1：“多关心，少批评”行动原理的代表人物是（ ）。
单项选择题
A、罗杰斯
B、魏书生
C、德雷克斯
D、麦克菲尔
2：下列那种技能不属于心智技能（ ）
单项选择题
A、书写技能
B、阅读技能
C、写作技能
D、心算技能
3：（ ）的《大教学论》一书奠定了班级授课制的理论基础。
单项选择题
A、杜威
B、夸美纽斯
C、赫尔巴特
D、洛克
4：在我国教育发展史上，首次明确提出“美育”一词的是（ ）。
单项选择题
A、蔡元培
B、席勒
C、王国维
D、斯宾塞
5：学校不得使未成年学生在（ ）的校舍和其他教育教学设施中活动。
单项选择题
A、危及人身安全、健康
B、简陋陈旧
C、临时搭建
D、不符合环保要求
6：爱国主义情感和集体主义情感就属于（ ）。
单项选择题
A、伦理的道德情感
B、想象的道德情感
C、直觉的道德情感
D、道德行为
7：按照现代信息论的观点，记忆的三个基本阶段是编码、__________和__________。 （ ）
多项选择题
A、储存
B、保持
C、回忆
D、提取
8：在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（ ）。
单项选择题
A、个别教学
B、班级授课制
C、分组教学
D、道尔顿制
9：下列选项中，属于元认知策略的实例是（ ）。
单项选择题
A、学生在考试之后能准确地预测自己的分数
B、学生在学习中能举一反三
C、学生在阅读时遇到难点停下来思考，或回到前面重新阅读
D、利用复述策略记忆
10：群体内聚力表现为（ ）。
多项选择题
A、领导方式
B、成员情感
C、认同感
D、归属感
E、力量感
11：一次只有五座的圆桌会议上，已知出席会议的五人的座位情况是：①王局长与赵科长、李秘书不相邻；②如果李秘书与张副局长相邻，则赵科长与郭书记不相邻。根据以上陈述，可以得出（ ）。
单项选择题
A、郭书记与王局长、李秘书相邻
B、张副局长与王局长相部，与赵科长不相邻
C、郭书记与王局长不相邻，与赵科长不相邻
D、张副局长与王局长不相邻，与赵科长相邻
12：少年期的年龄一般在（ ）。
单项选择题
A、11、12岁～14、15岁
B、6、7岁～11、12岁
C、7、8岁～11、12岁
D、8、9岁-14、15岁
13：（ ）是将考试具体化的最重要的工具，使得测验能够与教学的目标和内容保持一致。
单项选择题
A、标准化成就测验
B、细目表
C、自测试题
D、案卷分析
14：有甲、乙、丙三个学生，一个出生在北京，一个出生在上海，一个出生在武汉；他们中一个学国际金融专业，一个学工商管理专业，一个学外语。 其中： ①甲不是学国际金融的，乙不是学外语的；②学国际金融的不出生在上海；③学外语的出生在北京；④乙不出生在武汉。请根据上述条件，判断甲的专业是（ ）。
单项选择题
A、国际金融
B、工商管理
C、外语
D、3种专业都可能
15：教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（ ）。
单项选择题
A、学生只有机械记忆的能力
B、教师的知识、能力是不一样的
C、教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律
D、教育活动完全受到人的遗传素质的制约
16：下列秦汉时期的科技成就居世界第一的是（ ）。 ①关于太阳黑子的记录②子午线的长度 ③地动仪④麻沸散 ⑤纸的发明⑥《神农本草经》
单项选择题
A、①②③④⑤⑥
B、①②③④⑤
C、①③④⑤
D、②③④⑤
17：人与人区别的主要方面，也是人格核心的是（ ）。
单项选择题
A、情感
B、意志
C、性格
D、气质
18：下列属于体罚学生的情形的是（ ）。
单项选择题
A、让1—2年级的小学生一个生字抄写10遍
B、王某上课讲话，老师当着全班学生严厉地批评了他
C、李某等八人上自习课讲话，老师令李某等八人到学校运动场跑10圈
D、体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作，令其反复练习4次
19：知道“三角形的内角和等于180”，属于( )。
单项选择题
A、策略性知识
B、陈述性知识
C、条件性知识
D、程序性知识
20：专家型教师与新教师在课时计划的差异表现在（ ）
多项选择题
A、专家教师课时计划更简洁
B、专家教师课时计划更灵活
C、专家教师注重以学生为中心来制订课时计划
D、专家教师的课时计划具有预见性
E、专家教师注重细节
21：德育过程是组织学生的活动和交往的过程。（ ）
判断题
对
错
22：Word中，先输入4个英文单词，然后分别将这4个英文单词的字号设置为五号、四号、16磅、18磅，则显示最大的是字号为（ ）的英文单词。
单项选择题
A、五号
B、四号
C、16磅
D、18磅
23：儿童身心发展的一般规律有（ ）。
多项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、互补性
E、个别差异性
24：“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自（ ）。
单项选择题
A、《学记》
B、《论语》
C、《尚书》
D、《孟子》
25：“自信、坚强、勤奋”描写的是人的哪种心理特征?（ ）
单项选择题
A、气质
B、性格
C、能力
D、动机
26：新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要理论依据是（ ）。
单项选择题
A、建构学习论
B、结构学习论
C、认知学习论
D、联结学习论
27：在柯尔伯格的儿童道德判断发展阶段研究中，服从于惩罚定向阶段属于 。
单项选择题
A、 前习俗阶段
B、 习俗阶段
C、 后习俗阶段
D、 权威阶段
28：取得教学成功的内因是（ ）。
单项选择题
A、教师的主导作用
B、学校的管理作用
C、教材的媒体作用
D、学生的主体作用
29：北京市某校2014年期末考试的主题是“超市购物”，利用体验式学业成果展示，用超市的形式呈现各项考察内容。学生以去超市购物的方式，选取适合自己的、感兴趣的内容，完成二年级各项需要掌握的知识与能力。语文、数学、英语根据本学科特点分别设立不同的考查板块，每个板块设立一个购物区域，每个区域的考查内容分为三个层次，即简单、中等、提高。依据超市的特点，这三个层次在“超市”中分别以“限时促销”“新品速递”“精选商品”呈现。学生根据自己的实际水平选择相应的内容，然后到各个板块的考察区域进行考查。该做法体现了（ ）。
单项选择题
A、漠视了教师的主导地位
B、漠视了学生的主体地位
C、体现了教师的主体地位
D、体现了学生的主体地位
30：在认知风格中沉思型比冲动型好。（ ）
判断题
对
错
31：官渡之战和赤壁之战的相同点有（ ）。 ①东汉末年的军阀割据混战 ②以少胜多的战役 ③都是以曹操胜利而结束
单项选择题
A、①③
B、①②③
C、①②
D、②③
32：教科书是教师备课和上课的主要依据。（ ）
判断题
对
错
33：下列有关科学常识的表述中，不正确的是（ ）。
单项选择题
A、月亮对海水的吸引力比太阳大，引起地球上潮汐现象的主要原因是月亮对海水的吸引力
B、世界著名的“死海”位于西亚，尽管“死海”的含盐量较高，但其中的营养物质也很丰富，“死海”中有大量的水生动植物
C、云和雾都是水蒸气达到饱和并凝结成细小的水滴而形成的，它们在本质上是相同的
D、X射线是一种波长比紫外线更短的光，它是由德国物理学家伦琴在1895年发现的
34：中国舰队曾多次护航商船抵达亚丁湾。请问亚丁湾在下列选项中哪个海域内?( )
单项选择题
A、红海
B、波斯湾
C、地中海
D、印度洋
35：尝试—错误学习的基本规律是（ ）。
多项选择题
A、效果律
B、运动律
C、准备律
D、练习律
36：教育者要在儿童发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有（ ）。
单项选择题
A、顺序性和阶段性
B、不均衡性
C、稳定性和可变性
D、个别差异性
37：开展微格教学，进行小型的、短时间的课堂教学分析，是教师专业发展的哪项途径?（ ）
单项选择题
A、学习借鉴教育教学经验
B、反思总结教育教学经验
C、坚持实践终身学习理念
D、研究探索教育教学规律
38：素质教育就是要学生什么都学、什么都学好。
判断题
对
错
39：在Windows系统，如想进入“安全模式”，则在开机的时候按（ ）键。
单项选择题
A、Alt
B、ESC
C、F6
D、F8
40：群体发展的最高阶段是（ ）
单项选择题
A、松散群体
B、联合群体
C、非正式群体
D、集体
41：在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的年代是（ ）。
单项选择题
42：小学教育的内容具有普遍性和基础性，因而对人今后的进一步学习具有长远的价值。（ ）
单项选择题
A、对
B、错
43：班集体形成的关键因素是（ ）。
多项选择题
A、有共同的奋斗目标
B、建立班集体的核心队伍
C、建立班集体的正常秩序
D、组织形式多样的教育活动
E、有正确的舆论和良好的班风
44：教学中。有助于指导教师进行测量和评价、选择和使用教学策略、指引学生学习等功能的是（ ）
单项选择题
A、教学内容
B、教学过程
C、教学方法
D、教学目标
45：以下属于非智力因素的是（ ）。
单项选择题
A、记忆力
B、意志力
C、思维力
D、注意力
46：下列属于童年期心理特点的是（ ）
多项选择题
A、思想具有半成熟、半幼稚的特点
B、从具体形象思维过渡到抽象逻辑思维
C、出现心理断乳期
D、自我控制力较强
E、行为习惯的养成占据重要地位
47：总经理：我主张小王和小李两人中至少提拔一人。 董事长：我不同意。 以下哪项，最为准确地表述了董事长实际的意思?（ ）
单项选择题
A、小王和小李两人都不提拔
B、小王和小李两人中至多提拔一人
C、如果提拔小王，那么不提拔小李
D、如果提拔小李，那么不提拔小王
48：教学具有教育性，所以教学中永远有德育。（ ）
判断题
对
错
49：教科书通常按（ ）分册。
单项选择题
A、章节
B、单元
C、学期
D、课时
50：从实施教学评价的时机而言，有常模参照评价和标准参照评价之分。（ ）
判断题
对
错
51：“明知山有虎，偏向虎山行”描写的心理活动是（ ）。
单项选择题
A、认识过程
B、个性过程
C、意志过程
D、情绪情感过程
52：教学技能测评的构成因素有（ ）
多项选择题
A、 教学技能评定
B、 教学技能测验
C、 教学技能考核
D、 教学技能评价
E、 教学技能测量
53：生理自我基本成熟的时间在（ ）。
单项选择题
A、1岁左右
B、3岁左右
C、6岁左右
D、9岁左右
54：影响问题解决的主要因素有（ ）
多项选择题
A、个体的性格特征
B、定势与功能固着
C、问题特征
D、已有的知识与经验
55：学生在学习上希望获得好名次，其学习动机是（ ）。
单项选择题
A、外部
B、成就
C、交往
D、任务
56：当师生、生生之间有一定的了解和信任，班级的组织比较健全时，该班集体的发展处于（ ）。
单项选择题
A、成熟阶段
B、核心形成阶段
C、组建阶段
D、自主活动阶段
57：“人心不同，各如其面”这句话揭示教师在教育活动中应该关注学生的（ ）。
单项选择题
A、独特性
B、自主性
C、发展性
D、主体性
58：“兼听则明，偏信则暗”这句格言出自（ ）。
单项选择题
A、《资治通鉴》
B、《论语》
C、《苟子》
D、《史记》
59：人们在保持知识时采用各种记忆术，实际是应用了记忆的（ ）。
单项选择题
A、精细加工策略
B、多重编码
C、过度学习
D、人为增加线索
60：有的人属于“聪明早慧”，而有的人是“大器晚成”，这体现了个体身心发展的（ ）。
单项选择题
A、互补性
B、个别差异性
C、不平衡性
D、阶段性
1：答案D 解析 2：答案A 解析 3：答案B 解析 4：答案A 解析 蔡元培在中国首次提出“美育”，他提倡要对学生进行美育，培养学生欣赏美、创造美的能力。5：答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】根据《中华人民共和国未成年人保护法》第二十二条第二款规定，学校、幼儿园、托儿所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动。6：答案A 解析 伦理的道德情感，即以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验。7：答案A,D 解析 8：答案B 解析 班级授课制有利于经济有效地、大面积地培养人才。班级授课制按学生的年龄和知识水平编成有固定人数的教学班，而班级是教学工作的基本单位，教师根据教学计划中统一规定的课程内容和教学时数，按课程表的安排同时对全班循序渐进地进行集体授课，注重集体化、同步化、标准化，因而能使大量的学生同时在较短时间内系统地、扎实地擘握知识技能。同个别教学相比，班级授课制扩大了教学规模、加快了教学速度、提高了教学效率。9：答案C 解析 调节策略是指在学习过程中根据对认知活动监视的结果，找出认知偏差，及时调整策略或修正目标的策略。例如，当学习者意识到他不理解课文的某一部分时，他们就会退回去去读困难的段落；在阅读困难或不熟悉的材料时放慢速度等。调节策略是元认知策略的一种。10：答案C,D,E 解析 领导方式和成员情感是影响群体内聚力的因素。11：答案A 解析 由①可以得出王局长的两边不可能是赵科长、李秘书，总共5个位置，已经去掉3个，只剩下2个，说明赵科长、李秘书肯定是相邻的；由于②只是假设，根本就不成立，所以李秘书与张副局长肯定是不相邻的，位置只剩下两个，所以李秘书肯定与郭书记相邻，那么赵科长只能与张副局长相邻，所以答案是A项12：答案A 解析 13：答案B 解析 细目表是将考试具体化的最重要的工具，使得测验能够与教学的目标和内容保持一致。14：答案C 解析 由“学国际金融的不出生在上海”和“学外语的出生在北京”可以推出“学国际金融的出生在武汉”和“学工商管理的出生在上海”。由“乙不是学外语的”“学国际金融的出生在武汉”和“乙不出生在武汉”可以推知“乙是学工商管理的”。甲不是学国际金融的，也不是学工商管理的，所以甲的专业是外语。三人的情是：甲出生在北京，学的是外语。乙出生在上海，学的是工商管理。丙出生在武汉，学的是国际金融。15：答案C 解析 略。16：答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】秦汉时期是中国秦汉两朝大一统时期的合称，这段时期政治统一、社会安定，封建制度初步发展，经济也得到很大发展，科技文化繁荣昌盛。秦汉时期中国领先于世界的科技成就主要表现在：(1)西汉关于太阳黑子的记录，公认为是关于太阳黑子的最早记录；(2)东汉张衡制作的地动仪是世界上第一台测定地震方向的仪器，早于欧洲一千七百多年；(3)东汉末年杰出的医生华佗以外科手术著称于世，他发明的麻沸散，是世界上最早的麻醉剂；(4)东汉的《九章算术》，是当时世界上最先进的应用数学；(5)西汉时期，我国已经有17：答案C 解析 性格是人对现实的稳定的态度以及与之相适应的习惯化的行为方式，不同性格特征的社会价值是不一样的。18：答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】体罚是指通过对人身体的责罚，特别是造成疼痛，来进行惩罚或教育的行为。体罚必须是惩罚，不为惩罚而实施的，不是体罚，如体育课时跑步热身、定期段考等。体罚必须诉诸身体，不诉诸身体的惩罚，不是体罚，如语言羞辱、罚款等。体罚必须造成身体或心理的痛苦，不造成这两种痛苦的惩罚，不是体罚，如私下罚站两分钟。但痛苦的有无，应考量惩罚本身的合理性、受罚者的身心状况、施罚者的执行态度等，例如明知学生脚伤，却罚他站两分钟，是体罚。未造成身体痛苦，但造成心理痛苦，又系借由控制身体而行之者，是体罚，如强19：答案B 解析 知道“三角形的内角和等于180度”，属于陈述性知识。20：答案A,B,C,D 解析 21：答案正确 解析 22：答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】在Word中，文字的字号有两种表示方式，分别为中式字号和英式字号。诸如一号、二号、三号之类的中式字号，数字越大，文字显示出来就越小；而英式字号以磅为单位，数字越大，显示出来的文字就越大。本题中。18磅的英文单词相当于中式小二号的大小，所以显示最大。23：答案A,B,C,D,E 解析 识记性试题。儿童身心发展具有顺序性、阶段性、不平衡性、互补性和个别差异性。(本解析由张恩凯提供)24：答案A 解析 有关此原则最早论述见于《学记》。25：答案B 解析 性格是指人的较稳定的态度与习惯化了的行为方式相结合而形成的人格特征。性格具有态度特征，指的是个体对自己、他人、集体、社会以及对工作、劳动、学习的态度。“自信、坚强、勤奋”表现的是性格的态度特征。26：答案A 解析 27：答案A 解析 本题考察第十章柯尔伯格的三水平六阶段。根据儿童道德判断发展阶段研究中，服从于惩罚定向阶段属于前习俗阶段。28：答案D 解析 取得教学成功的内因是学生发挥主体作用。29：答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】在教育教学过程中，教师处于主导地位，学生处于主体地位。该校利用超市购物的形式设置期末考试试题，以“限时促销”“新品速递”“精选商品”等板块考查学生，既有利于发挥教师的主导作用，也有利于发挥学生的主体作用。30：答案错误 解析 认知风格没有好坏之分。31：答案C 解析 官渡之战和赤壁之战发生在东汉末年，都是以少胜多的著名战役，但曹操在官渡之战中取胜。而在赤壁之战中败北。故选C。32：答案正确 解析 略。33：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】死海是位于西南亚的著名大成湖，湖面低于地中海海面392米，是世界最低洼处，因温度高、蒸发强烈，含盐度极高，达25%—30%，除个别的微生物外，水生植物和鱼类等生物不能生存，故得死海之名。34：答案D 解析 红海由埃及苏伊士向东南延伸到曼德海峡。曼德海峡连接亚丁湾，然后通往阿拉伯海。亚丁湾和阿拉伯海都属于印度洋。35：答案A,C,D 解析 尝试—错误学习的基本规律是效果律、准备律、练习律。36：答案B 解析 儿童的身心发展具有不平衡性，它存在着关键期和最佳期，发展也有不平衡的方面，所以教育者应该因材施教，对不同的个体根据其不同的身心发展的特点采取不同的教育方式，培养孩子的多元智力。37：答案B 解析 微格教学是培养教师课堂教学反思能力的有效途径。38：答案错误 解析 这种观点是对素质教育“使学生全面发展”的误解，素质教育强调为学生的发展奠定基础，同时又要发展学生的个性，因而素质教育对学生的要求是合格加特长，这决定了一方面学生必须学习规定的必修课，夯实基础；另一方面，学生还应该学习选修课充分发展自己的特长，形成独特的个性。39：答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】在Windows系统，如想进入“安全模式”，则在开机的时候按F8键。40：答案D 解析 41：答案A 解析 1904年，清政府颁布《奏定初等小学堂章程》，规定设初等小学堂，招收7岁儿童入学，修业年限为5年，并规定初等小学教育为义务教育。42：答案A 解析 √小学教育的内容几乎都是最普遍，最基础的，对人的一生影响最大的，最长远的内容，所以此观点是正确的。43：答案A,B,C,D,E 解析 班集体形成的关键因素是有共同的奋斗目标、建立班集体的核心队伍、建立班集体的正常秩序、组织形式多样的教育活动和培养正确的舆论和良好的班风。44：答案D 解析 教学目标是预期学生通过教学活动获得的学习结果。在教学中，教学目标有助于指导教师进行测量和评价、选择和使用教学策略、指引学生学习等功能。(本解析由张恩凯提供)45：答案B 解析 智力因素包括注意力、观察力、记忆力、想像力、思维力等；非智力因素包括动机、兴趣、情感、意志、性格等。46：答案B,E 解析 47：答案A 解析 考查选言命题的负命题。总经理的话相当于“提拔小王或提拔小李”，是一个选言命题，其负命题是由否定的前件和否定的后件组成的联言命题。董事长不同意总经理的话，就同意其负命题，即同意“不提拔小王，也不提拔小李”。故选A。48：答案正确 解析 49：答案C 解析 50：答案错误 解析 常模参照评价和标准参照评价是从教学评价资料的处理方式角度划分的，从实施教学评价的时机而言，有形成性评价和总结性评价之分。51：答案C 解析 人不仅能认识世界，有感情地体验现实，还能自觉、能动地变革现实。这种与改造现实相联系的自觉地确定目的，根据目的有计划地调节支配行动，克服困难，最终实现目标的心理过程称为意志。52：答案D,E 解析 53：答案B 解析 生理自我基本成熟的时间在3岁左右。54：答案B,C,D 解析 影响问题解决的主要因素有：1、问题的特征。2、已有的知识经验。3、定势和功能固着。(本解析由张恩凯提供)55：答案B 解析 成就动机是个体努力克服障碍、施展才能、力求又快又好地解决某一问题的愿望或趋势。56：答案B 解析 在班级形成阶段，班级学生产生了一定的人际关系，并在班主任指导下，班干部可以较独立地组织班级活动。题干中描述的情况符合此阶段的特点。故选B。57：答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】“人心不同，各如其面”是指人的内心世界各不相同，就好像他们的外貌各不相同一样，这句话提示在教育过程中，教师要关注学生的独特性，因材施教。58：答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】“兼听则明，偏信则暗”这句格言出自《资治通鉴》，《资治通鉴》的写作目的在于给封建统治者提供警示教育，书中多名言警句。59：答案A 解析 60：答案B 解析 个体身心发展的差异性是指在每个阶段内，每个儿童的发展并不是完全一样的，在他们发展过程中，常表现出明显的差异性。
注：本试题来源于互联网。
单项选择题
A、罗杰斯
B、魏书生
C、德雷克斯
D、麦克菲尔
2：下列那种技能不属于心智技能（ ）
单项选择题
A、书写技能
B、阅读技能
C、写作技能
D、心算技能
3：（ ）的《大教学论》一书奠定了班级授课制的理论基础。
单项选择题
A、杜威
B、夸美纽斯
C、赫尔巴特
D、洛克
4：在我国教育发展史上，首次明确提出“美育”一词的是（ ）。
单项选择题
A、蔡元培
B、席勒
C、王国维
D、斯宾塞
5：学校不得使未成年学生在（ ）的校舍和其他教育教学设施中活动。
单项选择题
A、危及人身安全、健康
B、简陋陈旧
C、临时搭建
D、不符合环保要求
6：爱国主义情感和集体主义情感就属于（ ）。
单项选择题
A、伦理的道德情感
B、想象的道德情感
C、直觉的道德情感
D、道德行为
7：按照现代信息论的观点，记忆的三个基本阶段是编码、__________和__________。 （ ）
多项选择题
A、储存
B、保持
C、回忆
D、提取
8：在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（ ）。
单项选择题
A、个别教学
B、班级授课制
C、分组教学
D、道尔顿制
9：下列选项中，属于元认知策略的实例是（ ）。
单项选择题
A、学生在考试之后能准确地预测自己的分数
B、学生在学习中能举一反三
C、学生在阅读时遇到难点停下来思考，或回到前面重新阅读
D、利用复述策略记忆
10：群体内聚力表现为（ ）。
多项选择题
A、领导方式
B、成员情感
C、认同感
D、归属感
11：一次只有五座的圆桌会议上，已知出席会议的五人的座位情况是：①王局长与赵科长、李秘书不相邻；②如果李秘书与张副局长相邻，则赵科长与郭书记不相邻。根据以上陈述，可以得出（ ）。
单项选择题
A、郭书记与王局长、李秘书相邻
B、张副局长与王局长相部，与赵科长不相邻
C、郭书记与王局长不相邻，与赵科长不相邻
D、张副局长与王局长不相邻，与赵科长相邻
12：少年期的年龄一般在（ ）。
单项选择题
A、11、12岁～14、15岁
B、6、7岁～11、12岁
C、7、8岁～11、12岁
D、8、9岁-14、15岁
13：（ ）是将考试具体化的最重要的工具，使得测验能够与教学的目标和内容保持一致。
单项选择题
A、标准化成就测验
B、细目表
C、自测试题
D、案卷分析
14：有甲、乙、丙三个学生，一个出生在北京，一个出生在上海，一个出生在武汉；他们中一个学国际金融专业，一个学工商管理专业，一个学外语。 其中： ①甲不是学国际金融的，乙不是学外语的；②学国际金融的不出生在上海；③学外语的出生在北京；④乙不出生在武汉。请根据上述条件，判断甲的专业是（ ）。
单项选择题
A、国际金融
B、工商管理
C、外语
D、3种专业都可能
15：教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（ ）。
单项选择题
A、学生只有机械记忆的能力
B、教师的知识、能力是不一样的
C、教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律
D、教育活动完全受到人的遗传素质的制约
16：下列秦汉时期的科技成就居世界第一的是（ ）。 ①关于太阳黑子的记录②子午线的长度 ③地动仪④麻沸散 ⑤纸的发明⑥《神农本草经》
单项选择题
A、①②③④⑤⑥
B、①②③④⑤
C、①③④⑤
D、②③④⑤
17：人与人区别的主要方面，也是人格核心的是（ ）。
单项选择题
A、情感
B、意志
C、性格
D、气质
18：下列属于体罚学生的情形的是（ ）。
单项选择题
A、让1—2年级的小学生一个生字抄写10遍
B、王某上课讲话，老师当着全班学生严厉地批评了他
C、李某等八人上自习课讲话，老师令李某等八人到学校运动场跑10圈
D、体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作，令其反复练习4次
19：知道“三角形的内角和等于180”，属于( )。
单项选择题
A、策略性知识
B、陈述性知识
C、条件性知识
D、程序性知识
20：专家型教师与新教师在课时计划的差异表现在（ ）
多项选择题
A、专家教师课时计划更简洁
B、专家教师课时计划更灵活
C、专家教师注重以学生为中心来制订课时计划
D、专家教师的课时计划具有预见性
21：德育过程是组织学生的活动和交往的过程。（ ）
判断题
对
错
22：Word中，先输入4个英文单词，然后分别将这4个英文单词的字号设置为五号、四号、16磅、18磅，则显示最大的是字号为（ ）的英文单词。
单项选择题
A、五号
B、四号
C、16磅
D、18磅
23：儿童身心发展的一般规律有（ ）。
多项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、互补性
24：“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自（ ）。
单项选择题
A、《学记》
B、《论语》
C、《尚书》
D、《孟子》
25：“自信、坚强、勤奋”描写的是人的哪种心理特征?（ ）
单项选择题
A、气质
B、性格
C、能力
D、动机
26：新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要理论依据是（ ）。
单项选择题
A、建构学习论
B、结构学习论
C、认知学习论
D、联结学习论
27：在柯尔伯格的儿童道德判断发展阶段研究中，服从于惩罚定向阶段属于 。
单项选择题
A、 前习俗阶段
B、 习俗阶段
C、 后习俗阶段
D、 权威阶段
28：取得教学成功的内因是（ ）。
单项选择题
A、教师的主导作用
B、学校的管理作用
C、教材的媒体作用
D、学生的主体作用
29：北京市某校2014年期末考试的主题是“超市购物”，利用体验式学业成果展示，用超市的形式呈现各项考察内容。学生以去超市购物的方式，选取适合自己的、感兴趣的内容，完成二年级各项需要掌握的知识与能力。语文、数学、英语根据本学科特点分别设立不同的考查板块，每个板块设立一个购物区域，每个区域的考查内容分为三个层次，即简单、中等、提高。依据超市的特点，这三个层次在“超市”中分别以“限时促销”“新品速递”“精选商品”呈现。学生根据自己的实际水平选择相应的内容，然后到各个板块的考察区域进行考查。该做法体现了（ ）。
单项选择题
A、漠视了教师的主导地位
B、漠视了学生的主体地位
C、体现了教师的主体地位
D、体现了学生的主体地位
30：在认知风格中沉思型比冲动型好。（ ）
判断题
对
错
31：官渡之战和赤壁之战的相同点有（ ）。 ①东汉末年的军阀割据混战 ②以少胜多的战役 ③都是以曹操胜利而结束
单项选择题
A、①③
B、①②③
C、①②
D、②③
32：教科书是教师备课和上课的主要依据。（ ）
判断题
对
错
33：下列有关科学常识的表述中，不正确的是（ ）。
单项选择题
A、月亮对海水的吸引力比太阳大，引起地球上潮汐现象的主要原因是月亮对海水的吸引力
B、世界著名的“死海”位于西亚，尽管“死海”的含盐量较高，但其中的营养物质也很丰富，“死海”中有大量的水生动植物
C、云和雾都是水蒸气达到饱和并凝结成细小的水滴而形成的，它们在本质上是相同的
D、X射线是一种波长比紫外线更短的光，它是由德国物理学家伦琴在1895年发现的
34：中国舰队曾多次护航商船抵达亚丁湾。请问亚丁湾在下列选项中哪个海域内?( )
单项选择题
A、红海
B、波斯湾
C、地中海
D、印度洋
35：尝试—错误学习的基本规律是（ ）。
多项选择题
A、效果律
B、运动律
C、准备律
D、练习律
36：教育者要在儿童发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有（ ）。
单项选择题
A、顺序性和阶段性
B、不均衡性
C、稳定性和可变性
D、个别差异性
37：开展微格教学，进行小型的、短时间的课堂教学分析，是教师专业发展的哪项途径?（ ）
单项选择题
A、学习借鉴教育教学经验
B、反思总结教育教学经验
C、坚持实践终身学习理念
D、研究探索教育教学规律
38：素质教育就是要学生什么都学、什么都学好。
判断题
对
错
39：在Windows系统，如想进入“安全模式”，则在开机的时候按（ ）键。
单项选择题
A、Alt
B、ESC
C、F6
D、F8
40：群体发展的最高阶段是（ ）
单项选择题
A、松散群体
B、联合群体
C、非正式群体
D、集体
41：在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的年代是（ ）。
单项选择题
42：小学教育的内容具有普遍性和基础性，因而对人今后的进一步学习具有长远的价值。（ ）
单项选择题
A、对
B、错
43：班集体形成的关键因素是（ ）。
多项选择题
A、有共同的奋斗目标
B、建立班集体的核心队伍
C、建立班集体的正常秩序
D、组织形式多样的教育活动
44：教学中。有助于指导教师进行测量和评价、选择和使用教学策略、指引学生学习等功能的是（ ）
单项选择题
A、教学内容
B、教学过程
C、教学方法
D、教学目标
45：以下属于非智力因素的是（ ）。
单项选择题
A、记忆力
B、意志力
C、思维力
D、注意力
46：下列属于童年期心理特点的是（ ）
多项选择题
A、思想具有半成熟、半幼稚的特点
B、从具体形象思维过渡到抽象逻辑思维
C、出现心理断乳期
D、自我控制力较强
47：总经理：我主张小王和小李两人中至少提拔一人。 董事长：我不同意。 以下哪项，最为准确地表述了董事长实际的意思?（ ）
单项选择题
A、小王和小李两人都不提拔
B、小王和小李两人中至多提拔一人
C、如果提拔小王，那么不提拔小李
D、如果提拔小李，那么不提拔小王
48：教学具有教育性，所以教学中永远有德育。（ ）
判断题
对
错
49：教科书通常按（ ）分册。
单项选择题
A、章节
B、单元
C、学期
D、课时
50：从实施教学评价的时机而言，有常模参照评价和标准参照评价之分。（ ）
判断题
对
错
51：“明知山有虎，偏向虎山行”描写的心理活动是（ ）。
单项选择题
A、认识过程
B、个性过程
C、意志过程
D、情绪情感过程
52：教学技能测评的构成因素有（ ）
多项选择题
A、 教学技能评定
B、 教学技能测验
C、 教学技能考核
D、 教学技能评价
53：生理自我基本成熟的时间在（ ）。
单项选择题
A、1岁左右
B、3岁左右
C、6岁左右
D、9岁左右
54：影响问题解决的主要因素有（ ）
多项选择题
A、个体的性格特征
B、定势与功能固着
C、问题特征
D、已有的知识与经验
55：学生在学习上希望获得好名次，其学习动机是（ ）。
单项选择题
A、外部
B、成就
C、交往
D、任务
56：当师生、生生之间有一定的了解和信任，班级的组织比较健全时，该班集体的发展处于（ ）。
单项选择题
A、成熟阶段
B、核心形成阶段
C、组建阶段
D、自主活动阶段
57：“人心不同，各如其面”这句话揭示教师在教育活动中应该关注学生的（ ）。
单项选择题
A、独特性
B、自主性
C、发展性
D、主体性
58：“兼听则明，偏信则暗”这句格言出自（ ）。
单项选择题
A、《资治通鉴》
B、《论语》
C、《苟子》
D、《史记》
59：人们在保持知识时采用各种记忆术，实际是应用了记忆的（ ）。
单项选择题
A、精细加工策略
B、多重编码
C、过度学习
D、人为增加线索
60：有的人属于“聪明早慧”，而有的人是“大器晚成”，这体现了个体身心发展的（ ）。
单项选择题
A、互补性
B、个别差异性
C、不平衡性
D、阶段性
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