单项选择题
A、外来动机和内在动机
B、正确的动机和错误的动机
C、直接动机和短近动机
D、间接动机和长远动机
2:“十年树木,百年树人”这体现了教师劳动的()
单项选择题
A、空间的广延性
B、时间的连续性
C、周期性
D、示范性
3:学生通过查阅文献,像历史学家研究分析史料那样,在求知过程中组织属于自己的知识这种学习属于()
单项选择题
A、授受学习
B、发现学习
C、机械学习
D、动作技能学习
4:教育目的制约的对象有()。
多项选择题
A、教育政策的制定
B、教育制度的建立
C、教育内容的确立
D、教育方法的选择
5:随意记忆属于策略()
单项选择题
A、组织
B、复述
C、精细加工
D、计划
6:教育现代化的主要内容有()。
多项选择题
A、教育观念现代化
B、教育内容现代化
C、教育管理现代化
D、教育条件设备现代化
7:所谓的及时复习,应该是指()。
单项选择题
A、在学习结束立刻复习
B、一周之后复习
C、在大面积遗忘开始之前复习
D、当天复习
8:下列哪项是安德森的心智技能理论的内容()
多项选择题
A、认知阶段
B、联合阶段
C、记忆阶段
D、深化阶段
9:下列说法中错误的是()。
单项选择题
A、说明文的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序
B、依据说明对象与说明目的的不同,把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类
C、生活中的材料是最丰富的,要写出好文章,就必须贴近生活、深入生活、观察生活
D、中心思想是文章的灵魂,而材料是文章的骨骼,支撑着文章的整体呈现
10:科学揭示燃烧现象的是()。
单项选择题
A、哥白尼
B、牛顿
C、拉瓦锡
D、爱迪生
11:赫尔巴特提出教学形式阶段理论,认为任何教学活动都必须经历的四个阶段是()
单项选择题
A、注意、期待、要求、行动
B、明了、联合、系统、方法
C、注意、期待、相关、集中
D、明了、联合、提示、巩固
12:在演示文稿中,超链接的目标不能是()
单项选择题
A、另一个演示文稿的某一张幻灯片
B、同一个演示文稿的某一张幻灯片
C、其他应用程序的文档
D、幻灯片中的某个对象
13:一般来说,认知风格中场独立性者更感兴趣的学科是()
单项选择题
A、文学
B、数学
C、历史
D、法律
14:给一个班学生一项100个题目的测验,其中一位学生得了70分,他的测验分数是一种()
单项选择题
A、测量
B、测验
C、评定
D、评估
15:教育可以推进科学的()。
单项选择题
A、系统化
B、体制化
C、全面化
D、多样化
16:全面发展教育的基本组成部分是德育、智育、体育、美育以及()。
单项选择题
A、素质教育
B、劳动技术教育
C、创新教育
D、终身教育
17:教学目标与教育目的、培养目标之间的关系是()量变与质变的关系替代的关系主客体的关系具体与抽象的关系
单项选择题
A、量变与质变的关系
B、替代的关系
C、主客体的关系
D、具体与抽象的关系
18:教育可以促进民主。()
判断题
对
错
19:依从阶段的行为具有盲目性、被动性,不稳定,随情境的变化而变化。()
判断题
对
错
20:定势又称为()
单项选择题
A、心向
B、功能固着
C、学习准备
D、技能
21:道德两难指的是同时涉及两种道德规范的情境或问题。()
判断题
对
错
22:领会知识是教学过程的中心环节。()
判断题
对
错
23:遗传因素是人的身心发展的前提.并为个体的身心发展提供了可能性。()
判断题
对
错
24:“蓬生麻中,不扶自直,白沙在涅,与之俱黑”反映了对人的发展有重要影响的是()。
单项选择题
A、环境
B、遗传
C、教育
D、主观努力
25:学校规章制度建设的要求是()
多项选择题
A、整体性原则
B、重点突出原则
C、适量适度原则
D、全面性原则
26:下列选项中哪一项不属于素质教育的三大基本任务?()
单项选择题
A、发展身体素质
B、培养心理素质
C、形成社会素质
D、提高政治觉悟
27:战国后期,从正反两方面总结儒家的教育理论和经验,成为罕见的世界教育思想遗产的著作是()。
单项选择题
A、《学记》
B、《孟子》
C、《论语》
D、《中庸》
28:在Word的编辑状态,被编辑文档中的文字有“四号”“五号”“16磅”“18磅”四种,下列关于所设定字号大小的比较中,正确的是()
单项选择题
A、“四号”大于“五号”
B、“四号”小于“五号”
C、“16磅”大于“18磅”
D、字的大小一样,字体不同
29:我国第一座核电站是()。
单项选择题
A、秦山核电站
B、大亚湾核电站
C、岭澳核电站
D、田湾核电站
30:在技能形成的练习过程中,其进步情况的表示方法用()。
单项选择题
A、图示
B、坐标
C、遗忘曲线
D、练习曲线
31:在集体发展的几个阶段中,集体真正成为教育手段的阶段是()。
单项选择题
A、集体形成初始阶段
B、集体形成正规化阶段
C、集体发展区域成熟发展阶段
D、健全班集体形成时期
32:坚持社会主义方向,是我国教育目的的()
单项选择题
A、阶段性要求
B、一般特征
C、根本特点
D、理想要求
33:人格倾向性是心理活动动力方向的特征,包括()
多项选择题
A、需要
B、兴趣
C、理想
D、世界观
34:班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下。参与班级管理的方式叫做()
单项选择题
A、常规管理
B、平行管理
C、民主管理
D、目标管理
35:素质教育的任务是培养学生的()
多项选择题
A、身体素质
B、心理素质
C、审美素质
D、全面素质
36:下列选项中,不受政治经济制度影响的是()。
单项选择题
A、教育领导权
B、受教育权利
C、教育目的
D、教育结构
37:态度与品德形成过程经历的第二阶段是()
单项选择题
A、依从
B、接受
C、认同
D、内化
38:教师专业化的实现需要依靠教师对于教学活动的指导,教师在教育教学活动中起主宰作用。()
判断题
对
错
39:皮亚杰认为人类智慧的最高表现形式是()。
单项选择题
A、抽象思维
B、概括思维
C、形象思维
D、逻辑思维
40:将新学材料与头脑中已有知识联系起来,从而增加新信息的意义的深层加工策略,属于哪种策略()
单项选择题
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、资源管理策略
41:南昌起义与下列哪一节日有关()
单项选择题
A、五一劳动节
B、七一党的生日
C、八一建军节
D、十一国庆节
42:当选定文件或文件夹后,不将文件或文件夹放到“回收站”中,而是直接删除的操作是()。
单项选择题
A、按Delete(Del)键
B、用鼠标直接将文件或文件夹拖放到“回收站”中
C、按Shift+Delete(Del)键
D、用【我的电脑】或【资源管理器】窗口中【文件】菜单中的删除命令
43:环境对人的影响是无计划的、没有系统的,甚至是互相矛盾的。()
判断题
对
错
44:运用练习法就是让学生多做各种类型的习题。()
判断题
对
错
45:下列不属于教师职业个性品质的是()。
单项选择题
A、反思能力
B、宽容
C、敏感性和移情理解
D、情绪的调控能力和自信
46:教学计划是课程文件的重要内容之一,其应解决的中心问题是()
单项选择题
A、教学科目的设置
B、学科顺序
C、课时分配
D、学年编制、学周安排
47:清朝设置伊犁将军,是为了管理()
单项选择题
A、新疆
B、西藏
C、云南
D、青海
48:教师在实践教育创新过程中的具体要求有()
单项选择题
A、尊重学生主体地位
B、为人师表
C、热爱学生
D、注重礼仪
49:教学是教师引起、维持、促进学生学习的所有行为方式。()
判断题
对
错
50:在认知的教学目标分类中,把认知教学目标分为知识、理解、应用、分析、统合、评审六项的是()
单项选择题
A、布鲁姆
B、柯拉斯沃
C、齐卜勒
D、泰勒
51:教育投资是一种生产性投资。()
判断题
对
错
52:教师评分的相对标准对应的评价方式是()。
单项选择题
A、标准参照评价
B、常模参照评价
C、诊断性评价
D、形成性评价
53:某公司财务部共有包括主任在内的8名职员。有关这8名职员,以下三个断定中只有一个是真的:(1)有人是上海人。(2)有人不是上海人。(3)主任不是上海人。以下哪项为真?()
单项选择题
A、8名职员都是上海人
B、8名职员都不是上海人
C、只有一个是上海人
D、无法确定该部上海人的人数
54:课程目标的依据主要有三个特征:()。
多项选择题
A、对学生的研究
B、对教师的研究
C、对社会的研究
D、对学科的研究
55:某班主任经常私拆学生的信件,目的是检查学生是否有不良行为,掌握学生思想现状。班主任的做法()。
单项选择题
A、合理
B、合法
C、不合法
D、视具体情况而定
56:按造就焦虑的性质来划分,焦虑不包括()
多项选择题
A、现实性焦虑
B、神经性焦虑
C、过敏性焦虑
D、道德性焦虑
57:不再向学生系统讲授教材,而是为学生指定自学参考书、布置作业,并由学生自学和独立作业的教学组织形式是()
单项选择题
A、个别教学制
B、道尔顿制
C、分组教学制
D、设汁教学制
58:教育目的本质是()。
单项选择题
A、培养社会精英
B、提高人口素质
C、促进社会发展
D、培养社会所需要的人
59:《中华人民共和国教育法》适用的范围包括()
多项选择题
A、初等教育
B、高等教育
C、职业教育
D、民办教育
60:1903年,美国心理学家()出版了《教育心理学》,这是西方第一本以教育心理学命名的专著。
单项选择题
A、布鲁纳
B、布卢姆
C、桑代克
D、斯金纳
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