汉阴2023年小学教师招聘考试试题及答案解析【打印版】

发布时间:2026-06-03 11:16:00
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1:教学技能是教师在已有知识经验的基础上,通过实践练习和反思体悟而形成的一系列(  )。
单项选择题
A、操作活动方式
B、心智活动方式
C、教学行为方式
D、教学行为和心智活动方式

2:美国行为主义心理学家华生认为,人的发展完全是由环境决定的。这是一种(  ) 。
单项选择题
A、内发论观点
B、外铄论观点
C、需要论观点
D、实质论观点

3:学习动机按其内容的社会意义,可分为高尚的学习动机和低级的学习动机。(  )
判断题



4:小学德育过程的基本矛盾是教育者和受教育者之间的矛盾。(  )
判断题



5:下列作品、作家与主人公对应正确的是( )。
单项选择题
A、《基督山伯爵》——大仲马——爱德蒙
B、《变色龙》——屠格涅夫——奥楚蔑洛夫
C、《羊脂球》——莫泊桑——玛格丽特
D、《贵族之家》——屠格涅夫——赫列斯达可夫

6:中国漫长的封建社会,教育活动的主要指向为(  )。
单项选择题
A、发展个体功能
B、改造社会功能
C、政治伦理功能
D、发展经济功能

7:汉字自上而下、由右及左的竖写方式曾经在我国实行了几千年。横写比竖写更为快捷,阅读也更为方便。那么,下列几位学者中最早提出汉字横写的是(  )。
单项选择题
A、鲁迅
B、李大钊
C、胡适
D、钱玄同

8:教育心理学发展成熟时期所对应的年代是(  )。
单项选择题
A、20世纪20年代到50年代
B、20世纪80年代以后
C、20世纪60年代到70年代末
D、20世纪90年代起

9:小学教育目的是衡量小学教育活动效果的根本依据和标准,这反映了小学教育目的的(  )。
单项选择题
A、教育作用
B、评价作用
C、导向作用
D、激励作用

10:从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”的评价模式是(  )。
单项选择题
A、目标评价模式
B、目的游离评价模式
C、过程评价模式
D、成果评价模式

11:感性知识反映的是活动的本质特征与内在联系,包括概念和命题两种形式。(  )
判断题



12:依据《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010--2020年)》,切实推进义务教育均衡发展,要实行(  )。
单项选择题
A、县(区)域内教师、校长交流制度
B、镇(乡)域内教师、校长交流制度
C、省(区)域内教师、校长交流制度
D、地(市)域内教师、校长交流制度

13:良好师生关系的特征是(  )。
多项选择题
A、情感支持
B、民主平等
C、尊师爱生
D、严格要求
  • E、教学相长

    14:我国全面发展教育中起保证作用和保持动力作用的是(  )。
    单项选择题
    A、德育
    B、劳动技术教育
    C、体育
    D、智育

    15:根据材料回答{TSE}题:北京有一所普通的农村小学,农民子女占了全校学生的63%。一些教师认为,农民子女从小就会劳动,似乎没有必要进行劳动教育。而学校通过调查发现,一年级学生80%不会系鞋带;三年级不参加家务劳动的学生占总数的69%,在劳动中怕脏怕累的现象十分突出;五、六年级40%以上学生不能正确对待社会劳动分工。在调查学生父母职业时,有的学生对家长职务带“长”字的就洋洋得意,家长是普通工人、农民的就不愿填写,这一调查使教师们感到震惊。请分析:{TS}你认为是否有劳动教育的必要性?(  )[单选题]
    多项选择题
    A、有
    B、没有

    16:孔子提出“不愤不启,不悱不发”,它符合的教学原则是(  )。
    单项选择题
    A、因材施教原则
    B、循序渐进原则
    C、理论联系实际原则
    D、启发性原则

    17:约束群体内成员的行为准则称为(  )。
    单项选择题
    A、群体气氛
    B、群体压力
    C、群体凝聚力
    D、群体规范

    18:教学认识的主要方式是(  )。
    单项选择题
    A、直接经验
    B、科学实验
    C、社会实践
    D、间接经验

    19:美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物—医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。”这是(  )。
    单项选择题
    A、遗传决定论的观点
    B、环境决定论的观点
    C、家庭决定论的观点
    D、儿童决定论的观点

    20:面对国际国内形势的深刻变化,小学德育既面临新的机遇,也面临严峻挑战。(  )
    判断题



    21:人的教育活动与动物的“教育”活动的本质区别是(  )。
    多项选择题
    A、社会性
    B、生产性
    C、实践性
    D、意识性
  • E、科学性

    22:《全国教育人才发展中长期规划》(2010—2020年)提出的战略目标是,到2020年,普通中小学和中等职业学校教师基本具备专科以上学历。(  )
    判断题



    23:在教学反思的过程中,反思最集中地体现在( )。
    单项选择题
    A、经验阶段
    B、观察与分析阶段
    C、重新概括阶段
    D、验证阶段

    24:心理学家戴维斯在实验中,将被试者分两组学习射箭。甲组受到详细指导--演示如何站立、握弓、放箭;乙组自行尝试,未受严格指导。经18次练习,甲组射中率为65%,乙组射中率为45%。这一实验结果表明,在动作技能的学习过程中(  ) 因素很重要。
    单项选择题
    A、指导
    B、发现
    C、练习
    D、反馈

    25:按照学习迁移内容的抽象与概括化水平进行划分,迁移可以分为(  )。
    单项选择题
    A、水平迁移与垂直迁移
    B、正迁移与横向迁移
    C、普通与特殊迁移
    D、顺向与逆向迁移

    26:认为学习是外部行为的变化的是(  )。
    多项选择题
    A、桑代克
    B、巴甫洛夫
    C、斯金纳
    D、加涅
  • E、维纳

    27:素质教育的根本宗旨是( )。
    单项选择题
    A、提高国民素质
    B、贯彻国家教育方针
    C、培养四有新人
    D、适应市场经济需要

    28:在word编辑状态下。移动鼠标光标至某段左侧,当鼠标光标变成箭头时连击3下,将会选中( )。
    单项选择题
    A、一个句子
    B、一行
    C、一段
    D、整篇文档

    29:教育心理学界普遍认为,西方第一本《教育心理学》出版于(  )。
    单项选择题
    A、1903年
    B、1913年
    C、1914年
    D、1900年

    30:技能的学习可以以(  )的掌握为前提。
    单项选择题
    A、感性知识
    B、理性知识
    C、陈述性知识
    D、程序性知识

    31:19世纪末美国实用主义教育家杜威依据学生在“做中学”的认识发展过程提出了(  )等教学过程的几个阶段。
    多项选择题
    A、困难
    B、问题
    C、假设
    D、验证
  • E、结论

    32:新课改整体设计九年一贯的义务教育课程.在小学阶段( )。
    单项选择题
    A、以综合课程为主
    B、以分科课程为主
    C、分科课程与综合课程相结合
    D、分科课程为主,综合课程补充

    33:提出假设常用的方式有归纳式和演绎式。 (  )
    判断题



    34:教育理念是教师完成一定的教育教学活动的本领,具体表现为完成一定的教育教学活动的方式、方法和效率。(  )
    判断题



    35:针对已有教学方法不足,苏老师提出并在实践中不断完善情景教学法,取得良好成效,这充分体现了苏老师(  )。
    单项选择题
    A、具有奉献精神
    B、勇于探索创新
    C、关心爱护学生
    D、学科知识扎实

    36:学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成,即(  )。
    多项选择题
    A、强化的内驱力
    B、认知的内驱力
    C、好奇的内驱力
    D、自我提高的内驱力
  • E、附属的内驱力

    37:教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方式(  )。
    单项选择题
    A、讲授法
    B、谈话法
    C、演示法
    D、实验法

    38:一切天才都来自于遗传。
    判断题



    39:学生最主要的权利是(  )。
    单项选择题
    A、受教育权
    B、人身自由权
    C、隐私权
    D、名誉权

    40:我国现行的学校教育制度是(  )。
    多项选择题
    A、学前教育
    B、初等教育
    C、中等教育
    D、高等教育
  • E、学历教育

    41:教师的批评与不表扬,与学生的学习成绩(  )
    单项选择题
    A、关系不明显
    B、没有关系
    C、有利有弊
    D、存在负相关

    42:我国近代教育史上,被毛泽东称颂为“学界泰斗,人世楷模”的教育家是(  )。
    单项选择题
    A、陶行知
    B、杨贤江
    C、徐特立
    D、蔡元培

    43:教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是(  )
    单项选择题
    A、讲授法
    B、谈话法
    C、讨论法
    D、演示法

    44:加涅根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低级到高级的顺序,将学习进行层级分类,巴甫洛夫的经典条件反射试验属于下列选项中的(  )。
    单项选择题
    A、信号学习
    B、刺激反应学习
    C、连锁学习
    D、辨别学习

    45:读文章标题,去猜测文中具体内容是属于( )训练。
    单项选择题
    A、头脑风暴训练
    B、自我设计训练
    C、推测与假设训练
    D、发散思维训练

    46:以下属于操作技能的有( )。
    多项选择题
    A、吹笛子
    B、打网球
    C、体操
    D、阅读
  • E、计算

    47:关于小王、小李和小张,我们知道他们三人中一位是律师,一位是医生,一位是教师,并且我们还知道:小张比教师的年龄大;小王和医生不同岁;医生比小李年龄小。 由此可知(  )。
    单项选择题
    A、小王是律师,小李是医生,小张是教师
    B、小王是医生,小李是教师,小张是律师
    C、小王是教师,小李是律师,小张是医生
    D、小王是教师,小李是医生,小张是律师

    48:认为“不论我们选教什么学科,务必使学生理解该学科的基本结构”,主张让学生学习学科知识的基本结构的教育家是(  )。
    单项选择题
    A、詹姆斯
    B、布鲁纳
    C、斯金纳
    D、桑代克

    49:学校进行全面发展教育的基本途径是(  )。
    单项选择题
    A、课外活动
    B、实践活动
    C、教学活动
    D、班主任工作

    50:毕加索曾这样形容自己的艺术风格:“让优美绝灭吧!”这种艺术风格是(  )。
    单项选择题
    A、古典主义
    B、现实主义
    C、现代主义
    D、浪漫主义

    51:小学低年级儿童想象的形象往往具有模仿性和(  )。
    单项选择题
    A、复制性
    B、新颖性
    C、创造性
    D、具体性

    52:下列关于我国近代前期科技的叙述,不正确的是( )。
    单项选择题
    A、洋务运动引进的是第一次工业革命的成果
    B、《海国图志》中有关于西方近代科技的介绍
    C、1909年中国人自行设计和施工的第一条铁路全线通车
    D、李善兰和徐寿合作试制出了我国第一艘木质蒸汽轮船,标志着我国近代造船业迈出了第一步

    53:采用两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是(  )
    单项选择题
    A、柯尔伯格
    B、皮亚杰
    C、斯金纳
    D、巴甫洛夫

    54:茅盾《子夜》中描写的是哪个城市的生活画卷?( )
    单项选择题
    A、无锡
    B、杭州
    C、上海
    D、南京

    55:马克思主义认为,造就全面发展的人的途径和方法是(  )。
    单项选择题
    A、教育与生产劳动相结合
    B、加强现代科学教育
    C、开展网络教育
    D、高等学校扩招

    56:进行学校各项工作的报表统计属于下列选项中(  )职能部门的工作内容。
    单项选择题
    A、校长办公室
    B、教务处
    C、总务处
    D、政教处

    57:下列关于作家的作品表述正确的一项是( )。
    单项选择题
    A、贺敬之、丁毅的《白毛女》、丁玲的《我在霞村的时候》、《太阳照在桑干河上》属于解放区文学
    B、张天翼的《华威先生》、路翎的《财主的儿女们》、胡风的《大堰河——我的保姆》是国统区文学
    C、孙犁的《荷花淀》是反映土地改革的长篇小说
    D、《一代风流》、《红旗谱》、《闪闪的红星》分别是欧阳山、梁斌、姚雪垠的作品

    58:民歌是人类文化中一个重要组成部分,西北民歌是指流行在山西陕西甘肃宁夏、青海等省区的民歌。下列形式中流行于青海的民歌是(  )。
    单项选择题
    A、长调
    B、短调
    C、花儿
    D、信天游

    59:问题解决中最困难最富挑战性的一个阶段是(  )。
    单项选择题
    A、表征问题
    B、选择策略
    C、执行策略
    D、识别问题

    60:按照智力测验的标准,智力超常儿童是指智商至少达到多少的儿童?(  )
    单项选择题
    A、130
    B、140
    C、150
    D、160

    1:答案D
    解析
    2:答案B
    解析 环境决定论属外铄论的观点。
    3:答案正确
    解析 略。
    4:答案错误
    解析 小学德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾。
    5:答案A
    解析 【参考答案】A 【名师点睛】《变色龙》的作者是契诃夫;玛格丽特是小仲马《茶花女》的主人公;赫列斯达可夫是果戈理《钦差大臣》中的主人公。
    6:答案C
    解析 中国古代社会尤其是封建社会,教育活动的主要指向为政治伦理功能。
    7:答案D
    解析 【参考答案】D 【名师点睛】钱玄同是我国新文化运动的先驱者。1917年,他在《新青年》上首次提出将汉字横写。
    8:答案C
    解析
    9:答案B
    解析 小学教育的目的是衡量和评价小学教育运动效果的根本依据和标准,对学校的办学方向、办学水平和办学效益的评价,对教育教学工作的质量、教师的教学质量和工作效果的评价等,都必须以小学教育的目的为根本标准和依据。
    10:答案B
    解析 目的游离评价模式是由美国学者斯克里文提出的一主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转到“课程计划实际的结果”上来。
    11:答案错误
    解析 理性知识反映的是活动的本质特征与内在联系,包括概念和命题两种形式。
    12:答案A
    解析 《国家中长期教育改革与发展规划纲要((2010--2020年)》规定:加快薄弱学校改造,着力提高师资水平实行县(区)域内教师和校长交流制度。
    13:答案B,C,E
    解析 良好的师生关系的特征为民主平等、尊师爱生和教学相长。
    14:答案A
    解析
    15:答案A
    解析
    16:答案D
    解析 “不愤不启,不悱不发”是指(学生)没有努力求知的意图就不要去引导他,没有想弄清问题的好奇心就不要去启发他。它旨在说明实行启发性教学原则时启发时机的选择,体现的是启发性教学原则。
    17:答案D
    解析 群体规范是约束群体内成员的行为准则。
    18:答案D
    解析 教学认识的主要方式是间接知识和间接经验。
    19:答案B
    解析 “环境决定论”认为,人的发展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。华生是该理论的代表人物,注重教育的作用。
    20:答案正确
    解析 略。
    21:答案A,D
    解析
    22:答案错误
    解析
    23:答案B
    解析 本题考查教学反思的过程。其中,观察与分析阶段是在具体经验的基础上,以批判的眼光反观自身,看驱动自己的教学活动的各种思想观点是什么,与自己所倡导的理论是否一致.自己的行为与预期结果是否一致等,从而明确问题的根源所在。因此,在教学反思过程中,反思最集中体现在该阶段.故选B。
    24:答案A
    解析
    25:答案A
    解析
    26:答案B,C,D
    解析 应当了解这些科学家所代表的流派。
    27:答案A
    解析 【参考答案】A 【名师点睛】实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
    28:答案D
    解析 【参考答案】D 【名师点睛】在Word的编辑状态下,移动鼠标光标至某行的左侧,当鼠标光标变成箭头时,单击则选中该行;连击两下。则选中该段;连击3下,则选中整篇文档。
    29:答案A
    解析
    30:答案D
    解析 技能要解决的是动作能否做出来、会不会做、熟不熟练,因此,技能学习要以程序性知识为前提。
    31:答案A,B,C,D,E
    解析 美国教育家杜威在“做中学”的过程中提出了教学过程的困难、问题、假设、验证、结论等几个阶段。
    32:答案A
    解析 2001年的《基础教育课程改革纲要(试行)》中提出,新课程改革设置九年一贯的义务教育课程体系.小学阶段以综合课程为主,故选A。
    33:答案错误
    解析 提出假设的常用方式是算法式与启发式。
    34:答案错误
    解析 教育理念是教师在对教育本职工作理解基础上形成的关于教育的观念和信念。
    35:答案B
    解析 苏老师在已有的教学方法的基础上,不断完善情境教学法,这是在教学实践中探索和创新。
    36:答案B,D,E
    解析 成就动机主要由认知的内驱力、自我提高的内驱力和附属的内驱力组成。
    37:答案A
    解析 依据题干可首先排除实验法和演示法。讲授法是指教师运用口头语言系统地向学生传授知识的一种方法;谈话法是指教师与学生互相交谈,以引导学生根据自己已有知识、经验,通过独立思考,回答提出的问题去获得新知识,借以巩固新知识或检查新知识的教学方法。故选A。
    38:答案错误
    解析 (1)夸大了遗传素质在人的身心发展过程中的作用,遗传素质只为人的发展提供物质基础,为人的身心发展提供可能性,环境使遗传提供的可能变为现实,学校教育在人的身心发展过程中起决定性作用。(2)遗传素质仅为人的身心发展提供了物质前提,为人的身心发展提供了可能性,而不能决定人的身心发展的现实性。
    39:答案A
    解析 受教育权是《宪法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》赋予学生的最主要的角色权利。
    40:答案A,B,C,D
    解析 我国现行的学校教育制度从纵向上来划分,可以分为学前教育、初等教育、中等教育和高等教育。学历教育不属于这种分类标准,它是相对于非学历教育来说的。前面的四种教育都属于学历教育。(本解析由张恩凯提供)
    41:答案D
    解析 教师的批评与不表扬,与学生的学习成绩关系密切,教师批评得越多,学生的学习成绩就越不好,二者成负相关关系。相反,教师表扬得越多,学生的学习成绩就越好。
    42:答案D
    解析 略。
    43:答案B
    解析
    44:答案A
    解析 加涅根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低级到高级,把学习分为八类:信号学习;刺激—反应学习;连锁学习;言语联结学习;辨别学习;概念学习;规则或原理学习;解决问题学习。信号学习即是经典性条件作用,指对某种信号做出某种反应。
    45:答案C
    解析 略
    46:答案A,B,C
    解析 由操作技能的定义可知ABC选项均对。
    47:答案C
    解析 由“小王和医生不同岁”和“医生比小李年龄小”,故小王和小李均不是医生,则医生只能是小张,应选C。
    48:答案B
    解析
    49:答案C
    解析
    50:答案C
    解析 【参考答案】C 【名师点睛】现代主义是以象征、变形和抽象的艺术表现手法来表达艺术家对人生、社会的看法。毕加索善于采用夸张、变形与抽象的表现手法,彰显个性。其代表作《自画像》、《坐在椅子上的女人》,打破了传统的绘画风格。故选项C符合题意。
    51:答案C
    解析 小学生的思维正处于具体形象思维向抽象逻辑思维的过渡阶段,往往具有模仿性和创造性。
    52:答案D
    解析 【参考答案】D 【名师点睛】徐寿、华蘅芳试制成功了第一艘木质机动轮船,标志着我国近代造船业迈出了第一步。
    53:答案A
    解析 柯尔伯格研究道德发展的方法是两难故事法。
    54:答案C
    解析 《子夜》是一部规模宏大的对中国第一大都市上海做全方位描写的文学作品。
    55:答案A
    解析 马克思提出人的全面发展的学说,指出要实现人的全面发展,就必须不断提高社会生产力水平,不断消除阶级偏见,将社会劳动与教育有机结合,将社会发展与个人发展有机结合。
    56:答案A
    解析 校长办公室是校长领导下处理日常校务的办事机构。它协助校长处理对外联系、对内协调的工作,负责对外联络、文件收发、报表统计、信息反馈等。
    57:答案A
    解析 【参考答案】A 【名师点睛】B项《大堰河—我的保姆》的作者是艾青;C项孙犁的《荷花淀》是抗日战争时期的作品;D项《闪闪的红星》的作者是李心田。
    58:答案C
    解析 【参考答案】C 【名师点睛】“花儿”是一种民歌.流传在青海、甘肃、宁夏的广大地区以及新疆的个别地区。
    59:答案D
    解析
    60:答案B
    解析 一般认为IQ超出140的人属于天才,他们在人口中还不到1%。

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