南长中学教师招聘2022年考试试题及答案解析【可复制版】

发布时间:2026-06-03 10:23:00
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1:Word中进行“插入”或“改写”状态的切换,可以使用()键。
单项选择题
A、Insert
B、Home
C、End
D、Esc

2:法制的健全或者执政者强有力的社会控制能力,是维持一个国家社会稳定的必不可少的条件。Y国社会稳定但法制尚不健全。因此,Y国的执政者具有强有力的社会控制能力。以下哪项论证方式与题干的最为类似?()
单项选择题
A、一个影视作品,要想有高的收视率或票房价值,作品本身的质量和必要的包装宣传缺一不可。电影《青楼月》上映以来票房价值不佳,但实际上质量堪称上乘。因此,看来它缺少必要的广告宣传和媒介炒作。
B、必须有超常业绩或者30年以上服务于本公司的工龄的雇员,才有资格获得X公司本年度的特殊津贴。黄先生获得了本年度的特殊津贴,他在本公司仅供职5年,因此他一定有超常业绩
C、如果既经营无方又铺张浪费,则一个企业将严重亏损。Z公司虽经营无方但并没有严重亏损,这说明经至少没有铺张浪费。
D、一个罪犯要实施犯罪,必须既有作案动机,又有作案时间,在某案中,W先生有作案动机但无作案时间。因此,W先生不是该案的作案者。

3:在给学生教新的问题解决任务时,最适宜的方法是从学生熟悉的例子引入新课题,从知识分类学习论来看,最适当的解释是()。
单项选择题
A、熟悉的例子可以减轻初学者的工作记忆负担
B、熟悉的例子可以使学生感到亲切
C、可以避免学生认知发展阶段的限制
D、这样可以促进新任务的学习与记忆

4:夸美纽斯的《教育漫话》的发表标志着教育学作为一门独立学科的形成。()
判断题



5:教学技能训练的基本原则是()
多项选择题
A、目的性原则
B、分解原则
C、示范原则
D、反馈原则

6:一个人的对人、对己、对事、对物的态度是()。
单项选择题
A、与生俱来的
B、在先天因素基础上形成的
C、是实践锻炼的结果
D、通过学习而形成的

7:“教师中心论”的代表人物是()。
单项选择题
A、杜威
B、夸美纽斯
C、华生
D、赫尔巴特

8:斯金纳的操作性条件作用的基本规律中,减少不良行为,清除坏习惯的有效方法是()。
单项选择题
A、强化
B、逃避条件作用
C、消退
D、惩罚

9:以下各选项中加下划线的语词表达集合概念的是()。
单项选择题
A、教师是人类灵魂的工程师
B、印度是发展中国家,是亚洲国家
C、方老师已经有35年教龄了
D、谁不努力学习,谁就会被社会所淘汰,成为落伍者

10:进入中学,学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来应怎样”等问题。按照埃里克森的心理社会发展理论,此阶段的主要任务是形成()。
单项选择题
A、信任感
B、自我同一感
C、主动感
D、勤奋感

11:当代教育改革和发展出现的一系列新的特点中,“既追求让所有人都受到同样的教育,又追求教育的自由化”指的是()。
单项选择题
A、教育的终身化
B、教育的民主化
C、教育的全民化
D、教育的多元化

12:我国《未成年人保护法》对未成年人的保护有()。
多项选择题
A、国家保护
B、社会保护
C、学校保护
D、家庭保护
  • E、司法保护

    13:学生的神态表情包括()
    多项选择题
    A、目光
    B、面部表情
    C、形态动作
    D、心理变化

    14:避免失败者倾向于选择非常容易或非常困难的任务,如果成功的几率大约是50%,他们会()。
    单项选择题
    A、选择这项任务
    B、回避这项任务
    C、看实际情况选择
    D、找人帮忙解决

    15:教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学生的行为,这是由学生的()
    单项选择题
    A、人身自由权决定的
    B、隐私权决定的
    C、人格尊严权决定的
    D、荣誉权决定的

    16:现代社会中,教育是使科学技术转化为劳动者精神财富的手段。()
    判断题



    17:皮亚杰是瑞士著名的心理学家和哲学家,他在20世纪60年代创立了“发生认识论”。()
    判断题



    18:练习中的反馈主要来自于内部反馈和外部反馈两方面。()
    判断题



    19:四川青城山、江西龙虎山、安徽齐云山与湖北武当山合称道教四大名山。四大名山中属于中国丹霞地貌且被列入《世界自然遗产名录》的是()。
    单项选择题
    A、青城山
    B、龙虎山
    C、齐云山
    D、武当山

    20:以持久性的心境低落为特征的神经症称为()。
    单项选择题
    A、抑郁症
    B、恐怖症
    C、焦虑症
    D、强迫症

    21:下列近现代欧洲文学史上的时期与主流文学对应错误的一项是()。
    单项选择题
    A、文艺复兴时期——象征主义文学
    B、17、18世纪——古典主义文学
    C、19世纪——浪漫主义和批判现实主义文学
    D、20世纪——现代主义文学

    22:课程的特点在于动手“做”,在于手脑并用,以获得直接经验,这种课程类型属于()。
    单项选择题
    A、学科课程
    B、活动课程
    C、学生课程
    D、教师课程

    23:科学家利用蝙蝠飞行的原理发明了声纳和雷达,其中促进科学家问题解决的主要因素是()
    单项选择题
    A、问题表征
    B、迁移
    C、定势
    D、原型启发

    24:陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的()素养
    单项选择题
    A、教育理论知识
    B、崇高的职业道德
    C、文化学科知识
    D、过硬的教学基本功

    25:关于班级的说法错误的是()
    单项选择题
    A、是学校班和级的总称
    B、学校按照一定的教学任务和规章制度组织起来的正式群体
    C、仅是教学活动的基本单位
    D、具有满足学生需求,促进学生发展、矫正学生行为等功能

    26:学校的建筑属于隐性课程。()
    判断题



    27:下列操作中,能正确选取单元格区域A2:D10的操作是()
    单项选择题
    A、在名称框中输入单元格区域A2-D10
    B、鼠标指针移到A2单元格并按住鼠标左键拖动到D10
    C、单击A2单元格,然后单击D10单元格
    D、单击A2单元格,然后按住Ctrl键单击D10单元格

    28:将课程分为国家课程、地方课程和学校课程的划分依据是()。
    单项选择题
    A、课程制定者
    B、课程任务
    C、课程目标
    D、课程内容

    29:我国古代奴隶制时期的教育内容主要为()
    单项选择题
    A、“六艺”
    B、“七艺”
    C、“四书”“五经”
    D、文雅教育

    30:社会学在解释学生失范行为时,主要可以分为两类研究取向:一类是“结构模式”,另一类是()
    单项选择题
    A、目标模式
    B、内容模式
    C、过程模式
    D、方法模式

    31:教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格,实际上就是规定了教育活动的最大方向,这体现了教育目的的()。
    单项选择题
    A、调控功能
    B、导向功能
    C、评价功能
    D、激励功能

    32:__________是国家对教育应培养什么样的人的总体要求()
    单项选择题
    A、培养目标
    B、教育目的
    C、课程目标
    D、教学目标

    33:少年期学生所处的年龄阶段是()。
    单项选择题
    A、6~11岁
    B、7~l2岁
    C、十一二岁、十四五岁
    D、十二三、十五六岁

    34:面向全体学生,抓好每一个学生素质的全面发展体现了素质教育的()
    单项选择题
    A、整体性
    B、基础性
    C、内化性
    D、综合性

    35:教学中贯彻理论联系实际的原则,要防止和克服()
    单项选择题
    A、单纯书本、排斥实践,强调个人经验,否定理论知识的作用
    B、儿童中心心论
    C、空洞说教、单纯知识传授
    D、片面单一知识的学习

    36:马卡连柯认为,适宜作为“教育主体”的是“教师主体”。()
    判断题



    37:学校文化的核心是()
    单项选择题
    A、物质文化
    B、制度文化
    C、校园文化
    D、思想观念和行为方式

    38:()不属于教师正确处理其与同事关系的职业行为准则。
    单项选择题
    A、尊重
    B、理解
    C、协作
    D、支持

    39:评价教学结果的最客观和可靠的标准是__________
    单项选择题
    A、教学目标
    B、教育目的
    C、教学计划
    D、教学策略

    40:根据布鲁纳的教育目标观,发展学生们运用“思想”解答问题的信心属于学校教育的第几个目标()
    单项选择题
    A、一
    B、二
    C、三
    D、四

    41:完形主义心理学是20.世纪初期在德国兴起,后来在美国得到进一步发展。其代表人物主要有()
    多项选择题
    A、华生
    B、韦特默
    C、考夫卡
    D、苛勒
  • E、杜威

    42:确定教育目的必须依据社会发展的客观需要和()。
    单项选择题
    A、人才培养的规格
    B、受教育者身心发展的客观规律
    C、人的精神因素
    D、阶级意志

    43:有目的、有计划、比较持久的直觉是观察,它是直觉的高级形式。()
    判断题



    44:学校必须严格按照教师成长档案袋内容评定教师等级。()
    判断题



    45:反应教师职业和其他职业不同的本质特征是()
    单项选择题
    A、为人师表
    B、献身教育
    C、育人
    D、公而忘私

    46:下列哪个乐曲不是古代十大名曲之一?()
    单项选择题
    A、《高山流水》
    B、《阳春映雪》
    C、《梅花三弄》
    D、《汉宫秋月》

    47:非测验的评价技术有()
    多项选择题
    A、案卷分析
    B、标准化成就测验
    C、观察
    D、情感评价
  • E、自编测验

    48:通过选择性强化和消退使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的反应,这属于刺激()
    单项选择题
    A、泛化
    B、获得
    C、强化
    D、分化

    49:根据思维结论是否有明确的思考步骤和思维过程中意识的清晰程度,可分为直觉.思维和()
    单项选择题
    A、聚合思维
    B、发散思维
    C、分析思维
    D、创造性思维

    50:教育的经济功能受()的制约。
    单项选择题
    A、社会经济制度
    B、社会生产力水平
    C、科学技术和文化背景
    D、文化传统

    51:下列选项中不属于中国教师角色的文化传统是()
    单项选择题
    A、道德追求大于社会索取
    B、社会本位高于个人本位
    C、自我修养先于对他人教育
    D、重视争取自我权益

    52:下列属于学习现象的是()。
    单项选择题
    A、吃了酸的食物流唾液
    B、望梅止渴
    C、蜘蛛织网
    D、儿童模仿电影中人物的行为

    53:()是师德的灵魂。没有爱就没有教育。教师必须关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生的良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。
    单项选择题
    A、关爱学生
    B、爱岗敬业
    C、教书育人
    D、关心集体

    54:教师通过语言传授和示范操作使学生接受、掌握系统知识与技能的教学方法组合形式是()
    单项选择题
    A、传授一接受教学
    B、传授一发现教学
    C、问题一发现教学
    D、问题一接受教学

    55:孔子的教育主张包括()。
    多项选择题
    A、兼爱
    B、“学而不思则罔,思而不学则殆”
    C、有教无类
    D、教学相长
  • E、不愤不启,不悱不发

    56:心理健康无高低层次之分。()
    判断题



    57:教师的劳动价值主要体现在教育劳动的()
    单项选择题
    A、个人价值和社会价值
    B、主体价值
    C、创造价值
    D、教育价值

    58:在我国文学史上,被称为“诗仙”“诗圣”“诗鬼”的唐代诗人是()。
    单项选择题
    A、杜甫、李白、贾岛
    B、李白、杜甫、李贺
    C、杜甫、李白、白居易
    D、李白、杜甫、李商隐

    59:小明在使用QQ和电子邮件的过程中,发现它们有一些共同之处,对这些共同之处的说法错误的是()。
    单项选择题
    A、都可以用文字交流
    B、都可以传递图片信息
    C、都可以实时语音视频交流
    D、都有账号(或用户名)

    60:建立民主和法制意识,养成实事求是、追求真理、独立思考、勇于开拓的思维方法和科学精神是()方面的要求。
    单项选择题
    A、劳动技术要求
    B、德育
    C、智育
    D、体育

    1:答案A
    解析 Insert键用来切换输入模式。
    2:答案B
    解析 设法制的健全是事件p,执政者强有力的社会控制能力是事件q,维持一个国家的社会稳定是事件r,那么由题干得到:p∪q→r,r∩非p→q。B中设有超常业绩是事件q,工龄30年以上是事件P,获得特殊津贴是事件r,可以得到相同的逻辑关系。
    3:答案A
    解析
    4:答案错误
    解析 夸美纽斯的《大教学论》的发表标志着教育学的形成。
    5:答案A,B,C,D
    解析
    6:答案D
    解析 态度是通过后天学习形成的。
    7:答案D
    解析 “教师中心论”学说以德国的赫尔巴特为代表人物。
    8:答案C
    解析
    9:答案A
    解析 选项A中“教师”指整个教师集合体,是在集合意义下使用的;选项B中“亚洲国家”在这里专指印度,是在非集合意义下使用的;C选项中“方老师”是一个人,不是集合概念;D选项中“落伍者”对应前文的“谁”,是在非集合意义下使用的。
    10:答案B
    解析 按照埃里克森的观点,中学阶段处于青春期,这一阶段的主要任务是形成自我同一感。
    11:答案B
    解析
    12:答案B,C,D,E
    解析
    13:答案A,B,C
    解析 学生的神态表情包括目光、面部表情、形态动作。心理变化属于内心变化,不属于神态表情。(本解析由张恩凯提供)
    14:答案B
    解析 当成功几率大约是50%时,避免失败者会回避任务。因为选择容易的任务可以保证成功,使自己免遭失败;而选择极其困难的任务,即使失败,也可以归因于任务的难度,得到自己和他人的原谅,从而减少失败感。
    15:答案C
    解析 人格尊严指学生享有受他人尊重,保持良好形象及尊严的权利。
    16:答案正确
    解析 略。
    17:答案正确
    解析 皮亚杰是瑞士著名的心理学家和哲学家,他在20世纪60年代初创立了“发生认识论”,形成了其独具特色的认知发展观,并对教育产生了巨大的积极的影响。(本解析由xyz147438提供)
    18:答案正确
    解析 略
    19:答案B
    解析 【参考答案】B【名师点睛】龙虎山位于江西省鹰潭市南郊16公里处,自古以“神仙都所”“人间福地”而闻名天下,是我国道教发祥地,属于典型的丹霞地貌,2010年8月2日与龟峰一并列入《世界自然遗产名录》。
    20:答案A
    解析
    21:答案A
    解析 14世纪至17世纪初的文艺复兴运动是欧洲由封建主义社会向资本主义社会过渡的时期,新兴的资产阶级在复兴古希腊、罗马文化的口号下掀起的欧洲资产阶级反封建、反教会的思想文化运动,目的在于摧毁以“神”为中心的封建意识形态,建立以“人”为中心的资产阶级人文主义新思想、新文化。而集中体现人文主义思想的人丈主义文学,也成为了文艺复兴时期的文学主流。
    22:答案B
    解析 活动课程,又称儿童中心课程、经验课程,是为打破学科逻辑组织的界限,从儿童的兴趣和需要出发,以活动为中心组织的课程。活动课程的代表人物是杜威。
    23:答案D
    解析
    24:答案B
    解析 陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的崇高的职业道德素养。(本解析由何龙提供)
    25:答案C
    解析
    26:答案正确
    解析
    27:答案B
    解析 使用鼠标拖动的方法可以选中连续的单元格区域。
    28:答案A
    解析
    29:答案A
    解析 我国古代奴隶制时期,教育内容主要为“六艺”即礼、乐、射、御、书、数;“四书”“五经”是我国封建社会的教育内容;文雅教育是雅典所提倡的。
    30:答案C
    解析
    31:答案B
    解析
    32:答案B
    解析
    33:答案C
    解析
    34:答案A
    解析
    35:答案A
    解析 理论联系实际要求两者相联系而不是割裂。
    36:答案错误
    解析
    37:答案D
    解析
    38:答案D
    解析 教师正确处理其与同事关系的职业行为准则包括尊重、理解和协作。
    39:答案A
    解析
    40:答案B
    解析 学校教育的第一个目标是鼓励学生发现他们自己的猜测的价值和改进的可能性,第三个目标是培养学生的自我推进力,第四个目标是培养“经济地使用思想”。
    41:答案B,C,D
    解析
    42:答案B
    解析
    43:答案正确
    解析
    44:答案正确
    解析 系统暂无解析
    45:答案C
    解析
    46:答案B
    解析 古代十大名曲是指《高山流水》《广陵散》《平沙落雁》《梅花三弄》《十面埋伏》《夕阳箫鼓》《渔樵问答》《胡笳十八拍》《汉宫秋月》和《阳春白雪》。
    47:答案A,C,D
    解析
    48:答案D
    解析
    49:答案C
    解析
    50:答案B
    解析
    51:答案D
    解析 中国教师角色的文化传统包括:道德追求大于社会索取、社会本位高于个人本位、自我修养先于对他人教育。
    52:答案D
    解析 如上题。
    53:答案A
    解析 关爱学生是师德的灵魂。没有爱就没有教育。教师必须关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生的良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。
    54:答案A
    解析 本题主要考查传授一接受教学这种教学方法的定义。、
    55:答案B,C,E
    解析 “兼爱”是墨家思想,“教学相长”是《学记》提出的。
    56:答案错误
    解析 系统暂无解析
    57:答案A
    解析 教师劳动的价值是社会价值与个人价值的统一。
    58:答案B
    解析 李白,字太白,号青莲居士,唐朝浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”;杜甫,字子美,自号少陵野老,世称杜工部、杜少陵等,唐代伟大的现实主义诗人,被世人尊为“诗圣”,其诗被称为“诗史”;李贺,唐代诗人,字长吉,世人称他为“诗鬼”;贾岛,字浪(阆)仙,唐代诗人,人称“诗囚”,又被称为“诗奴”;李商隐,字义山,号玉溪生、樊南生,唐代著名诗人,和杜牧合称“小李杜”。
    59:答案C
    解析 QQ软件具有实时语音视频交流的功能,但电子邮件不能进行语音视频交流。
    60:答案B
    解析

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