慈溪2025年小学教师招聘考试试题及答案解析【完整word版】

发布时间:2026-06-01 20:26:00
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1:根据现行法律规定,对中小学生的身份表述是:中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的(  )。
单项选择题
A、未成年公民
B、社会公民
C、普通受教育者
D、青少年儿童

2:观察法是按照研究目的,有计划、有系统地直接观察学生个体的行为表现,对所观察的事实加以记录和客观的解释,以了解学生心理和行为特征的一种方法。以下哪种方式不属于观察法的记录方式(  )
单项选择题
A、项目检查表
B、评定量表
C、轶事记录
D、日记

3:婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后,他可能会对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”,这种迁移属于(  )。
单项选择题
A、顺向迁移
B、横向迁移
C、正迁移
D、一般迁移

4:主张“教育即生活”的教育家是[  ]
多项选择题
A、 夸美纽斯
B、 赫尔巴特
C、 杜威
D、 布鲁纳

5:“一题多解”“给故事加上不同的结尾”,是用来训练学生的(  )。
单项选择题
A、聚合思维
B、发散思维
C、直觉思维
D、常规思维

6:为了添置教育教学设备,某初级中学通过向学生推销学习和生活用品获取经费。学校的这种做法( )。
单项选择题
A、能促进自身发展,合情合理
B、能解决自身困难,情有可原
C、违反法律规定,应当追究责任
D、违反法律规定,但可免于处理

7:学校教育的环境具有极大的人为性。(  )
判断题



8:受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为(  )
单项选择题
A、原型启发
B、功能固着
C、负向迁移
D、定势

9:以下属于操作技能的有(  )。
多项选择题
A、吹笛子
B、打网球
C、体操
D、阅读
  • E、计算

    10:与依从相比,认同更深入一层,它不受外界压力控制,行为具有一定的(  )。
    单项选择题
    A、主动性和稳定性
    B、积极性和内化性
    C、内化性和意志性
    D、适应性和社会性

    11:某学校为迎接五十年校庆,进行校舍翻新,在此期间依然要求学生正常上课,小田课间休息时在门口被落石砸成重伤,应依法追究直接负责的主管人员和其他直接责任人员的(  )。
    单项选择题
    A、民事责任
    B、刑事责任
    C、行政责任
    D、行政处分

    12:陈某担任某小学数学教师期间通过了硕士研究生入学考试,学校以陈某服务期未满,学校数学教师不足为由不予批准陈某在职学习。陈某欲向当地县教育局提出申诉,认为学校剥夺了他的(  )。
    单项选择题
    A、教育教学权
    B、参加进修权
    C、获得报酬权
    D、指导评价权

    13:学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含的要素有(  )。
    多项选择题
    A、学生
    B、教师
    C、教学内容
    D、教学媒体
  • E、教学环境

    14:在Word中可以制作表格,一个表格由多个单元格组成,在表格中按( )可以移到前一个单元格。
    单项选择题
    A、Tab
    B、Shift+Tab
    C、Ctrl+Tab
    D、Alt+Tab

    15:课堂教学目标的表述必须具有明显性、可操作性和可检测性。理解层次的目标可以表述为(  )
    多项选择题
    A、 记忆
    B、 解释
    C、 证明
    D、 复述
  • E、 推导

    16:外部分组是按照学生的发展水平来编班。(  )
    判断题



    17:我国小学德育主要由道德教育、政治教育和法制教育三部分构成。(  )
    判断题



    18:以下说法中,错误的是(  )。
    单项选择题
    A、与新教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活,以学生为中心,并具有预见性
    B、专家型教师有完善地维持学生注意的方法
    C、专家型教师往往较注意课堂的细节
    D、专家型教师有丰富的教学策略

    19:教育的最基本途径是(  )。
    单项选择题
    A、教学
    B、课外活动
    C、社会实践
    D、校外活动

    20:想象的特点有(  )
    多项选择题
    A、超前性
    B、形象性
    C、流行性
    D、独特性
  • E、新颖性

    21:(  )是心理学脱离哲学成为一门独立科学的标志。
    单项选择题
    A、1879年,冯特在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室
    B、1890年,美国学者詹姆斯发表了他的经典著作《心理学原理》
    C、俄国生理学家巴甫洛夫提出了经典性条件反射学说
    D、瑞士心理学家皮亚杰通过一系列精心设计的实验,研究儿童思维发展的规律

    22:创造性思维表现为思维的 。
    多项选择题
    A、 独创性
    B、 发散性
    C、 灵活性
    D、 突发性
  • E、 活跃性

    23:目的是对课程、教学方法及学生培养方案作出决策的活动是(  )。
    单项选择题
    A、教学计划
    B、教学过程
    C、教学评价
    D、教学设计

    24:雨果晚年描写法国资产阶级大革命的最重要的长篇小说是(  )。
    单项选择题
    A、《悲惨世界》
    B、《海上劳工》
    C、《九三年》
    D、《笑面人》

    25:下列不属于操行评定的主要内容的是(  )。
    单项选择题
    A、道德品行
    B、学习
    C、身心健康
    D、劳动

    26:用调查法收集资料的基本方式有(  )
    多项选择题
    A、问卷调查
    B、随机调查
    C、重点调查
    D、访问调查
  • E、自然调查

    27:一种学习对另一种学习起到积极的促进作用的迁移称为(  )。
    单项选择题
    A、负迁移
    B、正迁移
    C、横向迁移
    D、纵向迁移

    28:按照智力测验的标准,智力超常儿童的智商最低临界值应是(  )。 130 140 150 160\r
    单项选择题
    A、130
    B、140  
    C、150
    D、160

    29:(  )亦称公开课程,是指在学校情境中以直接的、明显的方式呈现的课程。
    单项选择题
    A、选修课程
    B、研究型课程
    C、显性课程
    D、活动课程

    30:“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”要求教学必须遵循的原则是(  )。
    单项选择题
    A、因材施教原则
    B、巩固性原则
    C、启发性原则
    D、科学性和教育性相结合的原则

    31:德育在人的全面发展教育中起着(  )作用。
    单项选择题
    A、导向和动力
    B、关键
    C、基础
    D、物质基础

    32:选拔性考试一般是典型的(  )
    单项选择题
    A、学能测验
    B、成就测验
    C、标准参照测验
    D、常模参照测验

    33:“学不躐等”反映的是身心发展的什么规律?(  )
    单项选择题
    A、顺序性
    B、阶段性
    C、互补性
    D、不平衡性

    34:我国小学德育主要由以下三部分构成:一是道德教育,二是政治教育,三是(  )
    单项选择题
    A、世界观教育
    B、人生观教育
    C、思想教育
    D、理想教育

    35:热爱学生是现代教师必备的(  )。
    单项选择题
    A、思想政治素质
    B、教育理论素质
    C、职业道德素质
    D、职业技能素质

    36:以下关于课外活动的论述,正确的是(  )。
    多项选择题
    A、课外活动是学生自愿选择的、自愿参加的
    B、课外活动也能在校内进行
    C、选修课是学生自己选择的,属于课外活动
    D、课外活动是近代学校才出现的教育活动
  • E、课外活动可以扩大学生的活动领域

    37:取得教学成功的内因是(  )。
    单项选择题
    A、教师的主导作用
    B、学校的管理作用
    C、教材的主导作用
    D、学生的主体作用

    38:根据耶克斯一多德森定律,最有利于激发学习动机,提高反应效率的是(  )。
    单项选择题
    A、动机水平适中
    B、动机水平较低
    C、动机水平很高
    D、动机水平很低

    39:宋老师发现有的学生常将“鸟”和“乌”混淆,就编写了首儿歌。“小鸟小鸟有眼睛,没有眼睛看不见。”他创编了很多类似的儿歌,对学生识字有很大帮助。宋老师的做法体现的师德规范是(  )。
    单项选择题
    A、廉洁从教
    B、公正待生
    C、探索创新
    D、举止文明

    40:联结学习理论认为,学习是S-R之间建立直接联系的过程。
    判断题



    41:美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是(  )。
    多项选择题
    A、认知领域
    B、日常生活领域
    C、情感领域
    D、动作技能
  • E、安全领域

    42:教育教学中只强调统一要求就行了。(  )
    单项选择题
    A、对
    B、错

    43:大班教学最普遍的教学方法是(  )。
    单项选择题
    A、演示法
    B、练习法
    C、讲授法
    D、谈话法

    44:掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性的学习称为(  )。
    单项选择题
    A、符号学习
    B、概念学习
    C、命题学习
    D、规则学习

    45:在一节课的时间内,学生可以反复多次感知板书的内容,这体现了板书的(  )
    单项选择题
    A、 提示作用
    B、 强化作用
    C、 示范作用
    D、 总结作用

    46:激发个体进行学习活动,维持已形成的学习活动,并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态,这是(  )
    单项选择题
    A、学习动机
    B、学习需要
    C、学习态度
    D、学习方法

    47:心理咨询与辅导的基本方法是(  )。
    单项选择题
    A、会谈
    B、倾听
    C、鼓励
    D、询问

    48:主观题包括(  )。
    单项选择题
    A、是非题
    B、选择题
    C、填空题
    D、论文题

    49:亲社会行为指那些对他人有益或对社会有积极影响的行为。(  )
    判断题



    50:动机愈强则效果愈好。 ( )
    判断题



    51:教学中。有助于指导教师进行测量和评价、选择和使用教学策略、指引学生学习等功能的是(  )
    单项选择题
    A、教学内容
    B、教学过程
    C、教学方法
    D、教学目标

    52:在技能形成的练习过程中,其进步情况的表示方法是用(  )。
    单项选择题
    A、图示
    B、坐标
    C、遗忘曲线
    D、练习曲线

    53:进退维谷,这是(  )冲突。
    单项选择题
    A、双避
    B、趋避
    C、双趋
    D、多重趋避

    54:认知—结构学习论在教学中主张(  )。
    单项选择题
    A、探究法
    B、班级授课制
    C、发现法
    D、讨论法

    55:在学与教中,要有意传递的主要信息是 。
    单项选择题
    A、 教学过程
    B、 教学手段
    C、 教学媒体
    D、 教学内容

    56:中国吝啬鬼形象的典型代表人物是(  )。
    单项选择题
    A、和王申
    B、严监生
    C、时迁
    D、阿Q

    57:根据国家有关规定,经批准招收适龄儿童、少年进行文艺、体育等专业训练的社会组织,应当保证所招收的适龄儿童、少年接受义务教育;自行实施义务教育的,应当经(  )批准。
    单项选择题
    A、县级人民政府教育行政部门
    B、县级人民政府
    C、乡镇级人民政府
    D、乡镇级人民政府教育行政部门

    58:标准化测验比大部分课堂测验更具有随意性。(  )
    判断题



    59:在教学过程中,素质教育强调的是( ),而不是简单地获得结果。
    单项选择题
    A、记忆知识
    B、“发现”知识
    C、积累知识
    D、搜集知识

    60:下列描述符合少年期特征的是(  )。
    多项选择题
    A、具有半成熟、半幼稚的特点   
    B、充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综的矛盾
    C、抽象思维已占主导地位,但在一定程度上仍要以具体形象作支柱
    D、成人感产生,独立性强烈

    1:答案A
    解析 从我国颁布的《宪法》、《未成年人保护法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规中可以得知,对中小学生的全面表述是:中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的未成年公民。
    2:答案D
    解析 观察法的记录方式通常有以下三种:项目检查表、评定量表和轶事记录。
    3:答案B
    解析 横向迁移,即水平迁移,指处于同一概括水平的经验之间的相互影响。题干中学习内容之间的逻辑关系是并列的,故属于横向迁移。
    4:答案C
    解析
    5:答案B
    解析
    6:答案C
    解析 《义务教育法》第五十六条规定,学校以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益的.由县级人民政府教育行政部门给予通报批评;有违法所得的,没收违法所得;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。该校通过向学生推销学习和生活用品获取经费,违反法律规定.应当没收违法所得。并对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。
    7:答案正确
    解析
    8:答案D
    解析 学习定势是指学生的学习迁移往往受他的学习意图或者学习心向的影响。
    9:答案A,B,C
    解析 由操作技能的定义可知ABC选项均对。
    10:答案A
    解析 与依从相比.认同更深入一层,它不受外界压力控制,行为具有一定的主动性和稳定性。
    11:答案B
    解析 《中华人民共和国教育法》第七十三条规定:明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究刑事责任。
    12:答案B
    解析 《中华人民共和国教师法》第七条规定:教师有权利参加进修或者其他方式的培训,因此学校剥夺了陈某在职学习,参加进修的权利。
    13:答案A,B,C,D,E
    解析
    14:答案B
    解析 【参考答案】B 【名师点睛】在表格中按Shift+Tab组合键可以移到前一个单元格。
    15:答案B,C,E
    解析
    16:答案错误
    解析 外部分组按学生的学习能力或学习成绩来进行。
    17:答案错误
    解析
    18:答案C
    解析 专家型教师往往将注意力集中于教学领域更高水平的推理和问题解决上,而不太注重细节的纠缠。
    19:答案A
    解析 教学是教育的最基本途径。
    20:答案B,E
    解析
    21:答案A
    解析 本题考查心理学独立的标志。
    22:答案A,B,C
    解析 本题考察第九章问题解决与创造性,创造性思维的特点独创性、发散性、灵活性。 。
    23:答案C
    解析 通过教学评价对课程、教学方法及学生培养方案作出决策提供依据。
    24:答案C
    解析
    25:答案D
    解析 操行评定的主要内容有道德品行、学习、身心健康三个方面。
    26:答案A,D
    解析
    27:答案B
    解析 一种学习对另一种学习起到积极的促进作用的迁移属于正迁移。
    28:答案B
    解析 智商在85到115之间属于中等水平,超过130为智力超常,低于70为智力障碍。
    29:答案C
    解析 题干描述的是显性课程的概念。
    30:答案C
    解析 题干中的句子意为:君子的教化是让人明白道理,只加以引导,而不去强迫别人服从;对待学生严格,但并不抑制其个性的发展;加以启发,而不将结论和盘托出。这和启发式教学法是一致的。
    31:答案A
    解析 德育在人的全面发展教育中起着导向和动力作用。
    32:答案D
    解析
    33:答案A
    解析
    34:答案C
    解析
    35:答案C
    解析 热爱学生是教师必备的职业道德素质。
    36:答案A,B,E
    解析 凡是学校在课堂教学任务以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的教育活动,都属于课外活动。但选修课属于课堂教学。
    37:答案D
    解析 取得教学成功的内因是学生发挥主体作用。
    38:答案A
    解析
    39:答案C
    解析 《中小学教师职业道德规范》“教书育人”中要求教师要勇于探索创新。宋老师为了帮助学生记忆易混淆的汉字创编了一些儿歌,符合勇于探索创新的要求。
    40:答案正确
    解析
    41:答案A,C,D
    解析 美国当代教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括认知领域、情感领域和动作技能。
    42:答案B
    解析 学生的发展是有差异性的,只强调统一要求违背了差异性的规律。
    43:答案C
    解析
    44:答案B
    解析 掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性的学习称为概念学习。
    45:答案B
    解析
    46:答案A
    解析 定义:学习动机是指激发个体进行学习活动,维持已形成的学习活动,并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态,(本解析由张恩凯提供)
    47:答案A
    解析 教师通过会谈既可以了解学生的心理与行为,也可以对学生的认知、情绪、态度施加影响。会谈是心理咨询与辅导的基本方法。故选A。
    48:答案D
    解析
    49:答案正确
    解析
    50:答案错误
    解析 动机水平并不是越强越好,动机水平超过一定限度,学习效果反而更差。美国心理学家耶克斯和多得森认为,中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。(本解析由张恩凯提供)
    51:答案D
    解析 教学目标是预期学生通过教学活动获得的学习结果。在教学中,教学目标有助于指导教师进行测量和评价、选择和使用教学策略、指引学生学习等功能。(本解析由张恩凯提供)
    52:答案D
    解析 在技能形成的练习过程中,其进步情况用练习蓝线(学习电码的练习曲线)表示。
    53:答案A
    解析 进退维谷的意思是进也不是,退也不是,所以不想前进,也不想后退,所以是两个都想躲避,所以是双避冲突。
    54:答案C
    解析 布鲁纳是认知—结构学习论的代表人物,他在教学中主张采用发现法。
    55:答案D
    解析 本题考察第一章教育心理学的研究内容。在学与教中,要有意传递的主要信息是教学内容。
    56:答案B
    解析 中国吝啬鬼形象的典型代表人物是吴敬梓《儒林外史》笔下的严监生。故选B。
    57:答案A
    解析 略
    58:答案错误
    解析 标准化测验具有更强的计划性而不是随意性。
    59:答案B
    解析 【参考答案】B 【名师点睛】传统教育强调的是对过去知识的记忆,素质教育强调的是“发现”知识。
    60:答案A,B,C,D
    解析 见教材相关内容陈述。

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