确 解析 40：答案正确 解析 41：答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】略。42：答案正确 解析 略。43：答案C 解析 遗传素质提供了人身心发展的物质前提。44：答案D 解析 由字面意思可知都是强调复习巩固的，所以说在教学中要贯彻巩固性原则。45：答案A 解析 条件性知识，即认识教育对象、开展教育活动和研究所需的教育学科知识和技能，如教育原理、心理学、教学论、学习论、班级管理、现代教育技术等。46：答案B 解析 个体身心发展具有不平衡性的特点，“狼孩”错过了发展的关键期，因此得不到应有的发展。47：答案B 解析 我国把教学过程看做是学生的一种特定的认识过程。48：答案A 解析 本题描述的是品德评价法。49：答案A,B,C,D,E 解析 50：答案A,B,C,D,E 解析 略。51：答案C 解析 52：答案D 解析 53：答案C 解析 《学记》中说：“学不躐等”，意思是，学习要由浅入深、由易到难、由近及远、由简到繁。这些说法符合现代教育学和心理学的原理，体现了循序渐进的教学原则。54：答案A,B,D 解析 学习时，随着学习的进行，人的精神状态和注意力会发生变化。一般来说，存在三种变化模式：先高后低；中间高两头低；先低后高。55：答案B,C,D 解析 量表的效度、信度和标准化都属于心理测验的技术指标。 56：答案D 解析 57：答案错误 解析 58：答案A 解析 感知能力就是对感觉刺激、知觉对感官刺激赋予意义进行认知的水平，取决于感官对刺激的敏感程度，而且经验和知觉决定对刺激的判断，具有笼统性和模糊性。59：答案A 解析 消退说是对遗忘原因的一种最古老的解释理论。60：答案正确 解析
注：本试题来源于互联网。
多项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、互补性
2：陈某担任某小学数学教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以陈某服务期未满，学校数学教师不足为由不予批准陈某在职学习。陈某欲向当地县教育局提出申诉，认为学校剥夺了他的（ ）。
单项选择题
A、教育教学权
B、参加进修权
C、获得报酬权
D、指导评价权
3：某学生在学习“gas—煤气”这一单词时加入中介词，将其加工成“gas—该死—煤气”。该学生所使用的策略是（ ）
单项选择题
A、精细加工策略
B、组织策略
C、复述策略
D、计划监控策略
4：终结性评价关心的是最终的目标达成与否。（ ）
判断题
对
错
5：某同学为了得到老师的表扬而努力学习，这种学习需要称为（ ）。
单项选择题
A、认知内驱力
B、自我提高内驱力
C、附属内驱力
D、一般内驱力
6：在教师职业道德基本规范中具体体现社会主义道德基本原则的是（ ）。
单项选择题
A、依法执教
B、热爱学生
C、团结协作
D、爱岗敬业
7：美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（ ）。
单项选择题
A、构造一种完形
B、形成刺激与反应问的联结
C、主动地构建认知方式
D、对环境条件的认知
8：班主任在班级管理过程中，创造美的情境来感染和熏陶学生的方法是（ ）。
单项选择题
A、谈话法
B、说理法
C、情感激励法
D、榜样法
9：衡量人们品德的重要标志是（ ）。
单项选择题
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
10：根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功概率为（ ）。
单项选择题
A、25%
B、50%
C、75%
D、100%
11：班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的管理方式属于( )。
单项选择题
A、常规管理
B、目标管理
C、平行管理
D、民主管理
12：根据维纳的两维成败归因理论，下列属于稳定的内在原因的是（ ）。
单项选择题
A、能力
B、努力
C、任务
D、运气
13：综合实践活动是由国家设置、由地方和学校根据实际开发的课程领域，它体现了（ ）管理制度的特征和功能，因而是最能体现学校特色、满足学生个性差异的发展性课程。
单项选择题
A、二级课程
B、一级课程
C、三级课程
D、国家课程
14：知道“三角形的内角和等于180”，属于( )。
单项选择题
A、策略性知识
B、陈述性知识
C、条件性知识
D、程序性知识
15：下列句子中，没有语病且句意明确的一项是（ ）。
单项选择题
A、此次招聘会上，中国空间技术研究院本部与装备环境工程部、研究发展部、卫星应用系统部等部门共计300余个岗位，主要招收硕士生、博士生及部分本科生，为我国航天事业的发展物色、储备人力
B、面对席卷全球的金融危机，中国政府紧紧围绕以刺激经济发展为中心，并将重点放在产品结构调整和民生工程上，使中国经济逐步复苏
C、为亿万炎黄子孙和海外同胞所瞩目的黄帝陵公祭活动，已经成为传承中华文明、凝聚民族精神的文化盛典
D、令记者感到意外的是，揭晓诺贝尔奖这一被视为科学界最高荣誉、奖金高达百万美元奖项的地方，竟是瑞典卡罗林斯卡医学院里最普通的一处二层小楼
16：成功教学法主张对学生实施（ ）。
单项选择题
A、鼓励性评价
B、绝对性评价
C、终结性评价
D、坚定性评价
17：根据马斯洛的需要层次理论，下列选项中属于缺失需要的是（ ）
单项选择题
A、自我实现的需要
B、自尊的需要
C、认知的需要
D、审美的需要
18：人们在保持知识时采用各种记忆术，实际是应用了记忆的（ ）。
单项选择题
A、精细加工策略
B、多重编码
C、过度学习
D、人为增加线索
19：公元1895年是甲午年，那么根据干支纪年法，公元1956年应该是（ ）。
单项选择题
A、丁巳年
B、乙丑年
C、丁亥年
D、乙未年
20：下列哪一项体现了博客辅助教师来管理信息的功能?（ ）
单项选择题
A、教师利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔，将教学资源上传
B、教师根据教学资源种类或用途，将博客中收集的多种形式的教学资源分类存放，或是根据日志内容的不同，将博客中书写的日志分类存放
C、教师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生的关注，实现信息更为广泛的共享
D、教师利用博客发表与学科相关的主题，组织学生对该主题进行讨论；收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，通过回复这些评价建议，共同探讨使自身不断完善
21：儿童能运用表象来表现他们的世界所发生的事并能据此进行想象。从而获得知识。这种认知表征是（ ）
单项选择题
A、动作表征
B、符号表征
C、映象表征
D、表象
22：下列关于学生权利保护的说法正确的一项是（ ）。
单项选择题
A、贫困家庭学生可以优先入学
B、有违法犯罪行为的未成年人将不能再接受义务教育
C、残疾适龄儿童不能到普通学校接受教育
D、对品行有缺点、学习有困难的学生，学校不得随意开除
23：在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为( )
单项选择题
A、抑制现象
B、挫折现象
C、高原现象
D、低分现象
24：课程计划的核心是学科设计。（ ）
判断题
对
错
25：汉语拼音的学习干扰英语音标的学习，这种迁移属于（ ）
单项选择题
A、逆向迁移
B、负迁移
C、垂直迁移
D、一般迁移
26：教师对学生作业中的构成要素进行分解和统计，了解学生学习情况的教学技能是一（ ）。
单项选择题
A、作业分析技能
B、作业检查技能
C、作业评价技能
D、作业反馈技能
27：当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（ ）
单项选择题
A、准备律
B、练习律
C、动机律
D、效果律
28：在我国新的课程结构中，高中阶段以（ ）为主。
单项选择题
A、综合课程
B、分科课程
C、综合实践活动课程
D、选修课程
29：学习了苹果、梨子、香蕉等概念后，再学习“水果”这一概念，这种学习属于（ ）
单项选择题
A、并列结合学习
B、下位学习
C、上位学习
D、相关类属学习
30：形式训练说以（ ）为心理学基础。
单项选择题
A、基础心理学
B、应用心理学
C、官能心理学
D、生理心理学
31：“授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔则终身受用无穷。”这句话说明教学中应重视（ ）。
单项选择题
A、培养学生积极的心理品质
B、发展学生的能力
C、知识的传授
D、培养学生良好的思想品德
32：符号学习就是词汇学习。 （ ）
判断题
对
错
33：孔子的教学纲领是“博学于文，约之以礼”，基本科目是（ ）。
单项选择题
A、诗、书、礼、乐、易、春秋
B、诗、书、礼、仁、义、智
C、德、智、礼、义、诗、春秋
D、德、书、礼、乐、义、仁
34：下列活动中，属于心智技能活动的是（ ）
单项选择题
A、下棋
B、体操
C、书法
D、游泳
35：教师期望通过四种途径影响课堂气氛：第一是接受，第二是反馈，第三是输入，第四是输出。（ ）
判断题
对
错
36：提出教师成长公式“经验+反思一成长”的是（ ）。
单项选择题
A、加涅
B、布卢姆
C、波斯纳
D、罗森塔尔
37：小学阶段是发展学生个性（ ）。
单项选择题
A、并不重要的时期
B、非常重要的奠基时期
C、没有效果的时期
D、最不受外界影响的时期
38：学生通过认识书本知识去认识客观世界，这反映了下列教学过程特点中的（ ）。
单项选择题
A、引导性
B、间接性
C、简捷性
D、交往性
39：去过几次小朋友家，就能画出具体的路线图来，这是儿童认知发展的具体运算阶段。（ ）
判断题
对
错
40：成功教学法的核心是形成学生的学习的内部动力机制。（ ）
判断题
对
错
41：下列哪一部著作全面介绍了人类以科学的方法为工具，努力探索宇宙的奥秘?（ ）
单项选择题
A、《阿西莫夫最新科学指南》
B、《生命之科学》
C、《可怕的科学》
D、《从一到无穷大》
42：实施启发式教学的关键在于创设问题情境。（ ）
判断题
对
错
43：遗传素质是人身心发展的（ ）
单项选择题
A、主导因素
B、决定因素
C、物质前提
D、无关因素
44：孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”，是说在教学中要贯彻（ ）。
单项选择题
A、理论联系实际原则
B、循序渐进原则
C、启发性原则
D、巩固性原则
45：教师所具有的教育学、心理学等教育科学知识属于（ ）。
单项选择题
A、条件性知识
B、本体性知识
C、实践性知识
D、一般性知识
46：“狼孩”的故事说明了教育必须顺应儿童发展的（ ）。
单项选择题
A、顺序性
B、不平衡性
C、个别差异性
D、阶段性
47：教学过程是一种特定的（ ）。
单项选择题
A、实践活动
B、认识活动
C、课外活动
D、兴趣活动
48：老师采取画小红花、插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是（ ）。
单项选择题
A、品德评价法
B、榜样示范法
C、陶冶教育法
D、实际锻炼法
49：教学评价的作用包括（ ）
多项选择题
A、指导功能
B、改进功能
C、鉴定功能
D、激励功能
50：道德情感的内容主要有（ ）。
多项选择题
A、爱国主义情感
B、集体主义情感
C、义务感和责任感
D、事业感 ?考_试_大—-—在_线_考_试_中心
51：属于资源管理策略的是（ ）
单项选择题
A、做笔记
B、复习方式多样化
C、设计学习空间
D、列提纲
52：将教学目标由低到高依次分为知识、领会、应用、分析、综合和评价六个层次的心理学家是（ ）。
单项选择题
A、加涅
B、桑代克
C、布鲁纳
D、布卢姆
53：古人所说的“学不躐等”体现了（ ）。
单项选择题
A、因材施教的教学原则
B、启发性教学原则
C、循序渐进的教学原则
D、巩固性教学原则
54：每个人的工作最佳时间不同，主要存在三种变化模式（ ）。
多项选择题
A、先高后低
B、先低后高
C、中间低两头高
D、中间高两头低
55：心理测验的技术指标包括量表的( )。
多项选择题
A、难度
B、效度
C、信度
D、标准化
56：在操作技能形成的哪个阶段，动觉控制起主导作用?（ ）
单项选择题
A、操作定向
B、操作模仿
C、操作整合
D、操作熟练
57：学生认识的主要任务是学习直接经验。（ ）
判断题
对
错
58：小学生容易把“i”写成“1”，这说明小学生的（ ）还不成熟。
单项选择题
A、感知能力
B、注意能力
C、记忆能力
D、思维能力
59：对遗忘原因的一种最古老的解释理论是（ ）。
单项选择题
A、消退说
B、干扰说
C、同化说
D、动机说
60：联结学习理论认为，学习是S-R之间建立直接联系的过程。
判断题
对
错
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