宜州2024年中学教师招聘考试试题及答案解析【网友整理版】

发布时间:2026-06-03 07:47:00
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1:构成课程的三种基本成分是()
单项选择题
A、课程目标、课程内容和学习活动方式
B、课程目标、课程计划和课本
C、课程目标、教科书和课程标准.
D、课程内容和学习活动方式

2:班会一般有三类:常规班会、生活会和例会。()
判断题



3:男女智力的总体水平大致相当,但女性智力分布的离散程度比男性大。()
判断题



4:()决定个体是否愿意完成某些任务,即决定行为的选择。
单项选择题
A、能力
B、道德
C、态度
D、情绪

5:下列历史事件中,揭开中国全面抗战序幕的是()。【2013年上中学】
单项选择题
A、九一八事变
B、卢沟桥事变
C、台儿庄战役
D、平型关战役

6:思维可以逆转,并获得了长度、面积等守恒的儿童,其认知发展阶段是()
单项选择题
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段

7:关于综合课程,下列描述中正确的是()。
多项选择题
A、是由两门或两门以上相邻学科的知识渗透、融合而成的课程
B、强调学科之间的关联性与统一性
C、是基于各门学科内在联系编制而成的课程
D、它是针对学科课程而言的
  • E、可以取代学科课程

    8:启发性原则是为了处理好教学中获取新知识与保持旧知识之间的矛盾而提出的。()
    判断题



    9:个别教学系统,也称PSl系统,它可用于一门完整的课程,其开发者是()
    单项选择题
    A、加涅
    B、布里格斯
    C、凯勒
    D、波思尔思韦特

    10:下列理论关于智力理论的是()
    多项选择题
    A、二因素论
    B、群因素论
    C、组因素论
    D、多重智力论
  • E、智力三元论

    11:传统学校教育是等级制教育,网络教育是平等的开放式教育。()
    判断题



    12:按照《中华人民共和国教育法》的规定,对在校园内结伙斗殴,寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的,由()来处罚。
    单项选择题
    A、学校
    B、教育主管部门
    C、家长
    D、公安机关

    13:中国大陆第一部荣获柏林国际电影节“金熊奖”的电影是()。
    单项选择题
    A、《本命年》
    B、《一个都不能少》
    C、《霸王别姬》
    D、《红高梁》

    14:决定教育事业发展的直接和最终的因素是()。
    多项选择题
    A、政治经济制度的发展水平
    B、教育投资
    C、领导者的意志=^_^=(^_^)
    D、生产力的发展水平
  • E、文化发展水平

    15:教育目的与培养目标具有本质性的区别。()
    判断题



    16:“最近发展区”是由()提出来的。
    单项选择题
    A、维果斯基
    B、赞科夫
    C、苏霍姆林斯基
    D、赫尔巴特

    17:严谨治学是教师自我完善的重要途径。()
    判断题



    18:有的心理学家把表现为破坏课堂秩序,不遵守纪律和不道德的行为称作__________。
    单项选择题
    A、冲动型问题行为
    B、扰乱性的问题行为
    C、多动型问题行为
    D、自律障碍行为

    19:我图开设的语文、数学、外语等课程属于()
    单项选择题
    A、活动课程
    B、潜在课程
    C、综合课程
    D、学科课程

    20:测验时跳过某个难题,先做简单的题目,这属于()。
    单项选择题
    A、认知策略
    B、调节策略
    C、资源管理策略
    D、精细加工策略

    21:卢梭的教育代表作《爱弥尔》宣扬了他的实用主义教育思想。()
    判断题



    22:学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监视及对速度的把握主要采用了()。
    单项选择题
    A、认知策略
    B、元认知策略
    C、管理策略
    D、复述策略

    23:教师指导学生通过阅读教科书和参考书以获得知识、巩固知识,并培养阅读能力的教学方法是()
    单项选择题
    A、讲授法
    B、谈话法
    C、讨论法
    D、读书指导法

    24:教育的社会属性包括教育的()
    多项选择题
    A、永恒性
    B、历史性
    C、阶级性
    D、复杂性
  • E、艰巨性

    25:教学技能训练的目标是提高教师的业务能力和整体素质。()
    判断题



    26:()是指测量结果的稳定性和可靠性程度。
    单项选择题
    A、信度
    B、效度
    C、难度
    D、区分度

    27:孔子说:“学而不思则惘,思而不学则殆”,表明孔子很强调:()
    单项选择题
    A、启发式教学
    B、学习与思考相结合
    C、困材施教
    D、学习与行动相结合

    28:师父带徒弟的教学模式属于()
    单项选择题
    A、发现教学
    B、情境教学
    C、合作学习
    D、程序教学

    29:学生管理的原则包括()。
    多项选择题
    A、开放性原则
    B、激励性原则
    C、主体性原则
    D、联动性原则
  • E、全员性原则

    30:设计教学法的提出者是()。
    单项选择题
    A、杜威
    B、华虚朋
    C、柏克赫斯特
    D、克伯屈

    31:制约儿童心理发展的因素()
    多项选择题
    A、遗传与环境因素
    B、成熟与学习因素
    C、社会环境因素
    D、学校教育因素
  • E、主观能动因素

    32:在班级管理中,通过摆事实讲道理来帮助学生分析问题,认识问题的方法是()
    单项选择题
    A、谈话法
    B、调查法
    C、说理法
    D、自我管理法

    33:为实现教育方针规定的目标,着眼于受教育者群体和社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本目的,以注重开发受教育者的潜能,促进受教育者德智体诸方面全面发展为特征的教育是()
    单项选择题
    A、素质教育
    B、愉快教育
    C、生本教育
    D、生存教育

    34:世界上最早的学校出现在()
    单项选择题
    A、埃及
    B、中国
    C、印度
    D、希腊

    35:根据知识的反映水平来分,可把知识划分为()。
    单项选择题
    A、具体知识和抽象知识
    B、陈述性知识和程序性知识
    C、直接知识和间接知识
    D、感性知识和理性知识

    36:学习“直角三角形是一种特殊的三角形”这种学习属于()。
    单项选择题
    A、词汇学习
    B、符号学习
    C、概念学习
    D、命题学习

    37:()是学生心理健康教育的主要场所。
    单项选择题
    A、学校
    B、家庭
    C、社会
    D、工作单位

    38:()是教学改革的重要内容和促进教学改革的前提。
    单项选择题
    A、转变教学内容
    B、转变教学方法
    C、转变教学观念
    D、转变教学形式

    39:学与教相互作用的过程是一个系统过程,该过程包括教师和学生两大要素。()
    判断题



    40:以下哪项中的画作不是我国著名画家齐白石的作品?()
    单项选择题
    A、《虾》
    B、《蟹》
    C、《八骏图》
    D、《牵牛花》

    41:发现法就是让学生寻找人类尚未知晓的事物。()
    判断题



    42:教师是履行教育教学职责的专业人员。()
    判断题



    43:提出最近发展区理论的心理学家是()。
    单项选择题
    A、维果斯基
    B、布鲁纳
    C、加涅
    D、桑代克

    44:生产力水平决定教育的()
    单项选择题
    A、数量和质量
    B、规模和速度
    C、人才培养规格
    D、公平与效率

    45:社会测量法的提出者是()
    单项选择题
    A、史莫克
    B、莫雷若
    C、加涅
    D、奥苏贝尔

    46:班级建设设计以()最为重要。
    单项选择题
    A、实现目标的途径
    B、实现目标的具体方法
    C、实现目标的工作程序
    D、班级建设目标的制定

    47:泰勒原理包含的主要内容是()。
    多项选择题
    A、课程政策是如何制定的
    B、学校应达到哪些教育目标
    C、提供哪些教育经验才能实现这些目标
    D、怎样才能有效地组织这些教学经验
  • E、怎样确定这些目标得到实现

    48:学习动机强弱的标志主要是活动水平和()
    单项选择题
    A、原发性
    B、习得性
    C、后继性
    D、指向性

    49:研究者把儿童与青少年心理研究跟一定的教育和教学过程结合起来,从而研究他们在一定的教育和教学过程影响下某些心理活动形成、发展和变化的规律。这种方法是()
    单项选择题
    A、观察法
    B、问卷法
    C、实验法
    D、经验法

    50:根据主体来分,教学评价可分为()
    单项选择题
    A、诊断性评价、形成性评价和总结性评价
    B、相对评价、绝对评价和个体差异评价
    C、自我评价和他人评价
    D、定性评价和定量评价

    51:参观法最主要的特点是()
    单项选择题
    A、学生亲自动手,手脑并用
    B、锻炼学生的实际工作能力
    C、理论与实际相结合
    D、突破时空障碍

    52:古人说:“是以与善人居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如人鲍鱼之肆,久而自臭也。”这种德育方法是()。
    单项选择题
    A、说理教育法
    B、品德评价法
    C、情感陶冶法
    D、品德修养法

    53:运用谈话法和自学法的前提是学生必须有一定的知识基础。()
    判断题



    54:“为学生创造良好的学习条件和环境,使学生掌握科学的学习方法,逐步形成独立学习的技能”,是学习方法指导的()
    单项选择题
    A、目标
    B、内容
    C、过程
    D、原则

    55:王教授想利用Excel图表反映l月份的气温变化情况,应该做成()图表比较合适。
    单项选择题
    A、折线图
    B、条形图
    C、柱形图
    D、饼图

    56:正强化的方法包括()。
    多项选择题
    A、奖金
    B、对成绩的认可
    C、表扬
    D、改善工作条件和人际关系
  • E、给予学习和成长的机会

    57:在一门课程或教学活动结束后进行的教学评价属于()
    单项选择题
    A、配置性评价
    B、诊断性评价
    C、形成性评价
    D、总结性评价

    58:提高学生教育质量的保证是()
    单项选择题
    A、常规管理
    B、科学管理
    C、学生管理
    D、校级管理

    59:皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在()。
    单项选择题
    A、5、6岁之前
    B、6、7岁之前
    C、10岁以前
    D、11、12岁之前

    60:影响压力的主要因素有()
    多项选择题
    A、经验
    B、准备状态
    C、认知
    D、性格
  • E、环境

    1:答案A
    解析
    2:答案错误
    解析 班会一般有三类:常规班会、生活会和主题班会。
    3:答案错误
    解析 男女智力大致相当,但男性智力分布的离散程度比女性大。
    4:答案C
    解析 态度是通过学习而形成的,影响个人的行为选择的内部准备状态或反应的倾向性,决定个体是否愿意完成某些任务,即决定行为的选择。
    5:答案B
    解析 1937年7月7日的卢沟桥事变揭开了中国全面抗战的序幕;九一八事变发生于1931年;台儿庄战役和平型关战役都发生在卢沟桥事变之后。
    6:答案C
    解析
    7:答案A,B,C,D
    解析 综合课程是针对学科课程而言的,强调学科之间的关联性与统一性,是由各门课程内在联系编制而成的课程。
    8:答案错误
    解析
    9:答案C
    解析
    10:答案A,B,D,E
    解析 关于智力的理论有二因素论、群因素论、多重智力论、智力三元论等。(本解析由张恩凯提供)
    11:答案正确
    解析
    12:答案D
    解析 在校园内结伙斗殴,寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的已触犯《治安管理处罚条例》,因此由公安机关给予治安管理处罚。
    13:答案D
    解析 第38届(1988年)最佳影片金熊奖《红高梁》(中国张艺谋导演)第43届(1993年)最佳影片金熊奖《香魂女》(中国谢飞导演)、《喜宴》(中国台湾导演李安)3年)最佳影片金熊奖《香魂女》(中国谢飞导演)、《喜宴》(中国台湾导演李安)第57届(2007年)最佳影片金熊奖《图雅的婚事》(中国王全安导演)第64届(2014年)最佳影片金熊奖《白日焰火》(中国刁亦男导演)
    14:答案D
    解析
    15:答案错误
    解析 教育目的与培养目标没有本质性的区别,只是概括的程度不同。
    16:答案A
    解析 略。
    17:答案正确
    解析
    18:答案B
    解析
    19:答案D
    解析 语文、数学、外语等分别属于不同的学科。
    20:答案B
    解析 调节策略是根据对认知活动结果的检查,如发现问题,则采取相应补救措施。
    21:答案错误
    解析 卢梭的教育主张是自然主义的。
    22:答案B
    解析 元认知计划策略包括了浏览阅读材料,元认知监视策略包括了监视自己认知活动的速度、测查等。以上任务都属于元认知策略范畴。
    23:答案D
    解析
    24:答案A,B,C
    解析
    25:答案正确
    解析
    26:答案A
    解析 信度是指测量结果的稳定性和可靠性程度。信度的高低指标使用信度系数来标示,它的数值在-1~1之间。
    27:答案B
    解析
    28:答案B
    解析
    29:答案B,C,D,E
    解析
    30:答案D
    解析 克伯屈是美国进步主义教育家,他一生致力于对杜威的教育哲学进行解释,使普通教师都能接受进步教育思想并付诸实践。他具体阐述了进步教育的学习理论,提出了“设计教学法”。
    31:答案A,B,C,D,E
    解析
    32:答案C
    解析
    33:答案A
    解析 题干描述的是原国家教委提出的素质教育的内涵。
    34:答案A
    解析
    35:答案D
    解析
    36:答案D
    解析 略。
    37:答案A
    解析 在日常教学中可开展各种形式的心理健康教育。
    38:答案C
    解析 改变教学观念是促进教学改革的重要前提,同时还能革新教学内容,故选C。
    39:答案错误
    解析
    40:答案C
    解析 齐白石,湖南湘潭人,擅绘画、篆刻和书法,是我国20世纪中国画艺术大师,代表作有《虾》《蟹》《牡丹》《牵牛花》等。《八骏图》是著名画家徐悲鸿的作品。
    41:答案错误
    解析
    42:答案正确
    解析 识记性试题。教师是履行教育教学职责的专业人员。(本解析由张恩凯提供)
    43:答案A
    解析
    44:答案B
    解析 生产力水平决定教育的规模和逮度。
    45:答案B
    解析
    46:答案D
    解析 班级建设设计以班级建设目标的制定最为重要。
    47:答案B,C,D,E
    解析 课程政策如何制定与课程设计无关。
    48:答案D
    解析 学习动机强弱的标志包括活动水平和指向性。
    49:答案C
    解析
    50:答案C
    解析 按评价的方式,教学评价方法可分为定性评价和定量评价两种。根据评价主体来分,教学评价可以分为自我评价和他人评价两种。因此,本题选择C选项。(本解析由何龙提供)
    51:答案C
    解析
    52:答案C
    解析 情感陶冶法强调的是环境对学生德育潜移默化的影响,正如题干所说。
    53:答案正确
    解析 谈话法是师生之间围绕着教学内容而展开的对话;自学法是学生在没有教师辅导的情况下进行的独立学习。两者都需要学生有一定的知识基础才能完成。(本解析由张恩凯提供)
    54:答案A
    解析 见“学习方法指导”定义。
    55:答案A
    解析 折线图可以显示随时间而变化的连续数据,非常适用于显示在相等时问间隔下数据的趋势。条形图显示各个项目之间的比较情况。柱状图是一种以长方形的长度为变量的表达图形的统计报告图,用于数据的统计和分析。饼图显示一个数据序列中各项的大小与各项总和的比例。
    56:答案A,B,C,D,E
    解析 略。
    57:答案D
    解析
    58:答案A
    解析 常规管理的目的在于培养学生良好的行为规范,优良的校风和学风先从常规管理抓起,是提高学生教育质量的保证。因此,本题选择A选项。(本解析由何龙提供)
    59:答案C
    解析
    60:答案A,B,C,D,E
    解析

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