翠屏2025年中学教师招聘考试试题及答案解析【最新版】

发布时间:2026-06-03 12:23:00
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1:成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败,减少败感,当一项任务的成功率为50%时,他们会:()
单项选择题
A、可能选择
B、犹豫不决
C、回避这项任务
D、坚决选择

2:“终身教育”这一术语是由()正式提出的。
单项选择题
A、保罗·朗格朗
B、E.捷尔比
C、R.H.戴维
D、洛尔

3:教学研究常用的方法有()
多项选择题
A、观察法
B、调查法
C、实验法
D、资料研究法

4:个人面对某种问题情境时,在规定的时间内产生不同观念类别的数量,表示的是创造性的什么特征?()
单项选择题
A、独创性
B、变通性
C、流畅性
D、新颖性

5:教师遵守公德的意义是()
多项选择题
A、有利于树立良好的教师职业形象
B、有利于树立教师威信
C、有利于取得良好的教育效果
D、有利于建立和谐的师生关系

6:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》指出,今后我国教育工作的根本要求是()。
单项选择题
A、促进公平
B、育人为本
C、改革创新
D、提高质量

7:皮亚杰认为抽象思维是智慧的最高表现。()
判断题



8:教育的最高理想通过()体现出来。
单项选择题
A、课程目标
B、教育目的
C、教育目标
D、培养目标

9:对学生的培养及素质的全面提高,起关键作用的是教师的()。
单项选择题
A、能力
B、学识
C、态度
D、方法

10:中国彩电行业正在山坡上,每一个奋力往上攀登的企业,都是身经百战,在激烈的竞争中杀出了血路才得以生存的,然而,再往高峰行进的时候,稀薄的氧气会使企业的生存更加艰难,对于彩电行业来说,只有身体强壮,才能一览众山小。如果一直缺钙,就只能坠落山脚,深陷整个行业亏损的泥潭。对“中国彩电行业正在山坡上”这一比喻理解正确的是()。
单项选择题
A、中国彩电行业正奋力发展
B、中国彩电行业前行不易
C、中国彩电行业竞争激烈
D、中国彩电行业面临生存困难

11:学校在有裂缝的教学楼中对学生进行教育教学活动,这侵犯了学生()的权利。
单项选择题
A、安全
B、受教育
C、受尊重
D、生存

12:资源管理策略主要包括()。
多项选择题
A、时间管理策略
B、学习环境管理策略
C、努力管理策略
D、社会资源利用策略

13:中学共青团活动的特点是()
多项选择题
A、鲜明性
B、灵活性
C、时代性
D、创新性
  • E、严肃性

    14:教育民主化的中心内容是()。
    单项选择题
    A、实现教育平等
    B、实现全民教育
    C、提高教育效率
    D、提高教育效益

    15:埃里克森认为儿童人格发展是一个逐渐形成的过程,并将人格发展分为()。
    单项选择题
    A、八个阶段
    B、五个阶段
    C、四个阶段
    D、三个阶段

    16:人们的思想观点和世界观的形成都离不开人们的认识,都需要以一定的感觉为基础。()
    判断题



    17:最早的有关学习迁移的一种代表性的理论是()。
    单项选择题
    A、形式训练说
    B、共同要素说
    C、经验类化说
    D、关系转换说

    18:中小学教育评价的内容包括以下哪几方面?()。
    多项选择题
    A、学生发展评定
    B、管理水平评价
    C、学生活动效果评价
    D、教师授课质量评价
  • E、课程和教材评价

    19:泰勒原理包含的主要内容是()。
    多项选择题
    A、课程政策是如何制定的
    B、学校应达到哪些教育目标
    C、提供哪些教育经验才能实现这些目标
    D、怎样才能有效地组织这些教学经验
  • E、怎样确定这些目标得到实现

    20:以持久性的心境低落为特征的神经症称为抑郁症。()
    判断题



    21:在各类学习评定中,一般是在教和学的过程中进行的,目的在于了解教学结果,探究教学中所存在的问题和缺陷,以便对教学工作进行调整的是()
    单项选择题
    A、配置性评定
    B、形成性评定
    C、总结性评定
    D、综合性评定

    22:美育之“超美育”功能,即指()。
    单项选择题
    A、直接美育功能
    B、间接育德、促智、健体功能
    C、超越性美育功能
    D、美育的附加功能

    23:形咸积极和谐的课堂气氛的一个关键因素是()
    单项选择题
    A、教师的教学方法
    B、教师的人格魅力
    C、教师的领导方式
    D、师生关系

    24:在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中惩罚定向阶段属于()
    单项选择题
    A、习俗水平
    B、前习俗水平
    C、后习俗水平
    D、道德水平

    25:学校教育的基础是()。
    单项选择题
    A、教师
    B、学生
    C、班级
    D、课程

    26:把学习过程概括为“学一思一行”的统一过程的教育家和思想家是()。
    单项选择题
    A、孔子
    B、孟子
    C、苟子
    D、墨子

    27:某中学生活泼、好动、乐观、灵活。喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,容易见异思迁。他属于传统气质类型中的()
    单项选择题
    A、多血质
    B、胆汁质
    C、粘液质
    D、抑郁质

    28:德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其进行的顺序是()。
    单项选择题
    A、以知为开端,知、情、意、行依次进行
    B、以情为开端,情、知、意、行依次进行
    C、以意为开端,意、知、情、行依次进行
    D、看具体情况,具有多端性

    29:校园文化是影响学生发展的因素之一,在课程类型上,它属于()。
    单项选择题
    A、科学课程
    B、活动课程
    C、隐性课程
    D、核心课程

    30:提倡“从做中学”的学习方法的教育家是()。
    单项选择题
    A、杜威
    B、巴班斯基
    C、赞科夫
    D、布鲁姆

    31:世界上最早专门论述教育教学问题的专著是()
    单项选择题
    A、《大教学论》
    B、《理想国》
    C、《学记》
    D、《论语》

    32:道德判断处于相对功利取向阶段表明其道德认识的发展水平是()。
    单项选择题
    A、前习俗水平
    B、习俗水平
    C、后习俗水平
    D、超习俗水平

    33:社会本位教育目的论的代表人物是()。
    单项选择题
    A、涂尔干
    B、卢梭
    C、赞可夫
    D、福禄贝尔

    34:一般说来,对学生进行品德教育必须按知、情、意、行的顺序进行。()
    判断题



    35:在布鲁姆的教学目标分类中,()代表较高水平的理解。
    单项选择题
    A、知识
    B、领会
    C、应用
    D、分析

    36:教师的职业素养包括()
    多项选择题
    A、政治思想素养
    B、教育思想素养
    C、职业道德素养
    D、业务素养
  • E、管理素养

    37:利他行为表现的形式多种多样,从行为动机看,可分为__________和纯利他行为。()
    单项选择题
    A、互惠性利他行为
    B、自我利他行为
    C、生物性利他行为
    D、平衡性利他行为

    38:在人的发展中起主导作和促进作用的是()。
    单项选择题
    A、环境
    B、学校教育
    C、主观能动性
    D、遗传素质

    39:刚能觉察出两个同类刺激物之间最小差异量的能力叫做()
    单项选择题
    A、绝对感觉阈限
    B、绝对感受性
    C、差别感觉阈限
    D、差别感受性

    40:下列属于学习现象的是()。
    单项选择题
    A、吃了酸的食物流唾液
    B、望梅止渴
    C、蜘蛛织网
    D、儿童模仿电影中人物的行为

    41:根据对竞争利弊的分析,我们认为,有利于集体主义的培养,也是学校教育所应该推崇的是()
    单项选择题
    A、群体内竞争
    B、群体间竞争
    C、个人间竞争
    D、个人与群体竞争

    42:组织教学必须贯穿上课的始终。()
    判断题



    43:下列关于万方数据资源的说法中,正确的是()。
    单项选择题
    A、以科技信息为主,涵盖经济、金融、人文信息
    B、以经济信息为主,涵盖科技、金融、人文信息
    C、以金融信息为主,涵盖人文、经济、科技信息
    D、以人文信息为主,涵盖金融、经济、科技信息

    44:高中课程要求学生三年内的必修学分要达到()学分。
    单项选择题
    A、116
    B、114
    C、36
    D、24

    45:教师应享有的基本物质利益权利是参与民主管理权。()
    判断题



    46:创造性是指个体产生新奇.独特的.有社会价值的产品的()
    单项选择题
    A、智力技能
    B、思维品质
    C、思维程序
    D、能力或特性

    47:出于对进城农民工生活的深切关怀,作家在叙述农民进城的故事时,大都会情不自禁地持有一种严正的道德立场,这些故事往往被简化为一种苦难叙事或控诉文学,在这种叙事图景中,城市和农村往往被抽象为两个相对立的价值世界,农民在城市中的挣扎,也总是被演绎为一曲关于质朴价值遭到毁灭的挽歌。这段文字的主旨是()。
    单项选择题
    A、现代文学创作应更多关注进城农民工的生活
    B、三农问题积重难返,城乡差距日益扩大,进城农民工生活艰难
    C、文学创作关于农民进城故事的叙述,有利于引起社会对他们的关注
    D、关于进城农民工的文学创作,不应局限于简单的价值判断

    48:教育的基本要素包括()
    多项选择题
    A、教育者
    B、受教育者
    C、教育内容
    D、教育环境
  • E、教育手段

    49:建立学习时间表属于学习策略中的()
    单项选择题
    A、认知策略
    B、计划策略
    C、组织策略
    D、资源管理策略

    50:成功教学法坚持对学生实施的评价是()
    单项选择题
    A、鼓励性评价
    B、终结性评价
    C、鉴定性评价
    D、相对性评价

    51:教育并不能生产物质产品,所以教育投资是福利性、消费性投资。()
    判断题



    52:如何建立良好的学生集体?其策略有()。
    多项选择题
    A、善于向学生提出教育要求
    B、树立明确的共同目标
    C、建设一支好的学生干部队伍
    D、培养健康的集体舆论
  • E、开展各种形式的活动

    53:把教师中的先进典型加以大力宣传,其作用是()
    多项选择题
    A、用榜样人物的先进事迹、高尚情操、模范行为引领广大教师
    B、把抽象的道德观念、行为规范等形象化、具体化
    C、弘扬社会主义社会的主旋律
    D、对教师起到感染和激励的作用

    54:物质资本是现代经济中更具有关键性的要素。()
    判断题



    55:近代教育立法以来最早出现的教育部门法是()
    单项选择题
    A、教师法
    B、高等教育法
    C、职业技术教育法
    D、义务教育法

    56:关于科学家与其贡献连线错误的是()
    单项选择题
    A、孟德尔——提出遗传学分离和自由组合定律
    B、摩尔根——提出基因在染色体上的假说
    C、赫尔希和蔡斯——证实DNA是遗传物质
    D、沃森和克里克——构建DNA双螺旋结构模型

    57:认知结构迁移理论的提出者是()。
    单项选择题
    A、桑代克
    B、贾德
    C、奥苏贝尔
    D、布鲁姆

    58:学生文化的特征包含()
    单项选择题
    A、过渡性、统一性、生成性
    B、过渡性、非正式性、生成性
    C、稳定性、正式性、互补性
    D、适应性、多样性、互补性

    59:教师职业道德的核心是忠于人民的教育事业。()
    判断题



    60:个体依据一定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的、具有评价意义的特性叫做()。
    单项选择题
    A、品德
    B、道德
    C、个性
    D、人格

    1:答案C
    解析
    2:答案A
    解析 “终身教育”这一术语于1965年在联合国教科文组织主持召开的成人教育促进国际会议期间,由联合国教科文组织成人教育局局长保罗·朗格朗正式提出。
    3:答案A,B,C,D
    解析 观察法、调查法、实验法、资料研究法、测量法、行动研究法,这些都是教学研究常用的方法。(本解析由张恩凯提供)
    4:答案C
    解析 此题说的是数量,请看清题意。研究者认为,发散思维是创造性思维的核心,其主要特征有三个:流畅性、变通性和独创性。其中,流畅性是指个人面对问题情境时,在规定的时间内产生不同观念的数量的多少。因此,答案为C。
    5:答案A,B,C
    解析 新形势下教师遵守公德的意义:(1)有利于树立良好的教师职业形象;(2)有助于树立教师威信;(3)有助于取得良好的教育效果。因此,本题选择ABC选项。(本解析由何龙提供)
    6:答案B
    解析 A项促进公平为基本教育政策;B项育人为本为根本要求;C项改革创新是教育发展的强大动力;D项提高质量是教育改革发展的核心任务。
    7:答案错误
    解析 皮亚杰认为逻辑思维是智慧的最高表现。
    8:答案B
    解析 教育目的是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。
    9:答案C
    解析 无论是教师的能力、学识还是方法,影响到的只能是学生在学习知识、运用知识的素质上,而教师的态度则更多地影响学生的价值观、人生观,这是学生成人、成才的基础,对学生素质的全面提高起关键作用。
    10:答案B
    解析 “中国彩电行业正在山坡上”是一个比喻句,联系下文可知与彩电行业和山坡有关的句子为“然而,再往高峰行进的时候,稀薄的氧气会使企业的生存更加艰难……”可知中国彩电行业前行不易。
    11:答案A
    解析 我国宪法与法律规定少年儿童的合法权利有:生存的权利;受教育的权利;受尊重的权利;安全的权利;人身自由的权利。《中华人民共和国未成年人保护法》第二十二条规定:“学校、幼儿园、托儿所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动。”
    12:答案A,B,C,D
    解析 资源管理策略主要包括时间管理策略、学习环境管理策略、努力管理策略、社会资源利用策略。
    13:答案A,B,D
    解析
    14:答案A
    解析
    15:答案A
    解析
    16:答案错误
    解析
    17:答案A
    解析
    18:答案A,B,C,D,E
    解析 教育评价可以拓展到教育的方方面面。在宏观层面,涉及教育目标、教育结构和教育管理体制等方面。在中观层面,包括教师队伍、办学条件、学校各项工作等。在微观层面则主要关注学生的学习和发展。
    19:答案B,C,D,E
    解析 课程政策如何制定与课程设计无关。
    20:答案正确
    解析
    21:答案B
    解析
    22:答案C
    解析 美育的功能:①直接功能即“美育”;②间接功能即育德、促智、健体等;③美育的超越性功能即对于现实生活的超越所形成的人生意趣和理想境界追求等。
    23:答案C
    解析
    24:答案B
    解析
    25:答案D
    解析
    26:答案A
    解析 孔子最先强调教学过程中要注重思考,主张学习、思考和实践相统一。
    27:答案A
    解析
    28:答案D
    解析 在德育具体实施过程中,具有多种开端,即不一定遵守知、情、意、行的一般教育培养顺序。
    29:答案C
    解析 隐性课程是学校情境中以间接的内隐的方式呈现的课程,因此,校园文化属于隐形课程。
    30:答案A
    解析
    31:答案C
    解析
    32:答案A
    解析 前习俗水平包括两个阶段:一是惩罚服从取向阶段;二是相对功利取向阶段。
    33:答案A
    解析 社会本位教育目的论的代表人物有柏拉图、涂尔干、凯兴斯泰纳、巴格莱、荀子、孔德等。
    34:答案错误
    解析
    35:答案C
    解析
    36:答案A,B,C,D
    解析
    37:答案B
    解析
    38:答案B
    解析 学校教育在人的发展中起主导作和促进作用。遗传为人的发展提供物质前提;环境为人的发展提供多种可能性。(本解析由张恩凯提供)
    39:答案D
    解析
    40:答案D
    解析 如上题。
    41:答案B
    解析 群体间的竞争有利于群体内的合作。所以学校教育应该推崇的是群体间的竞争。(本解析由张恩凯提供)
    42:答案正确
    解析 任何一堂课都要以组织教学开始,并贯穿于一节课的始终,在小学低年级课堂组织是教学的灵魂所在,没有好的课堂组织教学,那样的课堂中将是一塌糊涂,好的教学效果也将无从谈起。因此,本题的观点是对的。(本解析由何龙提供)
    43:答案A
    解析 万方数据资源系统是大型中文网络信息资源系统。该系统是以科技信息为主,集经济、金融、社会、人文信息为一体的网络化信息服务。
    44:答案A
    解析 高中课程要求学生三年内的总学分达到144学分。其中,必修学分116个。
    45:答案错误
    解析
    46:答案D
    解析
    47:答案D
    解析 作者通过“往往”“简化”和“总是”等词强调关于进城农民工的文学创作存在局限性。由“价值世界”“质朴价值”可知,这种局限性在于只是做出了价值判断,而看不到其他方面。故作者的观点是“关于进城农民工的文学创作,不应局限于简单的价值判断”。
    48:答案A,B,C,E
    解析
    49:答案D
    解析 资源管理策略是辅助学生管理可用环境和资源的策略,有助于学生适应环境并调节环境以适应自己的需要,对学生的学习动机具有重要的作用。学习时间管理统筹安排学习时间,时间是最宝贵的资源,合理安排时间就是“预算”生命。对每一天的学习活动,都要列出一张活动顺序表来,在制定学习计划时,要注意将学习计划落实在学习成果上;在执行学习计划时,要有效防止拖拉作风。建立学习时间表属于学习策略中的学习时间管理,属于资源管理策略。
    50:答案A
    解析
    51:答案错误
    解析 教育虽不能直接生产物质产品,但却可以通过提高劳动者素质,创造更丰富的社会财富,所以教育投资是生产性投资。
    52:答案B,C,D,E
    解析 建立良好的学生集体可以从以下几方面着手;确定班集体的发展目标;建立班集体的核心队伍;建立班集体的正常秩序;组织形式多样的教育活动;培养正确的舆论和良好的班风。
    53:答案A,B,C,D
    解析 根据题干的意思判断,四个选项都是宣传教师的先进典型可以达到的作用。(本解析由张恩凯提供)
    54:答案错误
    解析 ×人力资本是现代经济中更具有关键性的要素。
    55:答案D
    解析 义务教育法是近代教育立法以来最早出现的教育部门法。我国于1986年4月颁布《教育法》,标志着我国教育法制建设进入了一个新的阶段。
    56:答案B
    解析 孟德尔提出基因分离定律和自由组合定律,萨顿提出基因在染色体上,所以B选项符合题意。
    57:答案C
    解析 布鲁纳和奥苏贝尔把迁移放在学习者的整个认知结构的背景下进行研究,在认知结构的基础上提出了关于迁移的理论和见解。
    58:答案B
    解析 学生文化具有过渡性、非正式性、多样性、互补性、生成性,识记题。20世纪70年代,美国心理学学家维特罗克对生成性学习模式进行了研究,维特罗克认为,学习是一个主动的过程,学习者积极参与其中并非被动的接受信息,而是主动的构建自己对信息的解释,并从中做出推论。他可能不理解教师讲解的语句,但他肯定理解自己加工生成的语句。他认为学习的生成过程就是学习者原有的认知结构,已经储存在长时记忆中的事件和脑的信息加工策略,与从环境中接受的感觉信息,即新的知识相互作用,主动选择信息和建构信息的意义。生成性学习理论对当代教
    59:答案错误
    解析
    60:答案A
    解析 品德是个体依据一定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的、具有评价意义的特性。

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