1：“父母有抚养教育未成年子女的义务”反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的（）
单项选择题
A、受教育的权利
B、受尊重的权利
C、安全的权利
D、生存的权利
2：教师的能力包括（）
多项选择题
A、语言表达能力
B、组织教学能力
C、组织管理能力
D、教育科研能力
E、自我调控能力
3：个体的胚胎发育要经历胚种阶段、__________和胎儿阶段。（）
单项选择题
A、外胚阶段
B、内胚阶段
C、中胚阶段
D、胚胎阶段
4：（）年，教育部印发了《基础教育课程改革纲要（试行）》的通知，大力推进基础教育课程改革，调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容，构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。
单项选择题
A、1999
B、2001
C、2002
D、2003
5：主张对班级管理不过多干预，以容忍的态度对待班级生活中的决定，不主动组织班级活动，属于班主任（）领导方式。
单项选择题
A、权威的
B、民主的
C、放任的
D、随意的
6：下列哪一种课程是相对于系统的学科知识而言，侧重于学生直接经验的一种课程形式（）
单项选择题
A、核心课程
B、广域课程
C、相关课程
D、活动课程
7：个别化教育的理论基础是学生心理发展具有个别差异性特点。（）
判断题
对
错
8：人借助于骨骼、肌肉实现的，通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式，称之为（）。
单项选择题
A、心智技能
B、演讲技能
C、驾驶技能
D、操作技能
9：构成课程的三种基本成分是（）
单项选择题
A、课程目标、课程内容和学习活动方式
B、课程目标、课程计划和课本
C、课程目标、教科书和课程标准．
D、课程内容和学习活动方式
10：（）不属于实时的信息交流方式。
单项选择题
A、腾讯QQ
B、微信
C、微博
D、Twitter
11：暗示教学方法的核心就是教师间接地告诉学生怎么做。（）
判断题
对
错
12：根据当前社会的需要。教学过程中应当更注意培养学生的能力。（）
判断题
对
错
13：班主任在班级管理中发挥着主导作用，因而要研究班级管理，提高自身素质。（）
判断题
对
错
14：1953年，生物学家（）发现了生命遗传的DNA双螺旋结构模型。
单项选择题
A、林奈和摩里根
B、沃森和克里克
C、斯摩格和林奈
D、摩里根和斯摩格
15：现代教育的（）是指：一方面，科学教育是现代教育的基本内容和最重要的方面，另一方面，现代教育的发展越来越依靠教育科学的指导，摆脱经验的束缚。
单项选择题
A、公共性
B、生产性
C、科学性
D、终身性
16：清代的郑板桥，是历史上的杰出名人，“扬卅IA怪”的主要代表，以三绝“诗书画”闻名于世。下列与之不相关联的词句是（）。
单项选择题
A、吃亏是福，难得糊涂
B、一枝一叶总关情
C、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金
D、流自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠天靠人靠祖宗，不算是好汉
17：下面哪些问题属于有结构的问题（）
单项选择题
A、如何进行素质教育
B、如何解决河内塔问题
C、如何促进经济发展
D、如何上好一堂课
18：学生成绩存放在电子表格中，在Word中生成学生个人成绩单应使用（）方法。
单项选择题
A、逐个复制到Word中
B、插入对象
C、邮件合并
D、插入文件
19：大嘴鲈鱼只在有鲦鱼出现的河中长有浮藻的水域里生活。漠亚河中没有大嘴鲈鱼。从上述断定能得出以下哪项结论（）(1)鲦鱼只在长有浮藻的河中才能发现。(2)漠亚河中既没有浮藻，也发现不了鲦鱼。(3)如果在漠亚河中发现了鲦鱼，则其中肯定不会有浮藻。
单项选择题
A、只有(1)
B、只有(2)
C、只有(3)
D、(1)、(2)和(3)都不是
20：学校（）聘用曾经故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。
单项选择题
A、可以
B、不得
C、特殊情况可以
D、经批准可以
21：关于教育对生产力发展的促进作用，下列说法错误的是（）。
单项选择题
A、教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力，是劳动力再生产的重要手段
B、教育是科学知识再生产的手段
C、教育是发展科学的一个重要手段
D、教育可以促进政治民主
22：当代教育改革和发展出现的一系列新的特点中，“既追求让所有人都受到同样的教育，又追求教育的自由化”指的是（）。
单项选择题
A、教育的终身化
B、教育的民主化
C、教育的全民化
D、教育的多元化
23：体育是以（）为目标的教育活动。
单项选择题
A、提升教育对象智慧
B、健全品德素养
C、发展体能，锻炼体魄
D、追求人生情趣和理想境界
24：元认知知识包括（）。
多项选择题
A、对个人作为学习者的认识
B、对任务的认识
C、对有关学习策略的认识
D、对学习策略使用方面的认识
E、对教师的认识
25：学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性，称为（）
单项选择题
A、定势
B、最近发展区
C、学习迁移
D、学习准备
26：以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是（）。
单项选择题
A、联合群体
B、正式群体
C、松散群体
D、非正式群体
27：学校是社会为实现教育目的而设立的专门教育机构，所以教育首先是为了达到（）的目的。
单项选择题
A、全民教育
B、社区教育
C、学校教育
D、家庭教育
28：教学认识过程是一种间接性的认识过程，具体表现在（）。
多项选择题
A、由教师发挥主导作用
B、借助工具认识事物
C、认识对象的间接性
D、认识方式的间接性
E、学生是不成熟的认识主体
29：严谨治学的道德意义有（）
多项选择题
A、是党和人民对教师的业务要求
B、是教育事业改革和发展的要求
C、是培养创造性人才的迫切需要
D、是由教师的教与学过程中的矛盾决定的
30：在康德看来，标志人类从自然状态向社会状态转变的是（）。
单项选择题
A、教育
B、文化
C、国家的建立
D、学校的出现
31：班级里学习成绩差的学生和“后进生”有问题行为，优秀学生（）。
单项选择题
A、也全都有问题行为
B、没有问题行为
C、只有问题行为萌芽
D、也有问题行为
32：在现代社会中，影响一个国家盛衰强弱的关键因素是（）。
单项选择题
A、科技
B、经济
C、综合国力
D、教育
33：秦始皇灭六国后，统一了全国文字，这种汉字称作（）。
单项选择题
A、隶书
B、小篆
C、楷书
D、行书
34：根据心理发展的阶段划分，少年期学生年龄在（）
单项选择题
A、6、7岁一11、12岁
B、8、9岁一12、13岁
C、11、12—14、15岁
D、14、15—18岁
35：教育目的可以发挥__________功能。（）
多项选择题
A、导向
B、调控
C、宣传
D、评价
E、激励
36：学习动机就是激发学生进行学习活动的动力。学习动机包括学习自觉性和认识性两种主要的心理成分。（）
判断题
对
错
37：根据下列材料，请回答{TSE}题：高中物理教师张老师为了提高学生的学习进度，在高一学习电力学的时候就向学生讲解了高三的相关内容。但是，无论他讲解的如何详细，学生做了多少练习题，成绩提高都不明显。{TS}张老师的做法违背了哪些教学原则?（）张老师的做法违背了哪些教学原则?（）
多项选择题
A、直观性原则
B、启发性原则
C、循序渐进原则
D、因材施教原则
38：学生的主体性具体包括（）
多项选择题
A、独立性
B、选择性
C、调控性
D、创造性
E、自我意识性
39：刘老师在教学过程中，认识到不同发展水平的学生有不同的需要，在教学材料和方式的选择上充分考虑个别差异。刘老师所处的教师成长阶段是（）。
单项选择题
A、关注生存阶段
B、关注情境阶段
C、关注学生阶段
D、关注自身阶段
40：德育过程的基本矛盾是（）
单项选择题
A、教育者与受教育者的矛盾
B、教育者与德育内容方法的矛盾
C、受教育者与德青内容方法的茅盾
D、道德要求与学生已有品德水平的矛盾
41：实验法是在教育和实际情况下，按照研究的目的而控制某些条件、变更某些条件，以观察被测试者心理活动的表现方法。（）
判断题
对
错
42：态度与品德形成过程经历的第二阶段是（）。
单项选择题
A、依从
B、接受
C、认同
D、内化
43：韦纳认为学生的成功动机应当归因于（）的因素。
单项选择题
A、内部的、不稳定的、可控的
B、内部的、稳定的、不可控的
C、外部的、不稳定的、可控的
D、外部的、不稳定的、不可控的
44：教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有（）
单项选择题
A、系统的马列主义理论修养
B、精深的专业知识
C、广博的文化基础知识
D、必备的教育科学知识
45：吹拉弹唱属于（）
单项选择题
A、识记技能
B、心智技能
C、操作技能
D、认知技能
46：下列哪种角色是教师职业最显著的标志（）
单项选择题
A、“家长代理人”角色
B、“学生楷模”角色
C、“知识传播者”角色
D、“严格管理者”角色
47：教育的最高目的是培养全面发展的人。（）
判断题
对
错
48：以持久性的心境低落为特征的神经症称为（）。
单项选择题
A、抑郁症
B、恐怖症
C、焦虑症
D、强迫症
49：备课的内容主要有（）
多项选择题
A、备课程标准
B、备教材
C、备学生
D、备教法
E、备学法
50：影响人的身心发展的基本因素是（）。
单项选择题
A、遗传素质
B、环境
C、学校教育
D、以上三点均正确
51：word2007中，若要计算表格中某列数值的总和，可使用的统计函数是（）
单项选择题
A、Sum（）
B、Total（）
C、Count（）
D、Average（）
52：根据概念的外延特征，可以分为（）
多项选择题
A、单独概念
B、合取概念
C、普通概念
D、集合概念
E、具体概念
53：美育的最高层次的任务是（）。
单项选择题
A、提高学生感受美的能力
B、培养学生鉴赏美的能力
C、形成学生创造美的能力
D、培养学生的审美观
54：教学强化的类型有语言强化、标志强化、动作强化和活动强化。（）
判断题
对
错
55：在人的身心发展中起物质前提作用的因素是（）。
单项选择题
A、个人努力
B、社会环境
C、学校教育
D、遗传素质
56：下列成语中，源于赵匡胤陈桥兵变故事的是（）。(2014年上半年)
单项选择题
A、黄袍加身
B、祸起萧墙
C、破釜沉舟
D、闻鸡起舞
57：学生在做好事时想起了雷锋同志，并由此产生了强烈的内心体验，这种体验是（）。
单项选择题
A、直觉的道德情感
B、想象的道德情感
C、伦理的道德情感
D、道德情感
58：美国实用主义教育家（）提出“学校即社会”的主张，试图调和个人本位和社会本位的分歧，做到个人与社会两者兼顾。但是，他的努力不能说是成功的。
单项选择题
A、杜威
B、卢梭
C、马克思
D、孔德
59：从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是（）。
单项选择题
A、目标评价模式
B、目的游离评价模式
C、过程评价模式
D、成果评价模式
60：测验是要考查教学是否实现了两个维度目标的交叉，这两个维度的教学目标是指（）
单项选择题
A、教学内容目标．心理操作和发展目标
B、教学方法目标，心理操作和发展目标
C、教学手段目标，心理操作和发展目标
D、教学内容目标，教学方法和发展目标
1：答案D 解析 “父母有抚养教育未成年子女的义务”反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的生存权利。2：答案A,B,C,D,E 解析 3：答案D 解析 4：答案B 解析 5：答案C 解析 6：答案D 解析 活动课程是相对于系统的学科知识而言，侧重于学生直接经验的一种课程形式。它认为课程应是一系列由儿童自己组织的活动，儿童通过活动学习，获得经验，培养兴趣，解决问题，锻炼能力。7：答案正确 解析 因为不同的学生的身心发展存在个别差异性，所以为了对他们进行因材施教，就要对其进行个别化的有针对性的教育，这就是个别化教育的理论基础。(本解析由张恩凯提供)8：答案D 解析 9：答案A 解析 10：答案C 解析 实时的信息交流方式的特点是要求双方同时在线，如：腾讯QQ、MSN、聊天室、网络电话、飞信、微信、Twitter等即时通信软件。微博属于非实时的信息交流方式。11：答案错误 解析 12：答案正确 解析 当前社会的知识迅猛发展，学生只有发展了能力，才能不断地取得进步。素质教育也要求着重培养学生的创新精神和实践能力。(本解析由张恩凯提供)13：答案正确 解析 略。14：答案B 解析 1953年，生物学家沃森和克里克发现了生命遗传的基因物质——DNA双螺旋结构模型。15：答案C 解析 现代教育的特征主要表现为：现代教育的公共性、生产性、科学性、未来性、国际性、终身性、革命性。其中现代教育的科学性，一方面是指科学教育是现代教育的基本内容和最重要的方面；另一方面是指现代教育的发展越来越依靠教育科学的指导，摆脱教育经验的束缚。16：答案C 解析 C项诗句出自刘禹锡的《浪淘沙》之第八首：“莫道谗言如浪深，莫言运客似沙沉。千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”表示淘金虽“千淘万漉”非常辛苦，但是终究会得到金子。17：答案B 解析 18：答案B 解析 在Word中，选择“插人”菜单下的“对象…”命令，在弹出的“对象”对话框的“由文件创建”栏目中，单击“浏览”按钮，选择插入的学生成绩单，即可将学生成绩单表格插入到Word文档中。19：答案D 解析 有鲦鱼出现的河中和长有浮藻的水域是大嘴鲈鱼的生长条件，没有这些条件就不会有大嘴鲈鱼，但是有这些条件也不一定有大嘴鲈鱼。漠亚河中没有大嘴鲈鱼这个条件，(1)(2)(3)三个结论都不能推出。20：答案B 解析 21：答案D 解析 22：答案B 解析 23：答案C 解析 24：答案A,B,C,D 解析 元认知知识是对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识一知道做什么，是在完成任务之前的一种认识。25：答案D 解析 26：答案D 解析 27：答案C 解析 教育目的是社会对教育所要造就的社会个体的质量规格的总的设想或规定，而这主要是通过学校来实现的，所以学校教育的目的和社会的教育目的是一致的。28：答案C,D 解析 教学过程是发展学生认识能力的过程。体现在认识对象和认识方式的间接性。29：答案A,B,C,D 解析 严谨治学是指某人对于科研和学术问题具有实事求是的态度和精神。严谨治学是指教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。严谨治学的道德意义有：是党和人民对教师的业务要求；是教育事业改革和发展的要求；是培养创造性人才的迫切需要；是由教师的教与学过程中的矛盾决定的。因此，本题选择ABCD选项。(本解析由何龙提供)30：答案B 解析 文化标志人类从自然状态向社会状态转变。31：答案D 解析 问题行为是学生长期缺乏社会导向能力而适应了不良情境，或者屈从于外部诱因，或是由于内部冲动的结果。它不是学习成绩差的学生的“专利”，成绩好坏和问题行为无太大的关联。32：答案D 解析 在现代社会中，教育已成为影响一个国家盛衰强弱的关键因素，成为推动社会进步与发展的重要力量。33：答案B 解析 秦始皇统一六国后的措施：①把小篆作为全国规范的文字。②在全国统一使用圆形方孔钱。③统一度量衡。34：答案C 解析 35：答案A,B,D,E 解析 36：答案错误 解析 37：答案C 解析 第一题：问题问的是哪些原则，而答案却只有一个正确，要小心。（本解析由233网校学员提供）38：答案A,B,C,D,E 解析 39：答案C 解析 在关注学生阶段，教师将考虑学生的个别差异，认识到不同发展水平的学生有不同的需要，某些教学材料和方式不一定适合所有学生。能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。40：答案D 解析 41：答案错误 解析 实验室实验必须是在实验室条件下，而不是在教育的实际情况下进行的。42：答案C 解析 态度与品德形成过程是：依从-认同-内化。（本解析由小熊提供）43：答案A 解析 44：答案D 解析 教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有必备的教育科学知识。45：答案C 解析 操作技能也叫动作技能、运动技能，是通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式。46：答案C 解析 教师的根本任务是教书育人，“知识传播者”角色是他们最显著的标志。47：答案正确 解析 48：答案A 解析 49：答案A,B,C,D,E 解析 50：答案D 解析 51：答案A 解析 统计数值的和用Sum()函数。52：答案A,C,D 解析 53：答案C 解析 54：答案正确 解析 本题考查的知识点是“教学强化的类型”，这部分知识需要考生掌握。解释：教学强化是指教师通过一定方法促进和增强学生某一行为向教师期望的方向发展的教学行为。其类型有：语言强化、标志强化、动作强化、活动强化。因此，本题的观点是正确的。(本解析由何龙提供)55：答案D 解析 56：答案A 解析 陈桥兵变是赵匡胤发动的取代后周、建立宋朝的兵变事件，此典故又称黄袍加身。57：答案B 解析 58：答案A 解析 59：答案B 解析 从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是目的游离评价模式。60：答案A 解析
注：本试题来源于互联网。
单项选择题
A、受教育的权利
B、受尊重的权利
C、安全的权利
D、生存的权利
2：教师的能力包括（）
多项选择题
A、语言表达能力
B、组织教学能力
C、组织管理能力
D、教育科研能力
3：个体的胚胎发育要经历胚种阶段、__________和胎儿阶段。（）
单项选择题
A、外胚阶段
B、内胚阶段
C、中胚阶段
D、胚胎阶段
4：（）年，教育部印发了《基础教育课程改革纲要（试行）》的通知，大力推进基础教育课程改革，调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容，构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。
单项选择题
A、1999
B、2001
C、2002
D、2003
5：主张对班级管理不过多干预，以容忍的态度对待班级生活中的决定，不主动组织班级活动，属于班主任（）领导方式。
单项选择题
A、权威的
B、民主的
C、放任的
D、随意的
6：下列哪一种课程是相对于系统的学科知识而言，侧重于学生直接经验的一种课程形式（）
单项选择题
A、核心课程
B、广域课程
C、相关课程
D、活动课程
7：个别化教育的理论基础是学生心理发展具有个别差异性特点。（）
判断题
对
错
8：人借助于骨骼、肌肉实现的，通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式，称之为（）。
单项选择题
A、心智技能
B、演讲技能
C、驾驶技能
D、操作技能
9：构成课程的三种基本成分是（）
单项选择题
A、课程目标、课程内容和学习活动方式
B、课程目标、课程计划和课本
C、课程目标、教科书和课程标准．
D、课程内容和学习活动方式
10：（）不属于实时的信息交流方式。
单项选择题
A、腾讯QQ
B、微信
C、微博
D、Twitter
11：暗示教学方法的核心就是教师间接地告诉学生怎么做。（）
判断题
对
错
12：根据当前社会的需要。教学过程中应当更注意培养学生的能力。（）
判断题
对
错
13：班主任在班级管理中发挥着主导作用，因而要研究班级管理，提高自身素质。（）
判断题
对
错
14：1953年，生物学家（）发现了生命遗传的DNA双螺旋结构模型。
单项选择题
A、林奈和摩里根
B、沃森和克里克
C、斯摩格和林奈
D、摩里根和斯摩格
15：现代教育的（）是指：一方面，科学教育是现代教育的基本内容和最重要的方面，另一方面，现代教育的发展越来越依靠教育科学的指导，摆脱经验的束缚。
单项选择题
A、公共性
B、生产性
C、科学性
D、终身性
16：清代的郑板桥，是历史上的杰出名人，“扬卅IA怪”的主要代表，以三绝“诗书画”闻名于世。下列与之不相关联的词句是（）。
单项选择题
A、吃亏是福，难得糊涂
B、一枝一叶总关情
C、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金
D、流自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠天靠人靠祖宗，不算是好汉
17：下面哪些问题属于有结构的问题（）
单项选择题
A、如何进行素质教育
B、如何解决河内塔问题
C、如何促进经济发展
D、如何上好一堂课
18：学生成绩存放在电子表格中，在Word中生成学生个人成绩单应使用（）方法。
单项选择题
A、逐个复制到Word中
B、插入对象
C、邮件合并
D、插入文件
19：大嘴鲈鱼只在有鲦鱼出现的河中长有浮藻的水域里生活。漠亚河中没有大嘴鲈鱼。从上述断定能得出以下哪项结论（）(1)鲦鱼只在长有浮藻的河中才能发现。(2)漠亚河中既没有浮藻，也发现不了鲦鱼。(3)如果在漠亚河中发现了鲦鱼，则其中肯定不会有浮藻。
单项选择题
A、只有(1)
B、只有(2)
C、只有(3)
D、(1)、(2)和(3)都不是
20：学校（）聘用曾经故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。
单项选择题
A、可以
B、不得
C、特殊情况可以
D、经批准可以
21：关于教育对生产力发展的促进作用，下列说法错误的是（）。
单项选择题
A、教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力，是劳动力再生产的重要手段
B、教育是科学知识再生产的手段
C、教育是发展科学的一个重要手段
D、教育可以促进政治民主
22：当代教育改革和发展出现的一系列新的特点中，“既追求让所有人都受到同样的教育，又追求教育的自由化”指的是（）。
单项选择题
A、教育的终身化
B、教育的民主化
C、教育的全民化
D、教育的多元化
23：体育是以（）为目标的教育活动。
单项选择题
A、提升教育对象智慧
B、健全品德素养
C、发展体能，锻炼体魄
D、追求人生情趣和理想境界
24：元认知知识包括（）。
多项选择题
A、对个人作为学习者的认识
B、对任务的认识
C、对有关学习策略的认识
D、对学习策略使用方面的认识
25：学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性，称为（）
单项选择题
A、定势
B、最近发展区
C、学习迁移
D、学习准备
26：以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是（）。
单项选择题
A、联合群体
B、正式群体
C、松散群体
D、非正式群体
27：学校是社会为实现教育目的而设立的专门教育机构，所以教育首先是为了达到（）的目的。
单项选择题
A、全民教育
B、社区教育
C、学校教育
D、家庭教育
28：教学认识过程是一种间接性的认识过程，具体表现在（）。
多项选择题
A、由教师发挥主导作用
B、借助工具认识事物
C、认识对象的间接性
D、认识方式的间接性
29：严谨治学的道德意义有（）
多项选择题
A、是党和人民对教师的业务要求
B、是教育事业改革和发展的要求
C、是培养创造性人才的迫切需要
D、是由教师的教与学过程中的矛盾决定的
30：在康德看来，标志人类从自然状态向社会状态转变的是（）。
单项选择题
A、教育
B、文化
C、国家的建立
D、学校的出现
31：班级里学习成绩差的学生和“后进生”有问题行为，优秀学生（）。
单项选择题
A、也全都有问题行为
B、没有问题行为
C、只有问题行为萌芽
D、也有问题行为
32：在现代社会中，影响一个国家盛衰强弱的关键因素是（）。
单项选择题
A、科技
B、经济
C、综合国力
D、教育
33：秦始皇灭六国后，统一了全国文字，这种汉字称作（）。
单项选择题
A、隶书
B、小篆
C、楷书
D、行书
34：根据心理发展的阶段划分，少年期学生年龄在（）
单项选择题
A、6、7岁一11、12岁
B、8、9岁一12、13岁
C、11、12—14、15岁
D、14、15—18岁
35：教育目的可以发挥__________功能。（）
多项选择题
A、导向
B、调控
C、宣传
D、评价
36：学习动机就是激发学生进行学习活动的动力。学习动机包括学习自觉性和认识性两种主要的心理成分。（）
判断题
对
错
37：根据下列材料，请回答{TSE}题：高中物理教师张老师为了提高学生的学习进度，在高一学习电力学的时候就向学生讲解了高三的相关内容。但是，无论他讲解的如何详细，学生做了多少练习题，成绩提高都不明显。{TS}张老师的做法违背了哪些教学原则?（）张老师的做法违背了哪些教学原则?（）
多项选择题
A、直观性原则
B、启发性原则
C、循序渐进原则
D、因材施教原则
38：学生的主体性具体包括（）
多项选择题
A、独立性
B、选择性
C、调控性
D、创造性
39：刘老师在教学过程中，认识到不同发展水平的学生有不同的需要，在教学材料和方式的选择上充分考虑个别差异。刘老师所处的教师成长阶段是（）。
单项选择题
A、关注生存阶段
B、关注情境阶段
C、关注学生阶段
D、关注自身阶段
40：德育过程的基本矛盾是（）
单项选择题
A、教育者与受教育者的矛盾
B、教育者与德育内容方法的矛盾
C、受教育者与德青内容方法的茅盾
D、道德要求与学生已有品德水平的矛盾
41：实验法是在教育和实际情况下，按照研究的目的而控制某些条件、变更某些条件，以观察被测试者心理活动的表现方法。（）
判断题
对
错
42：态度与品德形成过程经历的第二阶段是（）。
单项选择题
A、依从
B、接受
C、认同
D、内化
43：韦纳认为学生的成功动机应当归因于（）的因素。
单项选择题
A、内部的、不稳定的、可控的
B、内部的、稳定的、不可控的
C、外部的、不稳定的、可控的
D、外部的、不稳定的、不可控的
44：教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有（）
单项选择题
A、系统的马列主义理论修养
B、精深的专业知识
C、广博的文化基础知识
D、必备的教育科学知识
45：吹拉弹唱属于（）
单项选择题
A、识记技能
B、心智技能
C、操作技能
D、认知技能
46：下列哪种角色是教师职业最显著的标志（）
单项选择题
A、“家长代理人”角色
B、“学生楷模”角色
C、“知识传播者”角色
D、“严格管理者”角色
47：教育的最高目的是培养全面发展的人。（）
判断题
对
错
48：以持久性的心境低落为特征的神经症称为（）。
单项选择题
A、抑郁症
B、恐怖症
C、焦虑症
D、强迫症
49：备课的内容主要有（）
多项选择题
A、备课程标准
B、备教材
C、备学生
D、备教法
50：影响人的身心发展的基本因素是（）。
单项选择题
A、遗传素质
B、环境
C、学校教育
D、以上三点均正确
51：word2007中，若要计算表格中某列数值的总和，可使用的统计函数是（）
单项选择题
A、Sum（）
B、Total（）
C、Count（）
D、Average（）
52：根据概念的外延特征，可以分为（）
多项选择题
A、单独概念
B、合取概念
C、普通概念
D、集合概念
53：美育的最高层次的任务是（）。
单项选择题
A、提高学生感受美的能力
B、培养学生鉴赏美的能力
C、形成学生创造美的能力
D、培养学生的审美观
54：教学强化的类型有语言强化、标志强化、动作强化和活动强化。（）
判断题
对
错
55：在人的身心发展中起物质前提作用的因素是（）。
单项选择题
A、个人努力
B、社会环境
C、学校教育
D、遗传素质
56：下列成语中，源于赵匡胤陈桥兵变故事的是（）。(2014年上半年)
单项选择题
A、黄袍加身
B、祸起萧墙
C、破釜沉舟
D、闻鸡起舞
57：学生在做好事时想起了雷锋同志，并由此产生了强烈的内心体验，这种体验是（）。
单项选择题
A、直觉的道德情感
B、想象的道德情感
C、伦理的道德情感
D、道德情感
58：美国实用主义教育家（）提出“学校即社会”的主张，试图调和个人本位和社会本位的分歧，做到个人与社会两者兼顾。但是，他的努力不能说是成功的。
单项选择题
A、杜威
B、卢梭
C、马克思
D、孔德
59：从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是（）。
单项选择题
A、目标评价模式
B、目的游离评价模式
C、过程评价模式
D、成果评价模式
60：测验是要考查教学是否实现了两个维度目标的交叉，这两个维度的教学目标是指（）
单项选择题
A、教学内容目标．心理操作和发展目标
B、教学方法目标，心理操作和发展目标
C、教学手段目标，心理操作和发展目标
D、教学内容目标，教学方法和发展目标
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